《中高層管理者口才與人格魅力塑造 》

  培訓講師:李澤堯

講師背景:
李澤堯教授雙碩士、首席管理顧問、企業(yè)常年管理顧問特別報道:李澤堯老師的最新著作中國職業(yè)經(jīng)理人認證培訓推薦教材、中國高級職業(yè)經(jīng)理人資格認證培訓(CEMC)指定教材、企業(yè)大學教材《中國職業(yè)經(jīng)理人成長計劃(叢書)之《執(zhí)行力》、《領(lǐng)導力》、《商戰(zhàn)力 詳細>>

李澤堯
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《中高層管理者口才與人格魅力塑造 》詳細內(nèi)容

《中高層管理者口才與人格魅力塑造 》

**模塊(三個半小時)

**單元概述(30分鐘)

1. 管理工作中的口才與人格魅力

2. 生活中的人格魅力——人為魅力而活著

3. 人為魅力而活著——澤堯理論:人類生存三度空間

4. 管理及商場上的人格較量

5. 管理理論:X理論、Y理論與人格高下

6. 人格魅力的理論定位

7. 人格提升與人類進化

8. 互動演練與討論:什么叫人格魅力?人格運用的價值?

第二單元發(fā)現(xiàn)你的人格存在(45分鐘)

1. 人格魅力與管理者角色

2. 人格——萬物之靈的特質(zhì)

3. 人格的三個臺階

4. 真善美的參照系

5. 人格是選擇、選擇中體現(xiàn)人格

6. 人格是主動、主動中展示人格

7. 管理者的人格、主導中展示人格

8. 互動演練與討論:生活中的人格力量

第三單元人格五坐標模型(45分鐘)

1. 建立和延展你的人格坐標

2. 澤堯理論:人格五坐標模型

3. 管理者與天倫人格

4. 管理者對傳統(tǒng)心理學人格的運用

5. 管理者的意識心理學人格

6. 管理者與人倫人格(比較性)

7. 管理者的道德人格(社會性)

8. 互動演練與討論:如何豐滿你的人格?

第四單元口才與人格魅力(30分鐘)

1. 作為人格魅力的口才

2. 管理溝通中的總結(jié)性語言

3. 憨厚者的語言表達誤區(qū)

4. 澤堯理論:半語言理論

5. 人格魅力元素

6. 口才的力量

7. 口才與人格魅力——作為勢能的魅力

8. 口才對人格魅力的貢獻

9. 互動演練與討論:口才從哪些方面滋養(yǎng)你的人格?

第五單元澤堯理論:口才五坐標模型(60分鐘)

1. 管理溝通

2. 口才五坐標模型

3. 深度廣度

4. 素質(zhì)閱歷

5. 心理邏輯

6. 裝腔作勢

7. 遣詞造句

8. 澤堯理論:心理邏輯幾大原理

9. 感性原理案例——“被迫參與”與“上了賊船”

10. 互動演練與討論:展現(xiàn)你人格魅力的口才技能有哪些?

第二模塊(三個半小時)

第六單元口才訓練幾大方法(60分鐘)

1. 遣詞造句修煉有方

2. 遣詞造句修煉有方——案例

3. 口才訓練要點——裝腔作勢

4. 反向表達與雙向表達

5. 精確思考與語言表達

6. 互動演練與討論:實用口才秘訣總結(jié)與運用

第七單元澤堯理論:人類魅力因子理論(60分鐘)

1. 管理者人才屬性金字塔模型

2. 管理者修煉:人類心理歷程模型——人格升華的階梯

3. 自然心理境界

4. 澤堯理論:投入與跳出三境界

5. 澤堯理論:人格特質(zhì)I——人性開發(fā)之契機

6. 一位女子問我如何才叫溫柔

7. 澤堯理論:以I為核心的自由意志——人的超邏輯系統(tǒng) 

8. 無限跳出的人類精靈I——《從眼睛看人》

9. 扼住命運的咽喉——選擇與人格

10. 澤堯理論:“妖精”的藝術(shù)

11. 互動演練與討論:人性升華與人格的升華

第八單元魅力因子運用專題(60分鐘)

1. 管理創(chuàng)新思維方法、口才與人格魅力

2. 澤堯理論:口才與創(chuàng)新思維方法——投入與跳出

3. 企業(yè)的競爭不是人才的競爭,而是。。。

4. 一語雙關(guān)與《意識心理學》的投入與跳出

5. 投入與跳出生活實例

6. 投入與跳出三境界

7. 投入與跳出三境界

8. 澤堯理論:意識心理學人性公式:

9. 入出兩便,創(chuàng)造透明的你

10. 世界層次性——投入與跳出“事出有因”

11. 互動演練與討論:思維升華、口才提升與人格的升華

第九單元總結(jié)與互動:(30分鐘)

1. 概念復習——理解了嗎?

2. 概念運用經(jīng)典實例復習——記得了嗎?

3. 提問與回答——

 

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  企業(yè)執(zhí)行力》課程大綱:  第1單元有效目標分解——落實目標的技術(shù)  目標與績效  有效目標分解  KPI、目標分解與戰(zhàn)略策略  范圍定義與WBS  化整為零與個案突破  案例:  1-怎樣把部門的財務(wù)指標轉(zhuǎn)換分解為屬員的KPI? ?。玻瓍⒓訌V交會的工作結(jié)構(gòu)分解(做到二級)  第2單元主導——跟蹤目標的技術(shù)  什么叫主導?  為什么要主導?  管理者與主導

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  跨國公司員工的八個行為習慣》課程大綱:  講習慣是企業(yè)文化--好的習慣是生產(chǎn)力  1.塑造員工習慣來打造企業(yè)文化  2.與企業(yè)文化相關(guān)的行為習慣  第二講習慣一:主動進取  1.引言  2.接受自我、接受公司  3.學會搶活做  4.不進則退選擇奮進  第三講習慣二:友好合作  1.引言  2.學會立足全局  3.不與人斗,與自己斗  4.友好合作  5

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  第1單元:利益管理——激發(fā)員工的自動自發(fā)  引子:什么是企業(yè)管理的頭等大事  利益管理不簡單:一個老板的誤區(qū)  獎金不會讓人心動,扣款才會讓人心痛  利益對稱——從資本主義到人本主義  利益共同體——利益捆綁與團隊打造  把“利益管理”提上日程——為金錢平反  第2單元工資結(jié)構(gòu)與愿力  績效==愿力X能力——愿力比能力更難琢磨  案例:不拿基本工資,就是

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  第1單元尖刀理論——管理者角色定位  企業(yè)的刀尖:效益是硬道理  管理的刀尖:達成目標是硬道理  員工的刀尖:業(yè)績是硬道理  管理者的刀尖:目標大于一切  如何協(xié)調(diào)上下級:對上與對下的不同  如何達成目標:業(yè)績=愿力X能力  管人的刀尖:利益掛鉤——為什么要做績效管理  第2單元有效管理——管理者角色扮演  效果:管理要有可控性——管理=可控性創(chuàng)造性  

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  模塊做事、管事——管理風格:以事管人  第1單元:有效目標分解——統(tǒng)籌與計劃管理  崗位關(guān)鍵業(yè)績指標KPI——管理要有目標  目標分解與工作能力  WBS——世界性的目標(任務(wù))分解工具  WBS運用15  KPI的個維度——向上:有效目標分解體系  KPI的第二個維度——向后:下工序是客戶  KPI的第三個維度——時間坐標:可持續(xù)經(jīng)營  第2單元:主導

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  第1講:目標與績效管理——把公司的事變成他自己的事  績效管理的意義——為自己做事  績效與績效  從目標到過程  要點1:基于事實、跳出主觀——區(qū)別賽馬與相馬  要點2:聚焦過程和結(jié)果——過程代替態(tài)度、結(jié)果代替能力  要點3:結(jié)果有標準——明確和鎖定管理目標:KPI  要點4:過程有規(guī)范——績效考核的過程即是管理精細化的過程  要點5:利益掛鉤、持續(xù)改

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  第1單元企業(yè)降低成本的傳統(tǒng)方法  現(xiàn)場改善  現(xiàn)場之屋  標準化  維持廠房良好環(huán)境的5S  消除Muda  現(xiàn)場管理的金科玉律  金科玉律的應用  現(xiàn)場管理實務(wù)——降低成本與工作改善  第2單元企業(yè)降低成本的工程技術(shù)型方法  ——工業(yè)工程(IE)lt;企業(yè)成本控制實務(wù)gt;  第3單元企業(yè)降低成本的系統(tǒng)型方法  有效的目標管理——目標成本的有效管理  

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  模塊做事、管事——管理風格:以事管人  第1單元:有效目標分解——統(tǒng)籌與計劃管理  崗位關(guān)鍵業(yè)績指標KPI——管理要有目標  目標分解與工作能力  WBS——世界性的目標(任務(wù))分解工具  WBS運用  KPI的個維度——向上:有效目標分解體系  KPI的第二個維度——向后:下工序是客戶  KPI的第三個維度——時間坐標:可持續(xù)經(jīng)營  第2單元:主導與跟

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  第1單元:有效目標分解——統(tǒng)籌與計劃管理  崗位關(guān)鍵業(yè)績指標KPI——管理要有目標  目標分解與工作能力  WBS——世界性的目標(任務(wù))分解工具  WBS運用  KPI的個維度——向上:有效目標分解體系  KPI的第二個維度——向后:下工序是客戶  KPI的第三個維度——時間坐標:可持續(xù)經(jīng)營  第2單元:主導與跟蹤——進度控制與過程管理  案例與啟示—

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