《TTT培訓培訓師》

  培訓講師:丁欣

講師背景:
培訓師丁欣簡介個人簡介:?20年培訓經驗,15年自由職業(yè)培訓經驗;?97年擔任外企500強企業(yè)內訓師;05年擔任法資企業(yè)人力資源部經理,07年從事自由職業(yè)培訓至今;?清大厚德研究院客座教授?北京大學工商管理高級總裁研修班特聘講師;?清華大學 詳細>>

丁欣
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《TTT培訓培訓師》詳細內容

《TTT培訓培訓師》
**部分 基礎培訓理念
n 開場白
n 職業(yè)培訓師的基本要求與職業(yè)操守
1. 培訓師的職業(yè)形象
2. 培訓師的職業(yè)素養(yǎng)
3. 培訓師的演講風格
n 培訓·教育·學習
n 成人學習理論
n 演講·授課·輔導
n 學習的三個領域(知識、技巧、態(tài)度)
n 培訓項目的四個重要實施步驟
1. 收集培訓需求
2. 制定培訓目標
3. 編寫培訓資料
4. 評估培訓結果
n 1分鐘Mini演練
第二部分 七大專業(yè)技巧訓練
n 壓力轉換技巧
1. 生理舒緩法
2. 心理誘導法
3. 自我解脫法
4. 壓力轉換法
5. 超量準備法
n 風格選型技巧
1. 教士風格
2. 學院風格
3. 演藝風格
4. 教練風格
n 語言運用技巧
(音量、語速、語調、重心、停頓)
n 眼神運用技巧 
n 手勢運用技巧
n 吸引觀眾技巧
n 精彩點評技巧
1. 針對性原則
2. 全面性原則
3. 超越性原則
n 3分鐘Mini演練
第三部分 經典培訓方法訓練
(破冰技巧、案例分析、角色演練、工具分享、故事分享、游戲帶動、小組討論、引導式提問、頭腦風暴法、視頻資料、音頻資料、矩陣分析、提問和回答、自我測試、課堂練習)
第四部分 現(xiàn)場互動能力訓練
n 四類學員解析
1. 感受型學員教法
2. 反思型學員教法
3. 理論型學員教法
4. 實用型學員教法
n 教學現(xiàn)場掌控技巧
1. 處理疑難問題
2. 四種特殊聽眾
3. 培訓中不宜設計的內容
n 3分鐘MINI課程演練
第五部分 培訓資料設計
n 標準課程設計結構模型
(課題、結構、內容、課件)
n 四種主體結構的設計
n 導入設計五種:現(xiàn)場設計1分鐘開場白
n 收結設計五種:現(xiàn)場設計1分鐘結束語
n 培訓課件的種類
n 演示資料的設計
1. 視覺、聽覺與感覺材料的準備
2. 組織培訓內容
3. 3B原則
n 培訓講義制作五線譜
n 多媒體教學設備的巧妙使用
1. 正確書寫板書
2. 白板與白板筆
3. 話筒與耳麥
4. 投影儀與筆記本的巧妙切換
5. 教鞭與激光筆
6. 行政準備工作清單
第六部分 培訓回顧與畢業(yè)宣言
n 5分鐘畢業(yè)呈現(xiàn)
n 培訓回顧
n 講師點評
n 畢業(yè)宣言
八、課程大綱
課程內容學習要點學習方式時間
基礎培訓理念1. 開場白
2. 職業(yè)培訓師的基本要求與職業(yè)操守
- 培訓師的職業(yè)形象
- 培訓師的職業(yè)素養(yǎng)
- 培訓師的演講風格
3. 培訓·教育·學習
4. 成人學習理論
5. 演講·授課·輔導
6. 學習的三個領域(知識、技巧、態(tài)度)
7. 培訓項目的四個重要實施步驟
- 收集培訓需求
- 制定培訓目標
- 編寫培訓資料
- 評估培訓結果
8. 1分鐘Mini演練破冰活動
提問/回答
課堂講授
經驗分享
課堂講授
小組討論
課堂講授與經驗分享
工具分享
案例分享
經驗分享
工具分享
現(xiàn)場錄像與精彩點評60分鐘
30分鐘
30分鐘
90分鐘
7大專業(yè)技巧訓練1. 壓力轉換技巧
- 生理舒緩法
- 心理誘導法
- 自我解脫法
- 壓力轉換法
- 超量準備法
2. 風格選型技巧
- 教士風格
- 學院風格
- 演藝風格
- 教練風格
3. 語言運用技巧
(音量、語速、語調、重心、停頓)
4. 眼神運用技巧 
5. 手勢運用技巧
6. 吸引觀眾技巧
7. 精彩點評技巧
- 針對性原則
- 全面性原則
- 超越性原則
8. 3分鐘Mini演練課堂講授與經驗分享
課堂講授與經驗分享
實踐練習
實踐練習
角色演練
課堂講授與經驗分享
課堂講授與經驗分享
現(xiàn)場錄像與精彩點評60分鐘
30分鐘
30分鐘
120分鐘
經典培訓方法訓練破冰技巧、案例分析、角色演練、工具分享、故事分享、游戲帶動、小組討論、引導式提問、頭腦風暴法、視頻資料、音頻資料、矩陣分析、提問和回答、自我測試、課堂練習課堂講授與經驗分享120分鐘
現(xiàn)場互動能力訓練1. 四類學員解析
- 感受型學員教法
- 反思型學員教法
- 理論型學員教法
- 實用型學員教法
2. 教學現(xiàn)場掌控技巧
- 處理疑難問題
- 四種特殊聽眾
- 培訓中不宜設計的內容
3. 3分鐘MINI課程演練課堂講授與經驗分享
課堂講授與經驗分享
現(xiàn)場錄像與精彩點評60分鐘
120分鐘
培訓資料設計1. 標準課程設計結構模型
(課題、結構、內容、課件)
2. 四種主體結構的設計
3. 導入設計五種:現(xiàn)場設計1分鐘開場白
4. 收結設計五種:現(xiàn)場設計1分鐘結束語
5. 培訓課件的種類
6. 演示資料的設計
- 視覺、聽覺與感覺材料的準備
- 組織培訓內容
- 3B原則
7. 培訓講義制作五線譜
8. 多媒體教學設備的巧妙使用
- 正確書寫板書
- 白板與白板筆
- 話筒與耳麥
- 投影儀與筆記本的巧妙切換
- 教鞭與激光筆
- 行政準備工作清單課堂講授
課堂講授與經驗分享
課堂演練
課堂演練
案例分享
課堂講授與工具分享
工具分享
經驗分享120分鐘
45分鐘
45分鐘
60分鐘
120分鐘
培訓回顧、培訓呈現(xiàn)、現(xiàn)場點評1. 5分鐘畢業(yè)呈現(xiàn)(題目自選)
2. 結束語現(xiàn)場錄像與精彩點評
課程回顧120分鐘

 

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