高級TTT——培訓師課程設計與開發(fā)綜合訓練營
高級TTT——培訓師課程設計與開發(fā)綜合訓練營詳細內容
高級TTT——培訓師課程設計與開發(fā)綜合訓練營
一、培訓需求調研與提煉
ü 什么是培訓需求?
ü 培訓需求調研的經典方法
ü 需求提煉與轉化
² 學員需求分析表
² 培訓需求提煉與轉化
二、課程目的與綱要設定
ü 目標體系設定
² 設定技巧
² 范例模板
ü 課程結構設計
² 總與分
² 遞進與并列
² 范例模板
² 標準課程設計結構模型
² 四種主體結構的設計
² 導入設計五種:現(xiàn)場設計1分鐘開場白
² 收結設計五種:現(xiàn)場設計1分鐘結束語
² 培訓課件的種類
² 培訓講義制作五線譜
ü 課程綱要設計
² 標題、大綱的策劃與修飾技巧
² 大綱設計技巧——經典三段論
² 范例模板
ü 立體互動式教學形式設計
² 形式與內容的匹配原則
² 9種經典的教學形式解讀及范例
² 態(tài)度型內容的教學形式設計技巧
² 知識型內容的教學形式設計技巧
² 技能型內容的教學形式設計技巧
² 內容與形式配比的“三三”法則
三、素材搜集與整理
ü 素材類型
² 按素材格式分類
² 按素材內容分類
ü 素材搜集的4大實用渠道
ü 素材整理技巧
² 素材歸類存檔技巧
² 素材整理加工3大技巧
ü 課程亮點元素設計
² 新知元素呈現(xiàn)
² 哲理元素呈現(xiàn)
² 情感元素呈現(xiàn)
² 幽默元素呈現(xiàn)
四、整體課程包開發(fā)
ü PPT的制作
² 好的PPT的標準
² PPT生動化技巧
ü 學員教材的設計
ü 講師教案的編寫
² 教案的終極價值
² 教案的格式
² 教案編寫的“3個如何”
² 范例模板
ü 課程工具包的制作
² 知識庫
² 評估包及模板
² 教學準備清單及模板
五、課程評估與完善
ü 評估標準
ü 評估方法
六、課程設計沙盤模擬實戰(zhàn)
ü 小組共同設計
ü 代表上臺呈現(xiàn)
丁欣老師的其它課程
新員工職業(yè)素養(yǎng)與技能提升培訓大綱:一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念破冰游戲:小紙條·大智慧□能力發(fā)展的三個階段小組討論:學生與職業(yè)人的行為差別□職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.職業(yè)人成功的六大要素3.人“cai”的真意——能力與態(tài)度4.職業(yè)素質模型:態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法課堂互動:釘子游戲□什么是職業(yè)生涯1.職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段2.內職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
講師:丁欣詳情
培訓師丁欣簡介 01.23
培訓師丁欣簡介個人簡介:←籍貫(常住地):北京←1974年5月出生,畢業(yè)于北京廣播電視大學←20年培訓經驗。97年擔任外企500強企業(yè)內訓師;05年擔任法資企業(yè)人力資源部經理,07年從事自由職業(yè)培訓至今;←清大厚德研究院客座教授;←北京大學工商管理高級總裁研修班特聘講師;←清華大學繼續(xù)教育學院特聘講師;←2009年全球華人500強講師,2011年中國企業(yè)教育
講師:丁欣詳情
模塊7_專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(模塊七)專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧培訓大綱:(1天)一、演講與呈現(xiàn)基本概念(0.5小時)?演講者的基本素養(yǎng)-積極肯定-正知正見-言行身教-關注使命-幽默風趣-博采眾長-獨具風格?演講者的職業(yè)形象-男女著裝技巧-顏色與飾物搭配技巧?演講、培訓與輔導的關系二、即興演講呈現(xiàn)(0.5小時)?即興演講練習?錄像回放與講師點評三、五大演講與呈現(xiàn)技巧(3小時)
講師:丁欣詳情
模塊5_團隊協(xié)作與雙贏 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(模塊五)團隊建設與雙贏思維課程大綱:(1天)一、團隊概念(1小時)破冰游戲:傳球1.什么是團隊2.團隊與群體的區(qū)別3.高效團隊的特征:感悟團隊的價值團隊游戲:壘氣球二、明確在團隊角色(0.5小時)1.個人與團隊的關系2.課堂測評:貝爾賓團隊角色3.大雁群飛的故事——團隊建設的重要性三、團隊發(fā)展的四個階段(3小時)1.團隊發(fā)展的形成期-課堂
講師:丁欣詳情
模塊6_商務禮儀與職業(yè)形象 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(模塊六)商務禮儀與職業(yè)形象課程大綱:(1天)一、禮儀概論(0.5小時)1.什么是禮儀2.禮儀由來3.品格與形象4.禮儀的特點與原則二、“儀容儀表”禮儀(2小時)1.著裝的TPO原則小組討論:男女著裝的注意事項與禁忌2.男士著裝-頭發(fā)與面容的修飾-西服、襯衫、領帶的選擇與搭配-皮鞋、襪子的搭配-飾物選擇與顏色搭配3.女士著裝-發(fā)型發(fā)飾-面部
講師:丁欣詳情
模塊3_時間管理與工作計劃 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(模塊三)時間管理與工作計劃課程大綱:(1天)一、時間管理的基本概念(1小時)課堂互動:時間管理小游戲課堂測試:你的時間管理風格類型←時間與時間管理的概念小組討論:分享時間和時間管理的關鍵詞←四代時間管理←低效能時間管理←關鍵結果領域←帕累托定律:20/80原則二、時間日志與時間殺手(0.5小時)←小強的時間日志←日干擾曲線圖←時間日志的定
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模塊4_有效溝通技巧 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(模塊四)有效溝通技巧訓練課程大綱(2天)一、有效溝通的概念(3小時)1.有關溝通的幾個數(shù)據(jù)2.溝通的定義小組討論:找出和溝通有關的關鍵詞溝通游戲:繪圖練習3.溝通的重要性7/38/55原則4.雙向溝通雙向溝通練習:搭積木5.有效溝通的步驟?事前準備?確認需求?闡述觀點?處理異議?達成協(xié)議?共同實施6.提升你的溝通的意識溝通工具:由哈里視窗
講師:丁欣詳情
員工職業(yè)化系列培訓(模塊一)職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱:(1天)一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(1小時)破冰游戲:小紙條·大智慧□能力發(fā)展的三個階段小組討論:學生與職業(yè)人的行為差別□職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質模型:態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法課堂互動:釘子游戲□什么是職業(yè)生涯1.職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段2.內
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模塊2_壓力與情緒管理(情商與逆商) 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(模塊二)壓力與情緒管理(又名:情商與逆商)課程大綱:(1天)1.壓力的基本概念(1小時)1.壓力的定義2.課堂測試:你的壓力指數(shù)3.心里壓力指數(shù)排名4.常見壓力排行5.關于壓力的8種錯誤假設?2.情緒管理與情商(2小時)1.負面情緒的產生2.小組討論:導致負面情緒的因素3.某500強公司員工關系案例4.EQ/情商的基本概念-情商的定義-情
講師:丁欣詳情
專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧_2天 03.03
專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧課程介紹:未來組織將會向學習型組織發(fā)展。學習型組織最大的特點就是員工相互學習、相互分享的意愿得到極大提升。如果全員都有演講技能,那么相互分享的機會就會增加,團隊學習的效率就會明顯增加。所以演講技巧在很多公司已成為全員技巧。培訓時間:2天培訓大綱:一、演講與呈現(xiàn)基本概念?演講者的基本素養(yǎng)-積極肯定-正知正見-言行身教-關注使命-幽默風趣-博采
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