《打造團(tuán)隊(duì)凝聚力》裴

  培訓(xùn)講師:裴宏偉

講師背景:
裴宏偉老師簡(jiǎn)介資深人力資源與通用管理專(zhuān)家國(guó)家高級(jí)人力資源管理師職稱(chēng)中國(guó)人力資源領(lǐng)域十佳實(shí)戰(zhàn)講師資深高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家創(chuàng)新人力資源管理技能提升的研究者和踐行者實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)曾任:中國(guó)上市服裝連鎖企業(yè)361°公司——人力資源總監(jiān)曾任:新加坡華 詳細(xì)>>

裴宏偉
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《打造團(tuán)隊(duì)凝聚力》裴詳細(xì)內(nèi)容

《打造團(tuán)隊(duì)凝聚力》裴

一、首先按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出隊(duì)長(zhǎng)、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的激情和士氣。

訓(xùn)練項(xiàng)目:《士兵突擊》,破冰,提升士氣和激情

二、心態(tài)決定一切,讓學(xué)員樹(shù)立良好的職業(yè)心態(tài)

1、你干這份工作是什么心態(tài)?

2、你感覺(jué)自己平時(shí)工作積極嗎?

3、你在為誰(shuí)工作?為自己干還是為公司干?

你給我多少錢(qián),我就給你干多少活?

4、自己工作的狀態(tài)是全力以赴、盡力而為、還是混?

案例:賣(mài)西瓜

5、要先有付出,才能有回報(bào)——責(zé)權(quán)利相一致法則。

訓(xùn)練項(xiàng)目:《擊掌》,培訓(xùn)學(xué)員自信,敢于挑戰(zhàn)困難

三、當(dāng)業(yè)績(jī)不理想時(shí)你是否善于為自己找借口,推卸責(zé)任?

還是自動(dòng)自發(fā)地主動(dòng)解決問(wèn)題,承擔(dān)責(zé)任?

案例:某上市服裝企業(yè)銷(xiāo)售人員的借口

四、你如何理解“尊重”?

1、假如你是領(lǐng)導(dǎo),你希望下屬以怎樣的方式對(duì)待你?

2、那么你現(xiàn)在是如何對(duì)待上級(jí)的?

 3、學(xué)會(huì)尊重別人是基本的職業(yè)素養(yǎng)。

五、你有自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)嗎?

你想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么?

如何做好目標(biāo)管理?

案例:某企業(yè)一名配貨員的成長(zhǎng)經(jīng)歷

案例:自己在酒店工作的經(jīng)歷

六、我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎?你如何理解“團(tuán)隊(duì)”?

    訓(xùn)練項(xiàng)目:《激情節(jié)拍》,提升團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感

七、團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn)

1、大局意識(shí);

2、團(tuán)隊(duì)合作;

3、相互欣賞;

案例:如何有效贊美自己的同事

4、相互信任;

訓(xùn)練項(xiàng)目:《瞎子摸號(hào)》

5、勇于承擔(dān);

6、奉獻(xiàn)精神;

7、團(tuán)隊(duì)自豪感;

8、對(duì)公司忠誠(chéng)。

案例:?jiǎn)碳?、老板想重用什么樣的員工

八、團(tuán)隊(duì)凝聚力是團(tuán)隊(duì)精神的核心支柱

缺乏凝聚力的表現(xiàn):1、執(zhí)行力低;2、缺乏有效溝通;3、缺乏相互信任;4、無(wú)感恩之心。

九、培養(yǎng)高尚人格——團(tuán)隊(duì)凝聚力的基石

1、提升自己的“人格魅力”;

1976年1月,周恩來(lái)逝世時(shí)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)貝德海姆為其降半旗;

2、充滿自信和激情;

訓(xùn)練項(xiàng)目1:《挑戰(zhàn)自我》

訓(xùn)練項(xiàng)目2:《花樣行走》

3、堅(jiān)守承諾;

4、包容力。

十、規(guī)劃共同愿景——團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的方向

1、宏偉愿景;

2、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

十一、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作——團(tuán)隊(duì)凝聚力的源泉

1、充分發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng);

2、確立主人翁地位,培養(yǎng)歸屬感;

3、倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。

訓(xùn)練項(xiàng)目:《南水北調(diào)》,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

十二、營(yíng)造高效溝通——團(tuán)隊(duì)凝聚力的潤(rùn)滑劑

1、高效溝通的三個(gè)要素;
2、影響溝通效果的四個(gè)原則;

3、高效溝通的10個(gè)技巧與訓(xùn)練;
4、與上級(jí)高效溝通的核心技巧;

案例:《老和尚與小和尚》

訓(xùn)練項(xiàng)目:《眉目傳情》

十三、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)——打造凝聚力的保障
1、學(xué)會(huì)自我激勵(lì);

視頻欣賞:

案例:某知名電動(dòng)車(chē)公司銷(xiāo)售員
2、挖掘自己內(nèi)心的動(dòng)力,增強(qiáng)其責(zé)任心;

    3、增強(qiáng)意志力的四大操作技巧。

訓(xùn)練項(xiàng)目1:《孤島求生》

訓(xùn)練項(xiàng)目2:《狹路相逢》

十四、“職責(zé)、榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)”, 培養(yǎng)感恩,增強(qiáng)責(zé)任感,為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)。

    1、西點(diǎn)軍校;

2、卓越團(tuán)隊(duì)成員的做事風(fēng)格;

訓(xùn)練項(xiàng)目:《眾志成城》

十五、作為一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)價(jià)值觀

1、對(duì)工作敬業(yè);

2、對(duì)公司忠誠(chéng)(忠誠(chéng)所在企業(yè),維護(hù)企業(yè)利益,保守企業(yè)秘密);

3、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服從;

4、對(duì)他人欣賞;

5、對(duì)自己自信;

6、感恩與奉獻(xiàn)。

訓(xùn)練項(xiàng)目:《責(zé)任感》,培養(yǎng)員工勇于承擔(dān)責(zé)任和感恩,升華團(tuán)隊(duì)凝聚力。

 

裴宏偉老師的其它課程

《高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練》主講:裴宏偉課程背景:管理者工作積極性不高,缺乏工作激情,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)規(guī)劃,工作效率降低,面對(duì)上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),缺乏達(dá)成的堅(jiān)定信念,遇到困難容易放棄,常常導(dǎo)致目標(biāo)不能保質(zhì)保量完成,而且完不成任務(wù)時(shí)善于為自己找借口推卸責(zé)任。團(tuán)隊(duì)整體的執(zhí)行力遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上企業(yè)的發(fā)展,需急待提升管理者的執(zhí)行效率,并讓其掌握提高部屬執(zhí)行力的方法與技巧。培訓(xùn)目標(biāo)

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《員工執(zhí)行力提升訓(xùn)練》主講:裴宏偉課程背景:?jiǎn)T工積極性不高,缺乏工作激情,工作沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,工作效率降低,面對(duì)上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),缺乏達(dá)成的信念,遇到困難容易放棄,常常導(dǎo)致目標(biāo)不能保質(zhì)保量完成,而且完不成任務(wù)時(shí)善于為自己找借口推卸責(zé)任,需急待提升員工自身的執(zhí)行效率。培訓(xùn)目標(biāo):“知識(shí)是學(xué)來(lái)的,能力是練出來(lái)的”。本課程經(jīng)過(guò)從第一階段心態(tài)思維調(diào)整、第二階段目標(biāo)計(jì)劃

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《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升訓(xùn)練》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):一天(6小時(shí))參訓(xùn)對(duì)象:新員工、基層員工等培訓(xùn)目標(biāo):調(diào)整學(xué)員心態(tài),明確提長(zhǎng)職業(yè)化素養(yǎng)的重要意義,重點(diǎn)增強(qiáng)員工責(zé)任意識(shí)、相互信任感,提高溝通能力、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),以及在遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)自我激勵(lì)的方法與技巧。課程特色:不是僅僅去“講”,更多的是帶著學(xué)員去“訓(xùn)練”、帶著學(xué)員去體驗(yàn)和感悟。課程主要內(nèi)容一、首先按照參

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《職場(chǎng)人士的時(shí)間管理》主講:裴宏偉課程目標(biāo):職場(chǎng)人必須認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性,減少個(gè)人在工作時(shí)間上的浪費(fèi);了解職場(chǎng)人克服時(shí)間管理的心理障礙;掌握職場(chǎng)人做好個(gè)人時(shí)間規(guī)劃的6種有效方法;了解并掌握做好時(shí)間管理的有效方法與工具,讓自己的工作時(shí)間產(chǎn)生更大價(jià)值。特點(diǎn):不是僅僅去“講”,更多的是針對(duì)每項(xiàng)技能帶著學(xué)員去“訓(xùn)練”。讓學(xué)員有效掌握簡(jiǎn)單易行的目標(biāo)與時(shí)間管理技能,

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《目標(biāo)管理》主講:裴宏偉課程背景:企業(yè)成長(zhǎng)要靠全體員工共同努力,如果員工覺(jué)得工作目標(biāo)無(wú)法掌握,工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無(wú)法發(fā)揮時(shí),工作效率就會(huì)大幅度降低。本課程旨在通過(guò)完整的介紹目標(biāo)管理、計(jì)劃制定與有效執(zhí)行的理論與方法,協(xié)助企業(yè)落實(shí)目標(biāo)計(jì)劃,達(dá)成預(yù)定目標(biāo),員工充滿活力,充分發(fā)揮潛力,提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將能夠:全面了解目標(biāo)管理與計(jì)劃制定的具

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《如何做好上司左右手》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):一天(6小時(shí))參訓(xùn)對(duì)象:中層管理人員、業(yè)務(wù)骨干等培訓(xùn)方式:授課+案例分析+情景演練,注重現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練提升課程目標(biāo):1、使學(xué)員樹(shù)立良好的職業(yè)心態(tài),做有準(zhǔn)備的被領(lǐng)導(dǎo)者;2、掌握如何與領(lǐng)導(dǎo)建立和諧關(guān)系的有效方法與技巧;3、掌握如何領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)意圖,與領(lǐng)導(dǎo)配合默契;4、如何自我激勵(lì),高效行動(dòng)達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)期望的目標(biāo);5、掌握檢驗(yàn)是

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《時(shí)間管理與華為實(shí)踐》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):-天(6小時(shí))。授課方式:授課+案例+情景演練+體驗(yàn)式,注重現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練提升。課程目標(biāo):1、讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性,減少個(gè)人工作時(shí)間的浪費(fèi);2、了解克服時(shí)間管理的心理障礙和管理工作時(shí)間的六大法則;3、了解并掌握時(shí)間管理的有效方法與工具,在工作中讓自己的時(shí)間產(chǎn)生更大價(jià)值,切實(shí)提高工作效率。特點(diǎn):不是僅僅去“講”,更

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《有效授權(quán)與激勵(lì)》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):一天(6小時(shí))參訓(xùn)對(duì)象:中高層管理人員培訓(xùn)目標(biāo):讓管理者了解有效授權(quán)的重要意義,掌握對(duì)下屬有效授權(quán)的具體操作步驟與技巧,并通過(guò)有效授權(quán)激勵(lì)部屬達(dá)成目標(biāo)的方法與技巧,靈活運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,有效激發(fā)部屬的工作激情,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)整體業(yè)績(jī)的不斷攀升。課程主要內(nèi)容一、作為管理者,為什么會(huì)感覺(jué)自己比較累二、如何理解“有效授權(quán)”1、什么是“

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《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》主講:裴宏偉課程背景:一個(gè)部門(mén)的成功,除了本部門(mén)團(tuán)隊(duì)本身的努力之外,如何與組織內(nèi)其它部門(mén)的溝通與協(xié)作更是關(guān)鍵。然而,為什么跨部門(mén)溝通不暢、相互推矮的問(wèn)題反復(fù)發(fā)生?為什么一件事情由一個(gè)部門(mén)主導(dǎo)另一個(gè)部門(mén)配合就沒(méi)人配合?如何挖掘跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源,提升跨部門(mén)人員的溝通技能?如何有效打破部門(mén)墻,克服部門(mén)間的溝通障礙?如何提升部門(mén)間的溝通與協(xié)作

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《打造團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):1-2天(6-12小時(shí))參訓(xùn)對(duì)象:全員培訓(xùn)方式:授課+案例分析+情景演練+體驗(yàn)式,注重現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,突出實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用性培訓(xùn)目標(biāo):1、調(diào)整員工心態(tài),激發(fā)工作激情和士氣;2、增強(qiáng)員工的工作責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神;3、增強(qiáng)員工之間的相互信任和集體榮譽(yù)感;4、升華團(tuán)隊(duì)凝聚力,時(shí)刻為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)。課程特色:不是僅僅去“講”,更多的是

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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