大客戶銷售策略 - 客戶決策循環(huán)解析及對策

  培訓(xùn)講師:王鑒

講師背景:
王鑒國內(nèi)知名銷售培訓(xùn)專家、課程導(dǎo)師原世界500強美國輝瑞CAPSUGEL事業(yè)部中國區(qū)市場部負(fù)責(zé)人澳大利亞MONASH大學(xué)工商管理碩士(MBA)IPTA國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證培訓(xùn)師《培訓(xùn)》雜志核心推薦講師,“搜狐職場”十大人氣講師北京大學(xué)、南京 詳細(xì)>>

王鑒
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大客戶銷售策略 - 客戶決策循環(huán)解析及對策詳細(xì)內(nèi)容

大客戶銷售策略 - 客戶決策循環(huán)解析及對策
課程大綱:

  1.客戶購買決策循環(huán)
  從需求到購買 – 大客戶決策心理分析
  價格異議真相 – 銷售行為的三大誤區(qū)
  客戶購買決策的六個階段及特征

  2.客戶切入 – 聚焦三類關(guān)鍵人員
  接納者 – 采購執(zhí)行者、信息提供者
  影響者 – 技術(shù)把關(guān)者、產(chǎn)品使用者
  權(quán)力者 – 有決策權(quán)但不易接近者
  制定客戶切入路徑 – 目標(biāo)與策略

  3.需求認(rèn)知 – 發(fā)掘購買的需求度
  揭示和擴展客戶問題、困難和不滿
  識別客戶從需求到?jīng)Q定購買的信號
  提供解決方案,取得客戶認(rèn)同

  4.評估選擇 – 解決產(chǎn)品的匹配度
  客戶用哪些標(biāo)準(zhǔn)評估和選擇供應(yīng)商?
  為何失去客戶 – 供需方匹配度分析
  影響客戶購買決策準(zhǔn)則的四種策略
  填補供需差異的四大經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)

  5.銷售競爭地位分析
  競爭弱勢V型分析及對策
  處理競爭對手的三大原則
  區(qū)分客戶購買決策的軟硬準(zhǔn)則
  軟、硬準(zhǔn)則下的不同銷售路徑

  6.消除顧慮 – 建立客戶的信任度
  客戶為何難下決定 – 負(fù)面后果效應(yīng)
  顧慮的早期預(yù)警信號及存在的跡象
  處理客戶顧慮的八條戒律

  7.執(zhí)行階段 – 消除項目的風(fēng)險度
  客戶學(xué)習(xí)曲線 – 付出與結(jié)果不同步
  新玩具期、學(xué)習(xí)期和收效期的特征
  學(xué)習(xí)期綜合癥 – 執(zhí)行中的高風(fēng)險期
  如何預(yù)防和消除客戶“動力下降”

  8.改變階段 – 維護雙方的關(guān)系度
  導(dǎo)致客戶改變的內(nèi)外因素
  客戶分類與區(qū)域管理模式
  客戶關(guān)系維護與二次開發(fā)策略

 

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《雙贏談判技巧:銷售談判攻略與實戰(zhàn)訓(xùn)練》標(biāo)準(zhǔn)課時:2天【課程概覽】053975談判是互有需求的合作雙方為得到各自期望的結(jié)果而進行溝通、交易的過程。作為銷售流程中一道重要的環(huán)節(jié),談判決定了前期的銷售努力最終是否產(chǎn)生收益。然而,談判的挑戰(zhàn)不言而喻:做了很大讓步后卻一無所獲;誤判了對方需求而失去機會;采取強硬和攻擊性的態(tài)度或用最后通牒威脅對方;或談判因為超出了一個

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  專業(yè)銷售技巧-銷售角色認(rèn)知與流程關(guān)鍵課程大綱:  1.專業(yè)銷售核心  成功銷售人員的五大特質(zhì)  AIDMA購買心理模型  專業(yè)銷售流程的七個階段與角色定位  2.銷售準(zhǔn)備與目標(biāo)  尋找潛在客戶的兩大途徑  編制銷售計劃與路線  設(shè)定銷售目標(biāo)–搜集信息與引發(fā)決定  3.接近客戶與開場  有效接近客戶的步驟要領(lǐng)  OPA銷售暖場內(nèi)容設(shè)計  四種引起注意的開場

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  專業(yè)銷售談判–雙贏談判攻略與實戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱:  1.銷售談判定位  先銷售,后談判  銷售談判的四個階段和可變因素  專業(yè)談判的七項特征和關(guān)鍵事項  2.開局談判手段  開出高于預(yù)期的條件  絕不接受次還價  學(xué)會感到意外;扮演不情愿的賣家  運用鉗子策略;避免對抗性的談判  3.中場談判技法  應(yīng)對沒有決定權(quán)的談判對手  不要過早讓步;不要輕易折中 

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  效銷售教導(dǎo)–銷售人員訓(xùn)練與技能優(yōu)化課程大綱:  1.銷售教導(dǎo)定位  觀察他人行為表現(xiàn)  提供反饋、建議和指導(dǎo)  為持續(xù)改進而建立合作伙伴關(guān)系  2.情境領(lǐng)導(dǎo)模型  指示–提供具體指導(dǎo),提升專業(yè)技能  教導(dǎo)–鼓勵,表揚,傾聽并繼續(xù)指導(dǎo)  支持–幫助,談心,支持并建立信心  授權(quán)–鼓勵獨立工作,發(fā)揮下屬潛能  3.銷售教導(dǎo)循環(huán)  策劃–擬定訪談策略,確定首要

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