MTT-360°管理推行力

  培訓講師:劉大海

講師背景:
劉大海老師簡介●英國曼徹斯特大學國際經(jīng)濟法學博士●中國十大職業(yè)化培訓師之一●中國企業(yè)培訓師訓練頂尖級專家●國際注冊管理咨詢師ICMCI●美國國際訓練協(xié)會銀章導師●中國企業(yè)行政精英網(wǎng)首席顧問●SHARES國際教育集團首席培訓導師一、授課風格: 詳細>>

劉大海
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MTT-360°管理推行力詳細內容

MTT-360°管理推行力
主題引導:
  管理要素的解析
  中層的六個愿望、六個現(xiàn)實與六個方法
  企業(yè)中層360°管理能力模型
**單元:推行力的動能---超速成長的學習力
學習力是可貴的生命力、活躍的創(chuàng)造力和本質的競爭力。管理大師彼得·圣吉說學習的本質用兩個字回答是創(chuàng)造,四個字回答是持續(xù)創(chuàng)造,其核心是不斷創(chuàng)新發(fā)展。
  為明天時刻準備著
荀子:“君子生非異也,善假于物也”。業(yè)務精英、技術能手當走上管理崗位時,角色轉變,職能也發(fā)生轉變。
  角色轉變的四大標準
  角色轉變的內容
  角色轉變及領導的真諦是借力
案例:韓國現(xiàn)代汽車借力啟動
  知識裂變釋放效能
中層管理者要**不斷學習,讓知識產(chǎn)生裂變,產(chǎn)生超人能量,才能持續(xù)不斷地創(chuàng)造超常業(yè)績。
  領導水平?jīng)Q定組織價值
  優(yōu)化能量結構
  讓知識產(chǎn)生裂變
案例:知識提升創(chuàng)新水平
  中層管理的三個誤區(qū)
  社會學與自然科學的學習區(qū)別
  有所為、有所不為
  對傳統(tǒng)的繼承
  職場必知的五條潛規(guī)則
  保持頂級優(yōu)勢
  斷掉自己的退路
  擺脫人際陷阱
  業(yè)績自動折舊
  企業(yè)也有性格
第二單元:推行力的方向---多謀善斷的抉擇力
其實決策并無對錯之分,只有決策過程是否合理的問題——彼得·德魯克
我們在決策的時候為什么會出現(xiàn)決策偏差呢?
  讓工作觸點成為職場亮點
  依流程確定必要的觸點
  將“白金”置于觸點
  盡量縮短觸點
  讓觸點成為亮點
  抓住工作的關鍵點
  一件工作的縱向關鍵點
  整體工作的橫向關鍵點
  工作滿意度之環(huán)
  工作價值與工作成本的趨向
  滿意度等于重合度
  “夢”與“痛”的挖掘
  建立工作評估標準
  過程中的不斷聚焦
  給領導多個選擇
  部門決策四維檢測法
  是否與企業(yè)目標沖突?
  是否將企業(yè)目標細化?
  是否為企業(yè)目標犧牲?
  是否為企業(yè)目標增效?
  提升決斷能力
案例:為難的選擇——測試你的高效決策力
  理清并排理決策因子
  把握明晰原則,進行適排列或否定排列
  排除干擾正確決策
  決策偏差的原因
  背后的真相
案例解析:獵狗的錯誤
第三單元:推行力的底盤---整合資源的組織力
當資源沒有被整合時,其價值并不比垃圾更高 —— 赫爾曼
當你了解下屬的特質,才知道“適何位”“適何事”,有效發(fā)揮其才能,激勵其潛能。
  透析人才特質
  六步法整合團隊模式
  區(qū)別經(jīng)理人與老板的管理方法
  三階段強化執(zhí)行能力
  承諾執(zhí)行前
  反饋執(zhí)行中
  獎懲執(zhí)行后
  四種競賽法創(chuàng)造超常業(yè)績
  崗位競賽法
  團隊競賽法
  單項比賽法
  全能競賽法
  競賽三原則
案例:選人用人的創(chuàng)新方法
第四單元:推行力的操控---帶隊育人的教導力
不會教練就不會領導,教練術就是領導術。領導必須明確必勝之道不是在戰(zhàn)場而是在操場,鑄就造血機制,會讓你的團隊基因優(yōu)異,成績斐然。
  有效的管理教導
  透徹理解他人的思想
  準確表達某些的主張
  說服他人接受某些主張
  讓他人按這些主張行動
  表揚與批評的訣竅
  表揚與批評的心里把控
  表揚五步法
  批評五步法
  發(fā)問的8項要領
  8項要領解讀
  績效面談四問改善業(yè)績
  應答的8項要領
  8項要領解讀
  管理溝通的應答5步法
第五單元:推行力的導航---身先士卒的帶動力
  以目標引導行動
  達何目標?
  何時做?
  如何做?
  需何能力?
  需何資源?
  誰來做?
  將錯誤視為階梯
  不作為的錯誤
  無回路的錯誤
  重復性的錯誤
  引領群體行為
  群體行為定律
  群體行為起始于標桿
  用榜樣的力量來驅動團隊
案例:克里斯與湯米
  要做就做好
  將小事看成預演
  用細節(jié)說明你是誰
  修剪自己的毛刺
  把小品做成精品
  從小成就中獲取持續(xù)激勵
第六單元:推行力的路況---凝聚人心的感召力
領導的魅力指數(shù)是領導能力的高體現(xiàn),但其重要任務就是幫助員工養(yǎng)成良好的8種習慣。
  上下同心的要決
  上行:理解為主
  下行:說服為先
  橫向:協(xié)調為上
  斜向:借權為用
  解讀上司的熱鍵
  內向強勢型領導
  內向弱勢型領導
  外向強勢型領導
  外向弱勢型領導
  優(yōu)化與上司的關系的8項要決
  勇于承認錯誤:特里法則
  成為上司與下屬之間的橋梁
  上司犯了錯誤時,不要做救世主
  出現(xiàn)了難以解決的矛盾時,來一次建設性的沖突
  主動開放自己的資源:互惠定律
  尊重資淺上司的知名
  清除點燃不信任之火的因素
  原諒上司的錯誤
  激勵下級的藝術
  認同法激活內在動力
  反推法動用群體壓力
  階梯法引領成長渴望
  優(yōu)化與下屬關系的8項要決
  勇于承認現(xiàn)實
  主動開啟自己的心扉:知己效應
  下級犯了錯誤時,要出面解難
  保持必要的距離
  尊重資深員工的經(jīng)驗
  始終保持謙遜的態(tài)度
  不要把職場變成情場
  寬恕下屬的冒犯
  說服同級的七項方法
  利害誘導式
  意念滲透式
  情境示范式
  緩沖說服式
  間接通道式
  快速細節(jié)式
  反轉說服式
  團隊凝聚力及其影響因素
案例:羅斯賓分析
  凝聚力與生產(chǎn)率的關系
  凝聚力的表現(xiàn)形式
  團隊凝聚力的8大要素

 

 

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《公眾演講與表達能力提升訓練》授課老師:劉大海老師課程時長:2天(12小時)場地要求:具備影音設備的中型培訓教室、課堂以小組形式分組布局授課形式:知識講解、工具使用、任務推進、模擬演練、點評指導、問題解答培訓目標:1.提升工作匯報、商務宣講、項目分享等職場表達情境中的能力2.綜合提升邏輯能力與表達力系統(tǒng)提升語言能力與演講魅力課堂學習綱要:Part1.《傳播學

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管理溝通賦能   10.20

管理溝通賦能課程背景:如果得不到有效的溝通,即使是世界上最偉大的思想也會付之流水。如何清晰而有說服力地陳述你的觀點,和對方達成一致,這和如何有效地分析數(shù)據(jù)或明智地規(guī)劃行動同樣重要。本課程提供的訓練旨在增強你的溝通能力,從而提升影響力,最終提升團隊績效。成功的溝通取決于對下列關鍵問題的回答:1、你是否掌握并組織了所有的相關信息2、你是否考慮到了組織和個人的背景

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《管理溝通與非職權影響力》【課程主講】:資深實戰(zhàn)派專家非職權影響力倡導者劉大海博士【課程背景】:培訓老師的責任不是提要求,而是告訴學員究竟該怎么做!當我們在管理領域不斷強調用機制來實現(xiàn)激勵,用制度或流程來實現(xiàn)約束的同時,經(jīng)常會忽略一個關鍵的要素---文化,這種忽略更像是找不到落點與抓手的無奈。企業(yè)文化可以理解為團隊的集體信仰,是一個團隊提升戰(zhàn)斗力的核心要素,

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《會議發(fā)言與關鍵談話技巧訓練》時間:2天(12小時)主講:劉大海老師PART1會議主持技巧訓練會議主持發(fā)言的BEST1.要點(brief)2.證據(jù)(evidence)3.總結(sum-up)4.轉折(turn)會議主持人自我介紹5種方法拆字法情境法事件法名人法理念法會議開場白的5種話術技巧與禁忌設疑導入引言導入事件導入數(shù)據(jù)導入演示導入會議結束語的5種話術技巧

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一鳴驚人——讓你脫穎而出的演講訓練(Thebestpresentationskill最佳演講技巧訓練)Trainer:劉大海Time:12hours第一天上午(9:00-12:00)Leadingin-Thebestpresentationskill-巔峰體驗“BEST”元素Balance平衡Experience體驗Style風采Tools工具Part1.B

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TTT企業(yè)培訓師特訓營(三天版)課程背景TTT是英文“TrainTheTrainer”的縮寫,意為“企業(yè)內部培訓師的培訓”,是美國國際訓練協(xié)會職業(yè)培訓經(jīng)典課程,世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。劉大海老師以國際通用的職業(yè)標準為基礎,結合自身多年海外留學、從業(yè)的經(jīng)驗,加之其獨到精深的講解呈現(xiàn)和訓練點評的專業(yè)實力,對企業(yè)內部培訓師進行科學、專業(yè)、先進的系統(tǒng)化

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TTT課程——教學模式與授課方法訓練?●?課程背景?????作為企業(yè)內部培訓師:您已經(jīng)具備一名專業(yè)培訓師的基礎素質,擁有滿腹真知灼見、實踐經(jīng)驗、卻不知如何在最短的時間走上培訓講臺,將您成功的經(jīng)驗、心得與他人分享,幫助更多的人;或者您已經(jīng)走向了培訓講臺,但是培訓效果總不盡人意,不知怎樣才能在最短時間內提高自己的培訓質量?????TTT是英文quot;Train

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