服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值(內(nèi)訓(xùn))

  培訓(xùn)講師:翁岑

講師背景:
翁岑老師專家介紹:l斯巴達(dá)克訓(xùn)練法創(chuàng)始人;l銀行零售業(yè)務(wù)營(yíng)銷培訓(xùn)專家;l銀行網(wǎng)點(diǎn)管理培訓(xùn)咨詢專家;l招商銀行總行十佳優(yōu)秀培訓(xùn)師;l寧波銀行總行十佳杏壇獎(jiǎng)講師;l浙江省十大優(yōu)秀培訓(xùn)師;l浙江大學(xué)繼教院銀行業(yè)培訓(xùn)班特邀講師;l招商銀行總行十大標(biāo) 詳細(xì)>>

翁岑
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服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值(內(nèi)訓(xùn))詳細(xì)內(nèi)容

服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值(內(nèi)訓(xùn))

開(kāi)場(chǎng):頭腦風(fēng)暴20分鐘:您碰到哪些關(guān)于服務(wù)意識(shí)、心態(tài)的難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。

前言:為什么要讓客戶滿意

一、我們的工資由誰(shuí)付?

二、什么是銀行生存的根本?

三、銀行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析(引導(dǎo):能夠經(jīng)歷危機(jī)都是寶貴的財(cái)富,2008年的危機(jī)、利率放開(kāi)之后的危機(jī),都是歷史上碰不到的,我們能夠親歷應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn),從日本國(guó)、韓國(guó)金融業(yè)分析)

四、在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場(chǎng)?獲取利潤(rùn)?

五、引入日本保險(xiǎn)公司服務(wù)達(dá)人的十個(gè)客服技巧

1、公文包要放在手帕上

2、用鞋拔子抓住客戶的心

3、夸張的鞠躬是有力的武器

4、手表均為黑色皮表帶,銀邊以及白色表面的手表

5、只有客戶才會(huì)坐著等!

6、一次性紙杯/咖啡紙袋哪去了?

7、打球時(shí),要留意去向的不是球,而是球座!

8、一定要約在上班時(shí)間嗎?

9、情報(bào)無(wú)處不在,要從大量零散的信息中搜集有用的情報(bào)

10、哪怕遲到兩分鐘也要提前電話致歉

六、客戶滿意好處與客戶不滿意的后果分析

**章、服務(wù)意識(shí)的提升訓(xùn)練

(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)

一、自覺(jué)主動(dòng)地為客戶服務(wù)

1、服務(wù)意識(shí)要滲透到血脈里面

2、服務(wù)水準(zhǔn)差一點(diǎn),服務(wù)意識(shí)差一截

3、全民服務(wù)意識(shí)

4、強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí)

5、堅(jiān)持提供客戶需要的服務(wù)

6、優(yōu)秀員工的服務(wù)意識(shí)

二、服務(wù)無(wú)小事

1、細(xì)節(jié)決定成敗

2、莫以善小而不為

3、做你應(yīng)該做的事情

4、從小處拉近與顧客的距離

5、多為客戶做一些“小事”

三、創(chuàng)新客戶服務(wù)

1、服務(wù)人性化

2、服務(wù)個(gè)性化

3、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化

4、服務(wù)創(chuàng)新

5、即時(shí)服務(wù)

6、超值服務(wù)

短片觀看及案例分析:銀行服務(wù)人員服務(wù)創(chuàng)新的案例分析

示范指導(dǎo)及模擬演練

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

第二章、服務(wù)行動(dòng)提升訓(xùn)練---提升客戶滿意度的技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)

案例分析及討論:客戶需要的僅僅是”答案”嗎?

一、客戶為什么需要服務(wù)?

二、如何快速判斷客戶服務(wù)需求?

三、如何實(shí)施針對(duì)性的優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)?

四、客戶服務(wù)的基本原則與要求

五、客戶滿意VS 客戶忠誠(chéng)

六、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)訓(xùn)練

短片觀看及案例分析:銀行客服人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的案例分析

示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)

就學(xué)員提出的難點(diǎn)進(jìn)行示范講解、模擬演練、分析點(diǎn)評(píng)

七、“面面俱到”銀行員工必備的八大素質(zhì)

1、“人而無(wú)信難立世”——誠(chéng)信的人品

2、“滿腹才學(xué)是寶藏”——豐富的知識(shí)

3、“技高一籌勝算大”——高超的技藝

4、“有禮才能行天下”——得體的禮儀

5、“舉手投足顯本色”——優(yōu)雅的動(dòng)作

6、“良習(xí)如師益終生”——良好的習(xí)慣

7、“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”——獨(dú)特的魅力

8、“境由心生人為峰”——積極的心態(tài)

八、服務(wù)流程舉例:優(yōu)秀柜員服務(wù)十步曲

站相迎——笑相問(wèn)——雙手接——快速辦——笑確認(rèn)——準(zhǔn)確答——輕提醒

——巧營(yíng)銷——目相送——筆筆清

第三章、分支行級(jí)服務(wù)督導(dǎo)管理的工具與方法

1、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

2、服務(wù)培訓(xùn)

3、服務(wù)檢查

4、服務(wù)文化

5、服務(wù)評(píng)審

6、投訴處理

7、服務(wù)考核

8、服務(wù)創(chuàng)新

第四章:現(xiàn)場(chǎng)模擬演練篇----------實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一

l 營(yíng)銷卡類產(chǎn)品

l 現(xiàn)場(chǎng)投訴處理

l 理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)提示

l ......

課程的總結(jié)與回顧


 

翁岑老師的其它課程

課程名稱:《服務(wù)營(yíng)銷綜合能力提升訓(xùn)練》主講:翁岑老師6-12課時(shí)課程對(duì)象:廳堂的營(yíng)銷人員(柜員、大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理)等課程收益:1.理解并掌握銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷理念與實(shí)務(wù);2.了解客戶經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ):洞察人性3.提升銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷能力;4.學(xué)習(xí)銀行理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷與方案策劃呈現(xiàn)技巧5.提升高端客戶服務(wù)和維護(hù)能力;6.培育粉絲團(tuán)客戶:積累客戶終身價(jià)值與轉(zhuǎn)介紹7.參與實(shí)

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課程名稱:《銀行網(wǎng)點(diǎn)大堂經(jīng)理綜合技能提升(2天)》主講:翁岑老師6-12課時(shí)課程背景:銀行網(wǎng)點(diǎn)中大堂經(jīng)理扮演著越來(lái)越重要的地位,成為廳堂管理的核心人物,是網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)大廳服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的組織者和資源調(diào)配者,是在第一時(shí)間了解客戶需求、分流客戶、推介產(chǎn)品、維護(hù)客戶關(guān)系、維護(hù)大堂秩序、協(xié)調(diào)網(wǎng)點(diǎn)資源,為客戶提供滿意服務(wù)體驗(yàn)的第一受理人。因此,培養(yǎng)新任大堂經(jīng)理快速轉(zhuǎn)變角色,迅速

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課程名稱:《銀行鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)開(kāi)拓與業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)》主講:翁岑老師6課時(shí)課程背景:隨著城市金融市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)加劇,對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)村市場(chǎng)的爭(zhēng)奪對(duì)于銀行變得越來(lái)越重要。因此,各大銀行都在積極開(kāi)拓鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)村市場(chǎng),對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)村市場(chǎng)的深度開(kāi)發(fā)成為銀行新的利潤(rùn)增長(zhǎng)助推器。課程對(duì)象:銀行鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主任、客戶經(jīng)理等課程收益:1.提升學(xué)員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)村市場(chǎng)的營(yíng)銷宣傳能力;2.掌握做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)與

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課程名稱:《銀行信貸營(yíng)銷技能提升》主講:翁岑老師6-12課時(shí)課程背景:客戶是銀行生存的基礎(chǔ)是利潤(rùn)的來(lái)源,每家銀行都有龐大的客戶群體,個(gè)人信貸產(chǎn)品是銀行為適應(yīng)個(gè)人客戶的融資需求,本著信貸資產(chǎn)安全性、流動(dòng)性和盈利性相結(jié)合的原則而開(kāi)發(fā)的金融產(chǎn)品。如何有效的開(kāi)拓信貸客戶并充分的挖掘客戶需求成為重要的話題。課程類別:客戶營(yíng)銷類課程收益:通過(guò)課程,輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)通過(guò)分析網(wǎng)

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課程名稱:《銀行管理人員的高效工作習(xí)慣》主講:翁岑老師6課時(shí)課程類別:銀行人員工作習(xí)慣提升課程特點(diǎn):課程的基本原則源于史蒂芬·柯維博士經(jīng)久不衰的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。這個(gè)培訓(xùn)課程通過(guò)改變受訓(xùn)員工的工作態(tài)度和對(duì)人際關(guān)系的看法,而使全球數(shù)千萬(wàn)的組織發(fā)生變化。該培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)成為亞洲地區(qū)許多跨國(guó)企業(yè)和本地公司員工培訓(xùn)計(jì)劃中必不可少的核心課程。作為

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課程名稱:《理財(cái)經(jīng)理營(yíng)銷技能提升》主講:翁岑老師6-12課時(shí)課程背景:銀行網(wǎng)點(diǎn)理財(cái)經(jīng)理是一支重要的營(yíng)銷精英隊(duì)伍,扮演著越來(lái)越重要的地位,成為網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷的核心人物,尤其是隨著個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展,多家銀行把“零售銀行”業(yè)務(wù)作為了重要的發(fā)展戰(zhàn)略,建立起了從大眾客戶、貴賓客戶到私人銀行客戶的綜合金融服務(wù)體系。針對(duì)理財(cái)經(jīng)理工作崗位重要性,理順?biāo)悸?、高效工作,尋突破、理?/p>

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課程名稱:《網(wǎng)點(diǎn)行外吸金策略》主講:翁岑老師6課時(shí)課程大綱/要點(diǎn):頭腦風(fēng)暴1、銀行面臨的新形勢(shì)及零售金融發(fā)展的新常態(tài)2、爭(zhēng)奪目標(biāo)市場(chǎng)策略制定客戶目標(biāo)制定市場(chǎng)目標(biāo)制定產(chǎn)品目標(biāo)3、網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)風(fēng)格(例:美國(guó)大選)二、銀行外拓營(yíng)銷技能提升(走出去主動(dòng)吸金)1、網(wǎng)點(diǎn)外拓營(yíng)銷提升外拓營(yíng)銷的意義轉(zhuǎn)型的需要(利率市場(chǎng)化)酒香也怕巷子深(不走出去,就引不進(jìn)來(lái))兩條腿走路才能更穩(wěn)

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課程名稱:《網(wǎng)點(diǎn)投訴管理技巧》主講:翁岑老師6-12課時(shí)課程背景:投訴是客戶非常重要的信息反饋,它會(huì)告訴銀行服務(wù)過(guò)程中存在的具體問(wèn)題,而這些問(wèn)題正是我們需要關(guān)注并及時(shí)解決的,據(jù)調(diào)查,投訴處理得當(dāng)可以有60的機(jī)會(huì)挽留流失的客戶,投訴處理得當(dāng)且及時(shí),挽留成功率可以達(dá)到90-95。因此客戶投訴是一項(xiàng)重要的資源,有效地處理客戶投訴不但可以幫助網(wǎng)點(diǎn)人員了解客戶需求,改

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課程名稱:《大堂經(jīng)理服務(wù)與營(yíng)銷》主講:翁岑老師6-12課時(shí)課程背景:銀行網(wǎng)點(diǎn)中大堂經(jīng)理扮演著越來(lái)越重要的地位,成為廳堂管理的核心人物,是網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)大廳服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的組織者和資源調(diào)配者,是在第一時(shí)間了解客戶需求、分流客戶、推介產(chǎn)品、維護(hù)客戶關(guān)系、維護(hù)大堂秩序、協(xié)調(diào)網(wǎng)點(diǎn)資源,為客戶提供滿意服務(wù)體驗(yàn)的第一受理人。因此,培養(yǎng)新任大堂經(jīng)理快速轉(zhuǎn)變角色,迅速成長(zhǎng)成為銀行網(wǎng)點(diǎn)人

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課程名稱:《銀行服務(wù)督導(dǎo)暨星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)文明服務(wù)規(guī)范解讀》主講:翁岑老師6-12課時(shí)課程背景:從2014年起五星網(wǎng)點(diǎn)作為首次評(píng)選,類擬于賓館的星級(jí)授牌,千佳相當(dāng)于六星級(jí)、百佳相當(dāng)于七星級(jí),今天,服務(wù)管理作為當(dāng)今管理工作的一個(gè)重要組成部分,在我們的日常工作和生活中扮演著越來(lái)越重要的作用。督導(dǎo),從字面意義理解,是監(jiān)督和指導(dǎo)的意思,服務(wù)督導(dǎo)管理對(duì)提供服務(wù)的人員進(jìn)行管理這

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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