人才管理與組織能力建設

  培訓講師:黃蔚

講師背景:
管理咨詢界一位杰出的管理咨詢人才,創(chuàng)立驅動(DriveTop)管理咨詢公司,致力于分行業(yè)、分領域、分崗位的精英人員行為數(shù)據(jù)和行為模式的建立、積累與更新,獨創(chuàng)性提出“區(qū)分性關鍵事件”概念,并專業(yè)致力于搜集挖掘和訪談各行業(yè)優(yōu)秀人員的“區(qū)分性關鍵 詳細>>

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人才管理與組織能力建設詳細內容

人才管理與組織能力建設
**天:人才管理
第二天:組織能力建設
**部分 人才管理的機遇與挑戰(zhàn)
1、人才外購之愁
2、人才培養(yǎng)之苦
3、人才儲備之憂

第二部分 人才管理的變化趨勢
1、崗位與能力的交互轉換
2、績效與能力的平衡之道
3、潛力與能力的融合統(tǒng)一
小結:能力引領人力資源發(fā)展新趨勢

第三部分 人的發(fā)展與成才線路圖
一、能力遷移與發(fā)展軌跡
二、各發(fā)展階段需要突破的能力瓶頸
1. 發(fā)展初期:執(zhí)行力
2. 發(fā)展中期:推動力
3. 成熟期:決斷力
三、案例分析:解析卓越企業(yè)的人才運行機制

第四部分 人才管理新策略
一、招聘:提高識人看人能力
1. 把脈組織的全人才結構圖譜
2. 豐富招聘渠道,拓展人才來源
3. 基于真實經(jīng)歷的行為化面試
4. 設計簡單實用的情境模擬工具
5. 招聘測評工具的選用與解析
二、培養(yǎng):強化主動塑造人才能力
1. 了解人的能力成長與發(fā)展規(guī)律
2. 如何設計能力培養(yǎng)的架構體系
3. 基于能力發(fā)展的培訓課程體系
4. 能力學習資源的搜集與應用
5. 內訓師制度的建立與完善
三、考核:多方監(jiān)督,加強激勵約束
1. 績效考核與能力考核
2. 能力考核的操作模式
3. 應用能力考核的前提
4. 能力考核結果的運用
四、選拔:兼顧績效潛力
1. 六度穿越理論
2. 分布式測評,為關鍵人才能力提升指明方向
3. 各類選拔評價工具的組合應用
小結:建立人才運行機制,提高人才復制速度
1. 從大國崛起看人才運行機制
2. 從“老板文化”到“企業(yè)文化
3. 如何建立你公司的人才運行機制

第五部分 組織能力建設與能力模型
一、什么是組織能力
1. 組織能力與核心競爭力
2. 企業(yè)價值觀的力量
3. 組織能力模型與審計
4. 關鍵人才能力模型建構
二、用“任職資格 能力模型”,強化組織能力
1、明確并強化公司的用人理念
2、貫通“選、育、用、留”
3、任職資格:合格標準—員工發(fā)展平臺
4:能力模型:優(yōu)秀標準—領導力建設
三、能力評估與發(fā)展體驗活動
1、評估組合:勝任力 驅動力 九型人格
2、發(fā)展組合:影視片斷 真實案例分析 模擬活動 行動學習 實踐鍛煉
- 傳記性影片分析:《紅潮風暴》
- 真實情境案例分析:跳槽事件
3、重點觀察“穩(wěn)定價值觀”和“影響能力”
4、如何提高個人能力素質
四、自我發(fā)展與提高
1、現(xiàn)場所有行為的歸總和分類
2、個人制定行動承諾計劃(工具表格)
3、總結交流

五、總結:領導力模型
1. 領導力調查研究項目
2. 領導力典型故事
3. 中國企業(yè)卓越領導者的領導力模型解析
- 事務管理:戰(zhàn)略導向
- 人際管理:影響能力、知人善用、組織理解、團隊領導、組織變革
- 思維模式:歸納思維
- 自我管理:危機感、穩(wěn)定價值觀、寬容豁達
4. 個人成長軌跡與能力模型
5. 能力成長四段論

第六部分 運作體系篇:領導人員管理運作體系
1、三大中心:評價中心、培養(yǎng)中心、激勵中心
2、個人應做到的:**理解與實踐,達到目標狀態(tài)
3、組織可支撐的:機制、平臺、工具、方法

第七部分 后備培養(yǎng)篇:后備人員培養(yǎng)體系
1、后備人員的要求
2、組合培養(yǎng)方案
3、各培養(yǎng)方案的組合運用

 

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