員工輔導(dǎo)技巧

  培訓(xùn)講師:邱柏森

講師背景:
邱柏森實(shí)戰(zhàn)派組織執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力提升專家企業(yè)文化落地專家執(zhí)行力落地微咨詢創(chuàng)始人北京華奕天啟管理咨詢總裁2012中國(guó)十大管理培訓(xùn)講師清華大學(xué)、北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、西南財(cái)大等多所高??偛冒嗵仄钢v師【卓越的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷】邱柏森老師曾擔(dān)任某 詳細(xì)>>

邱柏森
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員工輔導(dǎo)技巧詳細(xì)內(nèi)容

員工輔導(dǎo)技巧
  專業(yè)教練的內(nèi)涵
  經(jīng)理進(jìn)行人員輔導(dǎo)的挑戰(zhàn)
  職業(yè)經(jīng)理人的學(xué)習(xí)模型
  人員的在職教導(dǎo)與培訓(xùn)
  制定有效的教練計(jì)劃
  正確的工作流程
  經(jīng)理的輔導(dǎo)時(shí)間管理
  輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備工作
  經(jīng)理培訓(xùn)教練計(jì)劃
  輔導(dǎo)過程管理
  下屬輔導(dǎo)需求分析
  輔導(dǎo)過程觀察要點(diǎn)及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
  下屬存在問題的診斷
  輔導(dǎo)情景演練及分析
  輔導(dǎo)報(bào)告表的使用
  教練計(jì)劃與跟進(jìn)計(jì)劃的制訂
  如何建立長(zhǎng)期教導(dǎo)計(jì)劃
  不同發(fā)展階段下屬的管理與輔導(dǎo)要點(diǎn)
  下屬基本能力的改善與輔導(dǎo)
  高效能下屬管理循環(huán)
  各階段下屬需求特征分析
  不同發(fā)展階段下屬的輔導(dǎo)與管理要點(diǎn)
  ?案例分析與討論
  從工作績(jī)效切入下屬輔導(dǎo)相關(guān)要點(diǎn)
  績(jī)效分析
  發(fā)現(xiàn)影響下屬關(guān)鍵業(yè)績(jī)因素的障礙
  診斷下屬的教導(dǎo)需求及選擇合適的教導(dǎo)方法
  提升下屬能力的階梯
  專業(yè)輔導(dǎo)面談技巧
  面談前的準(zhǔn)備
  輔導(dǎo)談話的結(jié)構(gòu)
  給予和接受建設(shè)性的回饋
  輔導(dǎo)面談中分歧意見處理
  輔導(dǎo)面談練習(xí)與實(shí)踐
  輔導(dǎo)面談情景演練錄像示范
  專業(yè)督導(dǎo)的面談技巧
  面談前的準(zhǔn)備
  督導(dǎo)談話的結(jié)構(gòu)
  判斷下屬的態(tài)度及對(duì)業(yè)務(wù)的影響
  經(jīng)理跟蹤改善下屬的方法
  輔導(dǎo)面談練習(xí)與實(shí)踐
  輔導(dǎo)面談情景演練錄像示范

 

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卓越企業(yè)文化如何落地大綱課程背景:80年代,企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要靠資源;90年代,企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要靠資本;2000年,企業(yè)經(jīng)營(yíng)靠信息技術(shù);未來10年,企業(yè)經(jīng)營(yíng)靠經(jīng)營(yíng)人的精神世界。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)管理模式的進(jìn)步,越來越多的企業(yè)都開始重視企業(yè)文化,事實(shí)上,許多企業(yè)只停留在企業(yè)文化理論的層面,能真正做到企業(yè)文化落地的卻鳳毛麟角。什么是企業(yè)文化落地?企業(yè)的每一個(gè)員工

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用正面領(lǐng)導(dǎo)力打造團(tuán)隊(duì)凝聚力情境1:不管您如何強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,可是部門之間團(tuán)隊(duì)成員之間的“本位主義”仍有增無減,在業(yè)績(jī)與競(jìng)爭(zhēng)的壓力下,難以發(fā)揮更高的團(tuán)隊(duì)作用。情境2:面對(duì)團(tuán)隊(duì),如何更好營(yíng)造良好團(tuán)隊(duì)氛圍情境3:是什么讓您的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力明顯下降激情不在情境4:是什么讓員工成為沒意見、沒想法、沒問題、沒興趣的四沒員工情景5:是什么讓員工不愿挑戰(zhàn)高難度目標(biāo),遇到問題總

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