管理素質(zhì)提升系列之五基層管理者角色的重新認知
管理素質(zhì)提升系列之五基層管理者角色的重新認知詳細內(nèi)容
管理素質(zhì)提升系列之五基層管理者角色的重新認知
**部分 基層管理者角色重新認知的重要性
授課方法:工作案例 演練 情景模擬 認識固化
一、基層管理者于企業(yè)的重要作用:
細胞、神經(jīng)、雙手、眼睛、血液……
二、基層管理者管理現(xiàn)狀和素質(zhì)現(xiàn)狀
三、基層管理者角色認知的誤區(qū)
四、基層管理者角色的重新定位
五、基層管理者角色重新認知的作用:
顧客滿意——創(chuàng)造銷售——發(fā)展團隊——管理優(yōu)化
六、基層管理者角色重新認知的哲學(xué)層遞意義:
分別針對上司、班組下屬(內(nèi)部客戶)和客戶都存在以下層遞意義:
客戶滿意——創(chuàng)造價值——增值價值——持續(xù)改進(CPI)
第二部分 基層管理者的角色重新認知
授課方法:工作情景再現(xiàn) 問題應(yīng)用 技能測評 持續(xù)提升 行為固化
一、基層管理者新角色之一——客戶顧問
1、客戶滿意的作用
2、我的客戶是誰?基層管理者的內(nèi)部客戶和外部客戶
3、客戶的期望是?上級和下級對你的期望,客戶對你的期望
4、如何讓客戶滿意?標準化VS個性化、期望VS獲得
5、讓內(nèi)部客戶和外部客戶滿意的原則和方法
二、基層管理者新角色之二———價值精英
1、客戶價值的組成與重新認知
2、客戶價值實現(xiàn)的銷售流程(向內(nèi)部客戶銷售價值)
3、價值實現(xiàn)的關(guān)鍵兩步驟:
用心聽VS用口聽VS用眼聽
用腦說VS用腳說VS用手說
4、為客戶創(chuàng)造價值的技巧
三、基層管理者新角色之三——影響教練
1、蓋洛普的基層管理者定位模型
2、標桿企業(yè)和五百強企業(yè)基層管理者的角色定位
3、影響教練的意義
4、教練輔導(dǎo)的流程、技巧和實現(xiàn)工具
四、基層管理者新角色這四——運營講師
1、優(yōu)秀運營者需要具備的意識
2、運營講師思維和改進和方面:
財務(wù)VS客戶VS 運營VS 人才
3、運營講師的CPI改進
五、基層管理者新角色定位之五
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