才企共贏:打造企業(yè)人才力

  培訓(xùn)講師:由長(zhǎng)延

講師背景:
企業(yè)管理博士,頤高集團(tuán)有限公司副總裁。資深人力資源咨詢師、培訓(xùn)師、人事測(cè)評(píng)師。主要從事企業(yè)戰(zhàn)略與品牌、組織與文化、人力資源等領(lǐng)域的研究與實(shí)踐。曾舉辦主題培訓(xùn)百余場(chǎng),為幾十家大中型企業(yè)進(jìn)行咨詢或培訓(xùn),擔(dān)任多家獵頭公司的人才測(cè)評(píng)師,多家企業(yè)管理 詳細(xì)>>

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才企共贏:打造企業(yè)人才力詳細(xì)內(nèi)容

才企共贏:打造企業(yè)人才力

 

**講 21世紀(jì)重要的是人才力

 

“21世紀(jì)需要的是什么?人才!”。

電影《天下無(wú)賊》中的這段經(jīng)典臺(tái)詞,今天人們已耳熟能詳。那么,對(duì)于我們的企業(yè)來(lái)說(shuō),21世紀(jì)重要的是什么?如果大家還是脫口而出:“是人才!”那就錯(cuò)了。對(duì)中國(guó)企業(yè)而言,21 世紀(jì)重要的不是人才,是人才力!

本講提要:

一、 上下五千年,人才創(chuàng)歷史

二、 縱橫十萬(wàn)里,人才創(chuàng)世界

三、 商海風(fēng)云變,人才創(chuàng)世紀(jì)

 

第二講 目睹企業(yè)人才管理十大怪現(xiàn)象

 

中國(guó)是人杰地靈的國(guó)家,中國(guó)的人杰可謂濟(jì)濟(jì)!中國(guó)是人才智慧的大成之國(guó),人才智慧是中華民族文化的菁華。然而,在當(dāng)前的人才管理方面,我們的企業(yè)卻怪象頻出,演出一幕幕與經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)極不相稱的鬧劇。

本講提要:

一、 盲人摸象:系統(tǒng)缺乏

二、 姨娘太太: 地位虛高

三、 本土秘訣:迷信先哲

四、 佛祖西來(lái):盲目效外

五、 東施效顰:快速克隆

六、 門牌革命:專業(yè)不足

七、 一葉障目:戰(zhàn)略迷失

八、 成本角色:價(jià)值模糊

九、 軟件萬(wàn)能:工具魔化

十、 文化劣根:創(chuàng)新維艱

 

第三講 人才力:企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)之源

 

競(jìng)爭(zhēng)是21世紀(jì)的發(fā)展主題。如何構(gòu)建企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),成了決定企業(yè)生死興亡的關(guān)鍵。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè),將無(wú)法立足于激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng),只有擁有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè),才能形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,在殊死搏斗的市場(chǎng)中立于不敗之地。

尋找企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的歷程,經(jīng)過(guò)了產(chǎn)品、技術(shù)、質(zhì)量、服務(wù)、戰(zhàn)略、營(yíng)銷、品牌等,今天,終于找到了企業(yè)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)之源,那就是人才力。

只有人才力才能構(gòu)建企業(yè)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!

本講提要:

一、 概念:撩開(kāi)人才力面紗

二、 發(fā)勢(shì):企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)源

三、 挑戰(zhàn):四面邊聲連角起

四、 框架:企業(yè)人才力修煉

 

第四講 引才:天下英俊紛奔來(lái)

 

“為政之要,唯在得人”是我們千百年來(lái)的古訓(xùn)。

先主劉備曾三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,才成就了自己的的霸業(yè),已成為中國(guó)婦孺皆知的引才典故。

在“人才興企”、“人才強(qiáng)企”的今天,人才成為企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵。一方面,企業(yè)高搭拜將臺(tái),廣拋紅繡球,振臂高呼,“人才我愛(ài)你!”另一方面,嘆息伯樂(lè)之不在的人才們,也在對(duì)企業(yè)對(duì)呼,“擦亮眼睛吧,我就是人才!”

本講提要:

一、 引才眾生相,才企擦肩過(guò)

二、 引才PK臺(tái),才企面對(duì)面

三、 引才無(wú)定規(guī),多管應(yīng)齊下

 

第五講 識(shí)才:火眼金睛始煉成

 

“德分上下,性有賢愚;學(xué)有所長(zhǎng),行有所虧;英雄豪杰,儒墨道法;三教九流,各有定分”。作為用才者的企業(yè)老板們,如何煉就一雙慧眼,識(shí)別出真正的人才呢?

古有伯樂(lè)相馬,而伯樂(lè)不常有,千里馬又如何被識(shí)別呢?相才真的有術(shù)嗎?“周公恐懼流言日,王莽謙恭未篡時(shí)?!比绻麤](méi)有孫悟空的火眼金睛,如何辨得出藏在骨子里的妖孽。

識(shí)才,這一世界性管理難題,千百年來(lái),人們對(duì)此,上下求索。而今仍是一個(gè)探索前景廣闊的課題。

本講提要:

一、 點(diǎn)評(píng)識(shí)才十大誤區(qū)

二、 爭(zhēng)鳴識(shí)才五個(gè)困惑

三、 修煉識(shí)才八大絕招

 

第六講 用才:才盡其用招招高

 

人才是**生產(chǎn)力,已是耳熟能詳?shù)娜瞬爬砟睢6耙匀藶楸尽?,“唯才是舉”的大旗下,卻驚現(xiàn)才企互怨,終難免分道揚(yáng)鏢的結(jié)局。究其因,原來(lái)人才不是**生產(chǎn)力,只是**生產(chǎn)力的要素,而才得其位,才盡其用,才能轉(zhuǎn)化為**生產(chǎn)力。

科學(xué)識(shí)才是基礎(chǔ),而用好人才是根本。人才不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生價(jià)值,現(xiàn)在的觀念是要經(jīng)營(yíng)人才,“理財(cái),先理才”,是萬(wàn)向老板的用才秘訣。

識(shí)才難,用才更難,難在人才都有很強(qiáng)的個(gè)性,難在有一定特長(zhǎng)的人才都不可避免地存在一定特短。用才如打牌,抓一手好牌不見(jiàn)能贏;而牌場(chǎng)高手能用一手爛牌打出大贏家,關(guān)鍵在于如何“打”。

本講提要:

一、 剖析用才八大怪案

二、 辨析用才三大爭(zhēng)端

三、 修煉用才八大秘笈

 

第七講 育才:十年樹(shù)木日日功

 

“基業(yè)長(zhǎng)青”、“百年老店”是企業(yè)孜孜以求的奮斗目標(biāo)。而只有人才長(zhǎng)青,企業(yè)才能長(zhǎng)青;人才能夠與時(shí)俱進(jìn),企業(yè)才能與時(shí)俱進(jìn)。

小企業(yè)做產(chǎn)品,中企業(yè)做市場(chǎng),大企業(yè)做人。人才是企業(yè)的真正產(chǎn)品,人力資本的增值是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)的前提,如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資本的增值?**是育才,第二還是育才!

人才,都是一定時(shí)空條件下的人才,都是發(fā)展中的人才。沒(méi)有合適的育才機(jī)制,今天的人才轉(zhuǎn)眼成為庸才。有了合適的育才環(huán)境,剛畢業(yè)的學(xué)生,不用幾年搖身成為企業(yè)的支柱型人才。

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。當(dāng)前,希望成為百年企業(yè)的老板們沒(méi)有百年樹(shù)人的規(guī)劃,那就十年也行,十年一個(gè)周期,終也能實(shí)現(xiàn)樹(shù)人育才目標(biāo)的同時(shí),贏得百年基業(yè)。

本講提要:

一、 育才稱奇四事例

二、 育才三理念撞擊

三、 修煉育才練日功

 

第八講 激才:三軍勇為愿景戰(zhàn)

 

“士為知己者死”,“視卒如子得死士”等闡述是中國(guó)古人關(guān)于激勵(lì)的描述。激勵(lì)人才這一個(gè)馭才之術(shù),千百年來(lái)成為身為領(lǐng)導(dǎo)者不二法寶。

風(fēng)靡全球《追求卓越》的作者托馬斯﹒彼得斯忠告世人:“一個(gè)絕不會(huì)生命賣給你,但你獎(jiǎng)給授帶,沒(méi)準(zhǔn)他會(huì)為你赴湯蹈火”。一語(yǔ)中的道出激勵(lì)人才的真諦。

有著“不患寡,而患不勻”傳統(tǒng)文化的國(guó)人,在使用激勵(lì)這把雙刃劍時(shí),并沒(méi)有出現(xiàn)激勵(lì)后的興奮與滿足,卻增加了無(wú)限煩惱。一些企業(yè)老板在激勵(lì)大旗下,只有無(wú)盡慨嘆。

有效使用人才,只是企業(yè)老板的基本功,而將“小才”使用“大才”,將“怪才”使用成“順才”,將“庸才”使用成“良才”,將“二心者”使用成“死士”,其中奧妙,盡在激才。

本講提要:

一、 人才激勵(lì)七誤區(qū)

二、 爭(zhēng)鳴激才三觀點(diǎn)

三、 創(chuàng)新激才九招式

 

第九講 留才:基業(yè)長(zhǎng)青才長(zhǎng)青

 

“財(cái)聚人散,財(cái)散人聚”是千百年來(lái)留才的至理名言。而企業(yè)留才又豈一個(gè)“財(cái)”字了得。

“千軍一得,一將難求”,而更難的是如何留住這“一將”,為其躬耕不止,奮斗終生!

沒(méi)有長(zhǎng)青的人才,那有長(zhǎng)青的基業(yè)!倘若企業(yè)人才如過(guò)江之卿,留下的只能是千瘡百孔的企業(yè)。

世界500強(qiáng)、國(guó)內(nèi)知名企業(yè)紛紛張?zhí)匈t榜,在人才激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)下,擁有保護(hù)好自己的人才,是企業(yè)發(fā)展的根本。

留才難,中個(gè)企業(yè)留才更難!而知難而進(jìn),似乎難也能變?yōu)橐?,關(guān)鍵一個(gè)“變”字,把“人才”變成“公司人”。

本講提要:

一、 揭密留才七誤區(qū)

二、 質(zhì)疑留才三困惑

三、 修煉留才六法則

 

第十講 去才:好聚好散情誼長(zhǎng)

 

“長(zhǎng)里搭長(zhǎng)棚,沒(méi)有不散的宴席?!毙啪壍娜苏f(shuō),有緣相聚,緣盡相離。這一切似乎是那么的自然,而當(dāng)一位人才與企業(yè)分手時(shí),情況又當(dāng)如何?

好聚好散,已為當(dāng)今企業(yè)老板與人才們的共識(shí)。好聚不難,而做到好散并不容易,難就難在這個(gè)好散的“好”上。

君不見(jiàn),多少昔日的手足弟兄,今天反目成仇;多少信誓旦旦的忠誠(chéng)之才,做了叛逃兵;多少念念不忘“以才為本”的企業(yè)老板,揮起了裁人大刀。

去才,這一人才資源管理中曾被忽視的課題,在人才頻繁流動(dòng)的今天,迫使企業(yè)界的人士們?nèi)ド钏?,去探尋良法?/p>

本講提要:

一、 透析去才九案例

二、 爭(zhēng)鳴去才三焦點(diǎn)

三、 修煉去才六法則

 

第十一講 人企合一:打造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

 

才企共贏,形成企業(yè)企業(yè)威力無(wú)比人才力,是今天企業(yè)與人才的良好愿望。而才企合一,不僅是人才力修煉的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),也是人才力更否發(fā)勢(shì)的前提。

經(jīng)營(yíng)企業(yè),就是經(jīng)營(yíng)人才。不精通經(jīng)營(yíng)人才的老板不是真正的老板,不精通經(jīng)營(yíng)企業(yè)的老板,只能成為“整人的高手”!

經(jīng)營(yíng)人才須遵循才道,經(jīng)營(yíng)企業(yè)須遵循商道。完全融通才道與商道,才能夠才企共贏,基業(yè)長(zhǎng)青,人才長(zhǎng)青!

人才力是至上武功,但不是武功的終極。仍需要志士高才探索與完善,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)光大,造福企業(yè)與人才。

本講提要:

一、 系統(tǒng):才企合一始發(fā)力

二、 評(píng)估:人才力標(biāo)準(zhǔn)自檢

三、 創(chuàng)新:人才力與時(shí)俱進(jìn)

 

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  企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力第五項(xiàng)修煉  企業(yè)成長(zhǎng)的瓶頸是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)成長(zhǎng)的瓶頸!  沒(méi)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的成長(zhǎng)瓶頸,就沒(méi)有企業(yè)成長(zhǎng)的瓶頸!  面對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸,我們只能選擇,要么停止成長(zhǎng),要么突破瓶頸。而突破瓶頸唯一的策略是提升領(lǐng)導(dǎo)力,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力的全方位修煉?! ?.提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)觀念;  2.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者掌握現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的基本技能  3.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會(huì)如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力  1.課程以

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管理技能訓(xùn)練一:角色認(rèn)知我們企業(yè)這支隊(duì)伍,象這樣的角色錯(cuò)位、角色缺位的事還少嗎?一、職業(yè)經(jīng)理是具有職業(yè)素養(yǎng)的經(jīng)理二、角色認(rèn)知一:作為下屬的職業(yè)經(jīng)理1.角色定位:職務(wù)代理人2.四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范3.角色錯(cuò)位一:民意代表4.角色錯(cuò)位二:領(lǐng)主5.角色錯(cuò)位三:向上錯(cuò)位6.角色錯(cuò)位四:自然人7.討論:正確地做事還是做正確的事?三、角色認(rèn)知二:作為上司的職業(yè)經(jīng)理1.角色定位:

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講:為什么說(shuō)贏有招聘1.什么是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力2.選才如何給公司帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)3.招聘中易犯的10個(gè)錯(cuò)誤定公司能否滿足應(yīng)聘者的需要4.招聘工作的角色定位與職責(zé)劃分第二講:人力資源管理過(guò)程1。招聘和甄選是HRM的重要環(huán)節(jié)2.人力資源規(guī)劃3.組織的生命周期5.在不同階段的人員配置策略6.招聘活動(dòng)的構(gòu)成要素7.公司一般的招聘程序8.招聘渠道#61656;第三講 招聘工

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講、現(xiàn)代人力資源管理的崛起與發(fā)展1.演變過(guò)程2.應(yīng)用特點(diǎn)3.傳統(tǒng)與現(xiàn)代的區(qū)別第二講、人事經(jīng)理的角色認(rèn)知與職業(yè)發(fā)展1、十大工作關(guān)系職責(zé)區(qū)分角色認(rèn)知2、工作描述工作內(nèi)容職業(yè)發(fā)展階段第三講、如何設(shè)計(jì)系統(tǒng)化的人力資源管理體系1、系統(tǒng)流程:管理體系組織結(jié)構(gòu)2、管理模型:招聘培訓(xùn)考核薪酬第四講:招聘流程與面試技巧1.招聘的流程:征募甄選配置2.面試內(nèi)容:特點(diǎn)原則和技巧第

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篇:培訓(xùn)的重要性與企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀與誤區(qū)知名企業(yè)的培訓(xùn)IBM:魔鬼訓(xùn)練法英特爾:“一帶一”手法培養(yǎng)管人經(jīng)理 摩托羅拉的員工培訓(xùn):培訓(xùn)成為一種信仰其他知名企業(yè)的培訓(xùn)如何理解培訓(xùn)的重要性?培訓(xùn)是成本行為還是投資行為?培訓(xùn)的目的與作用企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)績(jī)效改進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建培訓(xùn)需求調(diào)查與規(guī)劃體系培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與管理體系培訓(xùn)師

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一、人力資源管理的三次變遷1.人事管理——人事計(jì)劃2.人力資源管理——人力資源計(jì)劃3.戰(zhàn)略性人力資源管理——人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃二、揭開(kāi)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的面紗1.人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略2.人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與人力資源職能模塊3.人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)文化三、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的主要內(nèi)容1.環(huán)境分析2.企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解3.人力資源需求分析4.人力資源供求分析5.人

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