提升中高層領導力
提升中高層領導力詳細內容
提升中高層領導力
時間 單元 主題 內容
**天上午 ** 探索自己,連接內在資源和優(yōu)勢 活動目的:人往往會高估自己,也會低估自己,這兩者都會成為自己前進的阻礙。本主題設計在于**活動促進自己客觀地認識自己、了解自己,為自己的人生定位,只有這樣我們的力量才能有方向。
建立關系
探索自己,連接內在資源和優(yōu)勢
第二 人生的重要概念——自我界線 活動目的:人都知道自我,但很少有人能把自我說清楚,這樣以來很容易處于混亂、被動和痛苦的狀態(tài)。本主題給出人生重要的概念“自我界線”,探討人自己對什么擁有主權、對什么負有責任,幫助你做自己真正的主人。
了解我對自己什么擁有主權和責任
我的地盤我做主,為自己負起責任
討論與問題解答
**天下午 第三 探討權力和影響力、領導人特質 活動目的:我們沒辦法“管理”人,我們只能“管理”貨品、支票、資源、甚至是我們自己。但我們沒辦法“管理”其他人。我們只能“管理”東西,人只能“領導”。本主題設計旨在探討領導、權利、威信的含義,以及領導人的特質包括哪些要素。
探討領導人的特質
探討權力與影響力
第四 探討兩種不同的領導模式 活動目的:領導人的職責就是要找到并滿足屬下的基本需求。本主題設計旨在探討如何了解員工的需求?如何滿足員工的需求?探討兩種領導方式的不同,以及愛與領導的關系。
服從式領導與服務式領導
領導模式圖
愛與領導
第二天上午 第五 掌握換位思考和了解他人技能 掌握換位思考的技能——同理心
如何了解他人和他人的需要
探討滿足他人的需要的機制
第六 掌握人際關系技能,構建和諧團隊
活動目的:人們很注重理論和方法的學習,卻很少注重技能的訓練,面對沖突仍然蒼白無力。
本主題設計了解促進人際關系的基本技巧和訓練方法,探討沖突的類型,掌握解決沖突的基本技巧和思路,掌握促進組織和諧的技巧與方法。
促進人際關系和諧的基本功
探討沖突的類型
解決沖突的基本技巧
完整信息與互動要素
地圖與心理地位
經驗的六個層次
組織和諧的互動技巧——天氣報告
第二天下午 第七 探討目標管理,提高工作效率 活動目的:99%的愿望和想法都扼殺在搖籃中,原因多半是目標和方法的問題。本主題設計探討制定有效合理的目標和方法的策略,練習制定促進自己改變和成長的合約,幫助自己成為成功的人。
建立合理目標和策略
制定實現目標的具體方案
如何審核目標和方法
練習:改變的合約
第八 解決問題新思路,提升領導力 活動目的:人會重復過去無效的模式,卻要不同的結果。本主題了解人的內心需要,探討解決問題的新思路,了解一些后現代的新思潮,為你開啟心智、拓展心靈空間、增強心理力量,滿足自己的需要,活出人生的意義和使命感。
解決問題新思路
輕分析重解決問題的方法
重新界定問題
尋找例外(成功的案例)
用數字評估目標和問題
審視假定,開啟心智空間
結構時間
示弱
探討人的內心需要——安撫,學會激勵
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EAP員工職業(yè)生產動力提升 01.01
單元主題內容 探索自己內在的優(yōu)勢和資源培訓目的:人常會聚焦于問題,關注自己沒有的,去容易忽視自己已經擁有的。本主題設計在于挖掘自己擁有的優(yōu)勢和資源,把自己與內在的優(yōu)勢和資源連接,提高自尊心、自信心和能量,有能力去面對人生的困難和挑戰(zhàn)?! √剿髯约簝?yōu)勢和資源 探索自己的人生觀、價值觀和信念 提高自信心的自我訓練 第二掌握變消極心態(tài)為積極心態(tài)的方法活
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練習:體驗陽光心態(tài)和技巧什么是痛苦和壓力?情緒壓力對你意味著什么?情緒壓力與人的身心健康情緒壓力的ABC理論理解痛苦壓力的公式情緒壓力分析表案例:老太太情緒壓力的根源3個必須5個荒誕聯(lián)結11個非理性信念1錯誤思維練習:應用情緒壓力分析表決定陽光心態(tài)的一些重要因素人生觀、價值觀、信念和態(tài)度人格模型社會互動模型成長模式與等級模式(對人、對事、對關系、對改變的看法
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