全能現(xiàn)場主管十項管理技術

  培訓講師:張小強

講師背景:
一、工作經(jīng)歷曾為平?jīng)龅诙袑W教師,平?jīng)鍪薪ōh(huán)衛(wèi)宣傳組長.平?jīng)鐾韴螅芷經(jīng)鋈請筇匮浾撸袊嘤柦缧律α?,實?zhàn)性標桿培訓講師.注重操作實戰(zhàn),"大道理"不如"實戰(zhàn)方法","操作步聚"勝過"宏觀理念".張老師從生產(chǎn)基層做起,先后在企業(yè)任職生產(chǎn)經(jīng)理 詳細>>

張小強
    課程咨詢電話:

全能現(xiàn)場主管十項管理技術詳細內(nèi)容

全能現(xiàn)場主管十項管理技術

一、現(xiàn)場主管的地位和使命

1. 主管的地位

2. 主管的工作

3. 主管的作用

4. 主管的具體職責

5. 角色認知能力

6. 主管的類型

7. 角色認知的三個層面

 

二、十項管理技術之一:生產(chǎn)監(jiān)控技術

1、制定計劃的五步曲

1) **步:調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問題

2) 第二步:明確目標

3) 第三步:擬定計劃

4) 第四步:計劃制訂

5) 第五步:計劃實施

2、確立目標的SMART法則

3、如何擬定計劃?

4、計劃擬定三原則

5、如何制定計劃?

6、如何計劃實施?

7、崗位之間接口處理

8、執(zhí)行制度的“爐火效應”

 

三、十項管理技術之二:品質(zhì)管控技術

1. 產(chǎn)生品質(zhì)問題的五大要素

2. 解決品質(zhì)問題的PDCA循環(huán)分析法

 

四、十項管理技術之三:效率挖掘技術

1. 流程再造四步法

2. 實戰(zhàn)訓練:切銅管流程改造

3. 妥善排班的方法

4. 實戰(zhàn)訓練:電器生產(chǎn)線人員排班

5. 如何進行作業(yè)切換

6. 實現(xiàn)“零”切換的思路

 

五、十項管理技術之四:進度跟蹤技術

1. 生產(chǎn)能力計算

2. 如何執(zhí)行標準化作業(yè)

3. 如何發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)場問題

 

六、十項管理技術之五:成本消減技術

1. 生產(chǎn)現(xiàn)場的七種浪費現(xiàn)象

2. 如何落實“三檢制”

3. 產(chǎn)品互檢原理及技法

4. 產(chǎn)品專檢的管理原則

6. 如何從現(xiàn)場中發(fā)現(xiàn)浪費

7. 如何處理不良物料

8. 成本控制的三大方法

 

七、十項管理技術之六:士氣打造技術

1. 樹立自己的威信

2. 準確把握員工的期望值

3. 激勵員工的二大法寶

4. 精神激勵的7種有效方法

 

八、十項管理技術之七:安全排除技術

1. 險情辨別

2. 危害控制方法

3. 移去 / 替代法

4. 工程控制法

5. 行政控制法

6. PPE法

7. 事故報告流程

 

九、十項管理技術之八:團隊領導技術

1. 用人3法則

2. 如何掌握員工的情緒變化

3. 表揚與批評的藝術

4. 掌控權(quán)利能力

5. 領導方式菲德勒圖

 

十、十項管理技術之九:管理模式應用技術

1. 反抗挫折能力

2. 挫折感的起因

3. 歷練抗挫折能力

4. 不斷提升情商

 

十一、十項管理技術之十:工作改善技術

1、 雙手法

2、 人機法

3、 五五法

4、 動改法

5、 陰呆法

6、 流程法

7、 抽查法

 

張小強老師的其它課程

中國制造2025――新時期,新挑戰(zhàn)《以(高效管理)為導向的中基層管理者管理技能修煉》專為成長型企業(yè)量身訂制,全面提升管理干部管控力解決成長型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”課程背景:?當前管理界形成一個共識:制約中國企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸是管理。天時、地利關健在于人和。面對全球化的浪潮,中國企業(yè)真正要創(chuàng)建現(xiàn)代企業(yè)管理機制,首先必需打造

 講師:張小強詳情


中國制造2025《3T標準化精益管理系統(tǒng)構(gòu)建》TPM-TQM-TCM(咨詢式方案班)專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升生產(chǎn)干部管控力解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”隨著國內(nèi)外生存壓力與競爭的加劇,企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境越來越惡劣,中國企業(yè)特別是制造型企業(yè)面臨著生存和發(fā)展的嚴峻考驗。每個企業(yè)都期望降低工廠成本來滿足客戶需求,以適應當

 講師:張小強詳情


《卓越領導力-中高層管理干部必修課》一、課程背景:美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項調(diào)查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時候進行調(diào)查,無論你針對的是什么樣的行業(yè),60~75的員工會認為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司。”霍根進一步指出:在美國不稱職的經(jīng)營管理者的比例占到了60~75;德國人在過去的10年中,大概有一半的高級主管在管理

 講師:張小強詳情


《基于(結(jié)果為導向)的中基層管理者技能修煉》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升中基層管理干部管控力解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”課程背景:?當前管理界形成一個共識:制約中國企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸是管理。天時、地利關健在于人和。面對全球化的浪潮,中國企業(yè)真正要創(chuàng)建現(xiàn)代企業(yè)管理機制,首先必需打造一支高水準的職業(yè)化管理隊伍。聯(lián)想創(chuàng)

 講師:張小強詳情


提升管理干部質(zhì)量勝任力·構(gòu)建價值型企業(yè)質(zhì)量競爭力質(zhì)量強國建設由輸入到輸出·基于質(zhì)量目標為導向的《全流程質(zhì)量協(xié)同管理》課程背景:中國作為“工業(yè)大國”,在全球供應鏈中發(fā)揮著巨大的作用,隨著中國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式與建設質(zhì)量強國的歷史性交匯,對中國制造而言,這既是寶貴的機遇,又是空前的挑戰(zhàn)。毫無疑問,產(chǎn)量代表今天,質(zhì)量代表明天;質(zhì)量是企業(yè)的生命,服務是企業(yè)的壽命如

 講師:張小強詳情


新質(zhì)生產(chǎn)力背景下《質(zhì)量七大功能建設與質(zhì)量六個職能強化》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升企業(yè)“質(zhì)量”水準解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“質(zhì)量建設”轉(zhuǎn)化輸出為“質(zhì)量文化”課程背景請問本公司質(zhì)量管理水準處在哪個層級質(zhì)量是命·產(chǎn)量是錢課程目標全面了解新質(zhì)生產(chǎn)力與企業(yè)質(zhì)量經(jīng)營的關系;重新定義質(zhì)量經(jīng)營與質(zhì)量管理(讓質(zhì)量直接產(chǎn)生效益);培養(yǎng)質(zhì)量從業(yè)者及質(zhì)量負責人的

 講師:張小強詳情


新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動下《15個質(zhì)量問題解決與40個質(zhì)量降本策略》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升企業(yè)“質(zhì)量”水準解決企業(yè)當下面臨的困惑與挑戰(zhàn),由事后“質(zhì)量檢驗”升級為事前“質(zhì)量預防”課程背景請問本公司是否滿足了客戶需求質(zhì)量是命·產(chǎn)量是錢提質(zhì)·降本·增效課程目標了解新質(zhì)生產(chǎn)力政策驅(qū)動下質(zhì)量工作面臨的挑戰(zhàn)與機遇;掌握培養(yǎng)全員質(zhì)量認知的關鍵方法;找到質(zhì)量異常80重復再發(fā)

 講師:張小強詳情


贏在基層《六型班組構(gòu)建與班組精細化管理》TWI課程簡介作為現(xiàn)場生產(chǎn)管理者(現(xiàn)場班組長)每天都要面對各種各樣的人際關系、生產(chǎn)和工作中的各種問題,如何面對和處理各種復雜的現(xiàn)場問題,對于一名現(xiàn)場管理者是十分重要的課題。而目前的現(xiàn)實是大多數(shù)基層管理者缺乏管理方面的知識,心有余而力不足,造成工作效率低下,有的甚至成了工作中的障礙。而要完成從業(yè)務骨干到優(yōu)秀的管理者的過渡

 講師:張小強詳情


《供應鏈協(xié)同--驅(qū)動“價值鏈”輸出》方案班以價值鏈為導向的系統(tǒng)化(工具+方法)課程背景價值鏈的概念最早是由美國學者邁克爾·波特在1985年提出來的,價值鏈管理思想是現(xiàn)代化企業(yè)SCM供應鏈經(jīng)營推動的終極管理模式。其主要思想就是將企業(yè)SCM供應鏈系統(tǒng)上的人、財、物、產(chǎn)、供、銷、治等資源有機地整合起來,做好計劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制等各個環(huán)節(jié)的工作,使它們形成相互關聯(lián)

 講師:張小強詳情


《向經(jīng)營要利潤--企業(yè)全價值鏈管理》方案班以價值鏈為導向的系統(tǒng)化(工具+方法)課程背景價值鏈的概念最早是由美國學者邁克爾·波特在1985年提出來的,價值鏈管理思想是現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)營管理的主導模式。其主要思想就是將企業(yè)的生產(chǎn)、營銷、財務、人力資源等方面有機地整合起來,做好計劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制等各個環(huán)節(jié)的工作,使它們形成相互關聯(lián)的整體,真正按照鏈的特征實施企業(yè)的

 講師:張小強詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有