承包商工程項(xiàng)目管理(CBS01)通用培訓(xùn)大綱

  培訓(xùn)講師:侯嵐

講師背景:
侯嵐,PMP,高級(jí)工程師,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,北大/清華/地大/重大等多所知名高校特聘教授,國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局、多家著名跨國(guó)公司、央企、民企和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的常年項(xiàng)目管理咨詢培訓(xùn)顧問(wèn),國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的橫跨政府、制造、商業(yè)和工程等多領(lǐng)域豐富管理經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型項(xiàng)目管 詳細(xì)>>

侯嵐
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承包商工程項(xiàng)目管理(CBS01)通用培訓(xùn)大綱詳細(xì)內(nèi)容

承包商工程項(xiàng)目管理(CBS01)通用培訓(xùn)大綱

1、項(xiàng)目生命周期及其階段的不同管理特征;

2、項(xiàng)目的過(guò)程規(guī)律、常見(jiàn)問(wèn)題及其管理要點(diǎn);

3、項(xiàng)目干系人對(duì)項(xiàng)目的影響及其管理;

4、不同項(xiàng)目組織的不同管理績(jī)效;

5、項(xiàng)目管理方法論的主要內(nèi)容和管理工具:

5.1  項(xiàng)目進(jìn)度、預(yù)算和質(zhì)量等指標(biāo)的相互關(guān)系和影響;

5.2  現(xiàn)代項(xiàng)目進(jìn)度管理和控制的三步曲;

5.3  項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的科學(xué)含義;

5.4  項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃與施工組織計(jì)劃的區(qū)別;

5.5  編制項(xiàng)目計(jì)劃的程序、方法及其主要工具;

5.5.1  WBS在工程管理中的用途及其編制方法;

5.5.2  網(wǎng)絡(luò)圖、甘特圖、里程碑圖和關(guān)鍵路徑法;

5.6  影響工程成本的因素及其成本管理控制的系統(tǒng)方法;

5.7  項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的概念及其對(duì)項(xiàng)目的影響

5.8  風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目實(shí)施以及對(duì)你的影響;

5.9  工程風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)用化管理流程;

5.10  風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的策略;

6、 項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目中的角色、地位、權(quán)限和責(zé)任;


課程主要內(nèi)容:典型案例模擬訓(xùn)練及案例討論

案例研討一:

1、對(duì)PM而言,你的管理工作從哪里開(kāi)始才更有利于項(xiàng)目成功?

2、PM該做的**件重要工作是什么? 


案例討論二:

1、項(xiàng)目中為什么我們經(jīng)常被動(dòng)?為什么必須經(jīng)常趕工加班才可以勉強(qiáng)完工?

2、項(xiàng)目工期延誤或超出預(yù)算的影響因素;

3、如何制定一個(gè)可實(shí)施的項(xiàng)目計(jì)劃?


案例討論三:

1、承包商WBS在項(xiàng)目實(shí)施中的價(jià)值和作用?

2、如何編制本項(xiàng)目的WBS和WBS詞典?

3、承包商WBS的編制方法與技巧;


案例研討四:

1、網(wǎng)絡(luò)圖在項(xiàng)目進(jìn)度管理中的價(jià)值和應(yīng)用?

2、如何編制本項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)圖?

3、網(wǎng)絡(luò)圖的編制方法與技巧?


案例研討五:

1、項(xiàng)目實(shí)施中,承包商的資源安排、團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì);

2、管理責(zé)任與管理授權(quán);


案例研討六:

1、干系人管理的兩個(gè)目的?

2、我們的項(xiàng)目都有哪些重要干系人?對(duì)項(xiàng)目有哪些影響?如何管理?


案例研討七:

1、 風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)用化操作;

2、 本項(xiàng)目常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別分析方法和原則?

3、 風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目實(shí)施以及對(duì)你的影響;

 

案例研討八:

1、 好計(jì)劃的簡(jiǎn)潔標(biāo)準(zhǔn);

2、 實(shí)用進(jìn)度計(jì)劃編制及其優(yōu)化八步法;


案例研討九:

1、某地產(chǎn)公司現(xiàn)場(chǎng)管理案例分析;

2、項(xiàng)目實(shí)施中,項(xiàng)目的指揮者是誰(shuí)?

3、項(xiàng)目實(shí)施中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)控制法;

4、工程現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)問(wèn)題的隨機(jī)處置以及沖突管理;

5、項(xiàng)目變更的來(lái)源和管理控制五原則;


案例研討十:

1、項(xiàng)目經(jīng)理的人力資源管理;

2、如何界定團(tuán)隊(duì)中機(jī)構(gòu)和個(gè)人的具體工作和責(zé)任?

3、PM如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性?


案例研討十一:

1、大連萬(wàn)達(dá)的工程項(xiàng)目如何收尾?

2、對(duì)管理收尾價(jià)值的認(rèn)識(shí)及其管理;

3、編制管理收尾工作清單;

 

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《業(yè)主工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理》l課程介紹:◆“施工現(xiàn)場(chǎng)”負(fù)責(zé)最終提交投資者期望的項(xiàng)目產(chǎn)品,“業(yè)主施工現(xiàn)場(chǎng)管理”應(yīng)該關(guān)注的是現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的結(jié)果,而非像承包商一樣去單純處置現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題。同時(shí)非專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的業(yè)主管理團(tuán)隊(duì)要面對(duì)裝修工程的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)?!粢虼?,“施工現(xiàn)場(chǎng)管理”對(duì)業(yè)主公司的組織/計(jì)劃/施工/采購(gòu)/質(zhì)量/進(jìn)度/成本/材料/法律/HSE等多層次管理提出了更加全面和專(zhuān)業(yè)的要求?!?/p>

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《開(kāi)發(fā)商節(jié)點(diǎn)計(jì)劃與控制》課程大綱V1.1連捷集團(tuán):放眼業(yè)內(nèi)公司,粗放管理依然是行業(yè)普遍的行為模式,但是,高速發(fā)展的中國(guó)房地產(chǎn)業(yè),已經(jīng)面臨現(xiàn)實(shí)的危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)政府、市場(chǎng)和消費(fèi)者都一天天趨于成熟和理性時(shí),當(dāng)開(kāi)發(fā)企業(yè)的傳統(tǒng)利潤(rùn)受到持續(xù)不斷的挑戰(zhàn)時(shí),我們是否應(yīng)回頭看看,有多少頻發(fā)的現(xiàn)象,正在導(dǎo)致項(xiàng)目利潤(rùn)從自己手邊悄悄流失:●開(kāi)工前風(fēng)平浪靜、無(wú)事可做,開(kāi)工后一片混亂、

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地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商工程項(xiàng)目管理程序根據(jù)對(duì)客戶需求的初步了解,我們提出本課程大綱如下:一、本課程的背景和特點(diǎn):1、本課學(xué)員來(lái)自非地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及不同的管理層級(jí),他們的工作背景和項(xiàng)目經(jīng)歷不同,對(duì)地產(chǎn)工程項(xiàng)目的熟悉和認(rèn)識(shí)參差不齊,對(duì)本課程內(nèi)容或深度的期望也有許多差異;2、作為地產(chǎn)開(kāi)發(fā)供應(yīng)商對(duì)開(kāi)發(fā)商管理程序的學(xué)習(xí)課程,本課程講師將站在曾經(jīng)的開(kāi)發(fā)商老總和貿(mào)易公司老總的角度,實(shí)

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項(xiàng)目經(jīng)理能力提升(TY02)通用培訓(xùn)大綱V1.2現(xiàn)代市場(chǎng)條件下,商業(yè)公司的競(jìng)爭(zhēng)力并不僅僅來(lái)自于其技術(shù)和裝備水平,更多的來(lái)自于其公司的系統(tǒng)項(xiàng)目管理能力及其項(xiàng)目經(jīng)理的整體管理素質(zhì)。盡管項(xiàng)目經(jīng)理們常年工作在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),盡管他們?cè)S多已走上關(guān)鍵管理崗位,但限于專(zhuān)業(yè)教育、職業(yè)經(jīng)歷或項(xiàng)目特性的局限,以及行業(yè)的高速發(fā)展,導(dǎo)致他們淹沒(méi)在繁重的日常事務(wù)中,缺乏必要的職業(yè)訓(xùn)練,實(shí)際

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《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商工程質(zhì)量管理》課程大綱(v2.1)對(duì)于工程質(zhì)量和工程管理這類(lèi)老生常談,許多地產(chǎn)公司從來(lái)就沒(méi)有解決。并不是沒(méi)有關(guān)注,而是基本理念以及解決的思路和方法不當(dāng)。頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳的短期行為,也許可以解決一個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量問(wèn)題,但肯定不會(huì)真正解決一家公司所有項(xiàng)目的質(zhì)量管理問(wèn)題。《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商工程質(zhì)量管理》課程,站在地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的獨(dú)特視角,針對(duì)地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理者

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《工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐》課程大綱V1.2隨著工程業(yè)主管理要求的提高以及設(shè)計(jì)院自身戰(zhàn)略發(fā)展的需要,單純的設(shè)計(jì)院模式已不再具有足夠的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)院都已先后匯入“總包商轉(zhuǎn)型”洪流。但是,現(xiàn)代商業(yè)條件下,一個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)承包商變身為一個(gè)工程總包商,改變的卻并不僅僅是工作內(nèi)容,總包商們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力也不單純來(lái)自于其專(zhuān)業(yè)技術(shù),更多的來(lái)自于其公司的系統(tǒng)項(xiàng)目管理能力。從這

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國(guó)際工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐通用大綱參加人員:從事國(guó)際、國(guó)內(nèi)工程總承包業(yè)務(wù)的各行業(yè)設(shè)計(jì)院、工程公司、項(xiàng)目管理公司、咨詢公司、監(jiān)理公司、造價(jià)公司、招投標(biāo)公司等相關(guān)公司、相關(guān)部門(mén)的所有高級(jí)經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師等各級(jí)、各類(lèi)管理人員;培訓(xùn)教學(xué)方式及培訓(xùn)收益:課程將貫穿大量國(guó)際工程案例,系統(tǒng)介紹國(guó)際工程總承包項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)管理方法、工具和技巧,課堂面授,互動(dòng)

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|《開(kāi)發(fā)商工程項(xiàng)目管理》||課程方案||V1.1||一、課程目標(biāo)和特色:||||地產(chǎn)工程負(fù)責(zé)最終提交開(kāi)發(fā)商和買(mǎi)家期望的項(xiàng)目產(chǎn)品,“開(kāi)發(fā)商工程管理”應(yīng)該關(guān)注||的是工程問(wèn)題的預(yù)防和處理的結(jié)果,而非像承包商一樣去單純處置現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題或者與||工程承包商去PK專(zhuān)業(yè)工程問(wèn)題。||||因此,“開(kāi)發(fā)商工程管理”對(duì)開(kāi)發(fā)商公司的組織/計(jì)劃/施工/采購(gòu)/質(zhì)量/進(jìn)度/成本/||材料

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