地產(chǎn)企業(yè)風險管理
地產(chǎn)企業(yè)風險管理詳細內(nèi)容
地產(chǎn)企業(yè)風險管理
一、不可不知的問題
危機是如何發(fā)生的?
地產(chǎn)企業(yè)風險管理著眼點
二、風險管理
企業(yè)的風險防范對象
內(nèi)部風險中的制度與硬件風險
組織與人員漏洞
合同漏洞
產(chǎn)品漏洞
系統(tǒng)漏洞
操作執(zhí)行漏洞
二、風險的特質(zhì)
高管風險意識淡薄
員工風險意識淡薄
機構(gòu)風險意識淡薄
三、風險的成因
風險管理責任缺失
產(chǎn)權(quán)不明晰導致管理責任缺失。
高管為取得政績而采取短期行為
經(jīng)營管理機制不完善
經(jīng)理層往往集決策、執(zhí)行、監(jiān)督等權(quán)力于一身
四、目前風險管理的問題
風險管理結(jié)構(gòu)失衡
風險管理手段落后
五、風險管理戰(zhàn)略
是承擔風險,還是規(guī)避風險
進取還是保守或者相對穩(wěn)健的經(jīng)營戰(zhàn)略
采取規(guī)模經(jīng)營模式,還是選擇以價值創(chuàng)造為目標的經(jīng)營模式
選定的目標客戶群體,風險與收益如何平衡
國外先進的風險管理戰(zhàn)略
六、風險管理文化
如何將理念化為制度和融入系統(tǒng)
從單純風險控制向服務性風險管理轉(zhuǎn)換
由直接管理向直接、間接管理相結(jié)合轉(zhuǎn)變
由定性分析向定性、定量分析相結(jié)合轉(zhuǎn)變
風險度量方式:由淺度度量向模型深度度量方式轉(zhuǎn)變
風險管理組織架構(gòu):由層級管理向垂直管理轉(zhuǎn)化
由資本粗放管理向資本精細化管理轉(zhuǎn)變
七、國際風險管理方法
國際風險管理發(fā)展歷程
市場風險測量新方法
企業(yè)業(yè)績衡量與資本配置方法
風險價值法
上市公司如何控制風險
九、企業(yè)并購風險管理
韓楓老師的其它課程
中道團隊領導力 10.30
專題講座:“中道”團隊領導力1、領導思維能力訓練六頂思考帽:傳統(tǒng)思維誤區(qū)替代工具--平行思維平行思維工具--六帽思考帽六頂思考帽的使用“思維導圖”:革命性的思維工具—“思維導圖”;“右腦開發(fā)”與“全腦思維”“思維導圖”能提升使用者的注意力和記憶力、增強使用者的思維能力(思維的廣度與深度)、啟發(fā)使用者的聯(lián)想力與創(chuàng)造力;訓練學員在工作中學會使用思維導圖。中道思維
講師:韓楓詳情
重塑團隊領導力 10.30
《重塑團隊領導力》課程背景:面對競爭激烈的市場環(huán)境,越來越多的中國企業(yè)認識到:僅有好的市場機遇,不能保證企業(yè)持續(xù)長久的盈利;僅有管理的規(guī)章制度,并不意味著企業(yè)整體能力的提高。要想使企業(yè)具有持續(xù)的競爭能力,在快速變化的環(huán)境中,既能靈活應變,又能保持“內(nèi)部秩序”,企業(yè)需要打造組織的整體能力。為此,企業(yè)不但需要能夠執(zhí)行當前戰(zhàn)略的團隊和人才,還需要為未來培養(yǎng)帶領團隊
講師:韓楓詳情
重塑中國式領導力與執(zhí)行力 10.30
重塑中國式領導力與執(zhí)行力課程大綱“金融海嘯”席卷全球,使全球經(jīng)濟發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn),也對世界經(jīng)濟和企業(yè)經(jīng)營造成了相當大的影響。2009年企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境和生存環(huán)境還在進一步惡化,如何正確地分析環(huán)境,古老的《周易》智慧給我們什么啟示?我們企業(yè)如何去順勢?如何規(guī)避風險?同樣在金融危機的環(huán)境下,為什么有的企業(yè)能抓住機會,做強做大;而有的企業(yè)則迅速被淘汰?西方的管理出現(xiàn)
講師:韓楓詳情
周易智慧與管理之道 10.30
專題講座:《周易》智慧與管理之道一、《周易》智慧之古今應用?《周易》智慧與“開宗立教”?《周易》智慧與“治國安邦”?《周易》智慧與企業(yè)經(jīng)營管理?《周易》智慧解決企業(yè)中的“難事”、“大事”二、乾坤趨勢預測管理?《周易》智慧與愿景、未來?“天人合一”與外部環(huán)境分析?乾坤趨勢預測管理理論?乾坤趨勢管理理論應用?“位、時、應、中”與“大時空觀”?“變易不居”與“不確
講師:韓楓詳情
市場營銷運營決策沙盤 10.30
市場營銷能力沙盤模擬實戰(zhàn)課程課程方式: 體驗式學習 利用軍事沙盤的原理虛擬企業(yè)的營銷實戰(zhàn)經(jīng)營。高度模擬企業(yè)在競爭中的市場營銷戰(zhàn)略制定、廣告戰(zhàn)、價格戰(zhàn),客戶關系管理、團隊建設。通過學員親身體驗,在實戰(zhàn)的成功與失敗中學習、在團隊中交互學習、在培訓師的精彩點評中學習,使學員既體驗了經(jīng)營樂趣,又獲得大量知識。課程時間:2天課程對象 :企業(yè)中高層經(jīng)理、市場營銷人員、
講師:韓楓詳情
團隊領導能力沙盤特訓課程 10.30
團隊領導能力沙盤特訓課程課程方式: 體驗式學習利用軍事沙盤的原理虛擬市場環(huán)境及戰(zhàn)略群組中的企業(yè),模擬實戰(zhàn)經(jīng)營,訓練學員團隊領導能力。模擬企業(yè)在競爭中的戰(zhàn)略制定、市場分析、資源整合、運營管理和財務管理等。通過學員親身體驗,訓練學員思維能力、檢驗管理者的素質(zhì)能力、學習卓越領導的行為與習慣等。在實戰(zhàn)的成功與失敗中學習、在團隊中交互學習、在培訓師的精彩點評中學習,使
講師:韓楓詳情
團隊領導能力沙盤特訓課程大綱 10.30
團隊領導能力沙盤特訓課程課程方式: 體驗式學習利用軍事沙盤的原理虛擬市場環(huán)境及戰(zhàn)略群組中的企業(yè),模擬實戰(zhàn)經(jīng)營,訓練學員團隊領導能力。模擬企業(yè)在競爭中的戰(zhàn)略制定、市場分析、資源整合、運營管理和財務管理等。通過學員親身體驗,訓練學員思維能力、檢驗管理者的素質(zhì)能力、學習卓越領導的行為與習慣等。在實戰(zhàn)的成功與失敗中學習、在團隊中交互學習、在培訓師的精彩點評中學習,使
講師:韓楓詳情
團隊執(zhí)行能力沙盤特訓課程 10.30
團隊執(zhí)行能力沙盤特訓課程課程方式: 體驗式學習利用軍事沙盤的原理虛擬市場環(huán)境及戰(zhàn)略群組中的企業(yè),模擬實戰(zhàn)經(jīng)營,訓練學員團隊執(zhí)行能力。模擬企業(yè)在競爭中的戰(zhàn)略制定、市場分析、資源整合、運營管理和財務管理等。通過學員親身體驗,學習以“人本”為基礎的執(zhí)行能力訓練,開發(fā)學員執(zhí)行思維能力,掌握執(zhí)行必備的素質(zhì)、能力,了解執(zhí)行的基本行為,如何培養(yǎng)高效執(zhí)行的習慣等。在實戰(zhàn)的成
講師:韓楓詳情
易道戰(zhàn)略管理 10.30
EMBA課程:易道戰(zhàn)略管理一、戰(zhàn)略管理過程1.1卓越績效與競爭優(yōu)勢1.2贏利模式與“利潤區(qū)”1.321世紀戰(zhàn)略管理面臨的挑戰(zhàn)1.4《周易》智慧與戰(zhàn)略之“道”1.5戰(zhàn)略管理過程之“系統(tǒng)思考”1.6《周易》智慧與企業(yè)愿景、未來二、外部環(huán)境分析與“天人合一”2.1影響企業(yè)發(fā)展的外部因素2.2“天人合一”的內(nèi)涵2.3把握宏觀環(huán)境的變化2.4理解行業(yè)2.5明確直接對手
講師:韓楓詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21165
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14204