建立高績效團隊
建立高績效團隊詳細內(nèi)容
建立高績效團隊
一、開場階段
培訓前動員講話
全場互動,破冰活動;
培訓組織建設,學員在小組內(nèi)自我介紹,選組長;
小組**項任務:團隊形象建設;
二、團隊管理的基礎-完全的個人獨立
優(yōu)質(zhì)的個人管理工具:MKASH
動機的震撼力:澄清動機是實現(xiàn)目標直接的方法;
積極的人生:讓我們一起來創(chuàng)造深度滿意的人生
認識自己:“五秒鐘”你能做什么?
挑戰(zhàn)你的經(jīng)驗:一件不可能的事情??
三、課間休息
四、認識高績效團隊
團隊的概念
高績效團隊的特征
高績效團隊的重要性與差別
團隊發(fā)展模型分析
午餐與休息時間
B.段:**天下午13:30——17:00 計3.5小時;
一、建設高績效團隊
形成團隊表現(xiàn)的七大因素
高績效團隊的診斷能力
高績效團隊的調(diào)適能力
高績效團隊的授權能力
案例分析:千葉公司行政經(jīng)理的困惑
二、課間休息
三、團隊領導重要素養(yǎng):潤滑團隊的能力
執(zhí)行中的贊美與推崇
技巧與習慣
虛……漸……發(fā)
相關溝通類游戲
總結、發(fā)表
C.段:第二天上午8:30——12:00 計3.5小時;
一、高績效團隊的協(xié)調(diào)——人機器與方糖教程
人機器活動要求介紹
活動實施
總結發(fā)表
方糖教程活動要求介紹
活動實施
總結發(fā)表
二、課間休息
三、高績效團隊決策活動——船長的決定
活動要求介紹
集體討論
計算得分與分析
總結發(fā)表
午餐與休息時間
D.段:第二天下午 13:30——17:00 計3.5小時;
一、團隊運作實踐活動——團隊脫險
情景設定導引
活動規(guī)則說明
進入指定場地
活動實施
總結與發(fā)表
二、課間休息
三、高績效團隊的信賴與協(xié)作
能力和品格
活動規(guī)則說明
活動實施
總結發(fā)表
四、全部課程總結與回顧
孫志強老師的其它課程
贏在85后 03.18
贏在85后一、“80后”、“90后”員工的獨特成長環(huán)境1.案例分析:網(wǎng)吧流浪漢2.為什么都說“80后”、“90后”員工難管理?3.“80后”、“90后”員工難管理其實是個偽命題!4.1949年之后的時代特征與文化價值觀體系逐代分析5.80后、90后成長過程中的八大影響元素a)獨生子女及中國家庭結構變化b)傳統(tǒng)文化斷層和無信仰危機c)通訊手段和互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展
講師:孫志強詳情
中層管理者執(zhí)行力提升 03.18
領導力:《中層管理者的執(zhí)行力提升》培訓方案孫志強培訓方式:本課程采用講授式、小組討論、角色扮演、案例研究、現(xiàn)場演練等科學的培訓方式,課堂氛圍生動、輕松,并有充分的演練時間,便于學員的現(xiàn)場提高,從而提高工作中的執(zhí)行能力與工作效率。課程目標:幫助學員理解與接受工作執(zhí)行的理念,發(fā)現(xiàn)執(zhí)行不力的誤區(qū),掌握執(zhí)行工作的常用的方法與技能,強調(diào)主動溝通、團隊協(xié)作、過程控制,進
講師:孫志強詳情
塑造團隊凝聚力 03.18
塑造團隊凝聚力課程目標:←掌握團隊的六項基本要素,理解和把握團隊的特性←懂得將個體捏合成為極具凝聚力的團隊←明確團隊管理者的各種角色,并能使自己成為團隊的核心←對團隊目標進行掌控,管理和控制績效過程,讓成員對團隊目標負責←幫助團隊管理者明確團隊發(fā)展的階段;←明確在團隊不同發(fā)展階段的凝聚力障礙,并掌握突破玻璃天花板的方法;←通過對溝通協(xié)調(diào)部分內(nèi)容的學習,掌握或
講師:孫志強詳情
贏在80-90后 03.18
贏在80-90后【前言】“80后”、“90后”,一個不知不覺已經(jīng)成為各個企業(yè)有生力量的群體。他們是一個特殊的群體:獨生子女、互聯(lián)網(wǎng)突飛猛進、高等教育改革、高校擴招、信息時代到來、社會價值觀體系重建、東西方文化的大沖突與大融和。他們具有鮮明的特點:教育背景、家庭背景和社會背景造就了他們的特色鮮明的價值觀,個性張揚、敢于表達、充滿朝氣;但是,他們漠視責任、蔑視義
講師:孫志強詳情
《文化驅(qū)動團隊前行》培訓項目方案 03.18
《文化驅(qū)動團隊前行》培訓項目方案培訓時數(shù):培訓為期2天。培訓方式:本課程采用講授式、小組討論、角色扮演、案例研究、管理工作坊、頭腦風暴、現(xiàn)場演練、看電影品管理等科學的培訓方式,現(xiàn)場采用了大量的案例資料,針對主題進行逐層分析,促進學員思考和研討,互動性強。課程大綱:一、為什么要進行企業(yè)文化建設與管理?為什么中國許多“明星”企業(yè)很快成為“流星”企業(yè)。為什么企業(yè)高
講師:孫志強詳情
價值營銷戰(zhàn)略 03.18
價值營銷戰(zhàn)略一、認識價值營銷1.價值營銷的核心點產(chǎn)品中心與客戶中心的對比分析價值營銷關注什么?價值營銷的市場實踐價值2.價值營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別在利益點的區(qū)別在動機方面的區(qū)別在策略方面的區(qū)別在實戰(zhàn)方面的區(qū)別在組織方面的區(qū)別在資源方面的區(qū)別在流程方面的區(qū)別二、價值營銷的本質(zhì)1.價值營銷更加關注客戶需求客戶的需求是什么?客戶的欲求是什么?客戶的需要是什么?影響客
講師:孫志強詳情
領導力 03.18
《做一個勇?lián)熑巍⒆屓诵湃蔚牟块T領導》講師:孫志強針對問題一個合格的部門負責人,首先是一個能負起責任的管理者。在領導面前將責任推給下屬,在下屬面前講責任推給上級,這樣的部門領導是無法獲得別人的信任,更無法引領團隊前行的。既然是負責人,首先就要負責任。企業(yè)中層,常見推諉、扯皮等現(xiàn)象,是為組織大害。培訓目標通過本次培訓,我們將幫助學員認清個人責任,能勇于為自己的
講師:孫志強詳情
農(nóng)牧業(yè)戰(zhàn)略管理 03.18
農(nóng)牧業(yè)戰(zhàn)略管理培訓對象:高層管理者培訓方式:本課程老孫采用講授式、小組討論、案例分析、角色扮演、管理工作坊、等科學的培訓方式,課堂氛圍生動、輕松,就戰(zhàn)略管理進行深入探討,著重先進的戰(zhàn)略理念、知識與具體的戰(zhàn)略管理實務相結合,使學員不僅可以掌握知識,更能掌握實戰(zhàn)技能,運用于實際的戰(zhàn)略管理工作中。培訓時間:2天12小時課程介紹:一、戰(zhàn)略目標1.價值模型2.適應公司
講師:孫志強詳情
《建立高績效團隊》 03.18
《建立高績效團隊》培訓受眾:1、企業(yè)各層級管理者;2、企業(yè)行政管理、營銷系統(tǒng)所有員工(內(nèi)部培訓)課程收益:1、建立互信互賴的良性環(huán)境,提升培訓學員的團隊歸屬感;2、認知團隊的復雜性。學習從不同的角度認識團隊成員;3、加強溝通,提升溝通技能和意愿,學習執(zhí)行中的贊美和推崇;4、團體決策,綜合體會團隊發(fā)展所需的各項能力;5、困難中的堅持,對同伴的支持與信任;6、體
講師:孫志強詳情
做一個勇?lián)熑巍⒆屓诵湃蔚牟块T領導 01.01
一、成為責任者1.部門經(jīng)理的自我認知a)真誠b)自我了解c)自我掌控d)謙虛2.持續(xù)成長模式圖3.掌握選擇的自由a)責任者的選擇b)受害者的選擇c)掌握選擇的自由,并為自己的選擇負責4.影響范圍和關切范圍a)關切范圍b)影響范圍c)將注意力放在你要的,而不是擔憂害怕的二、跨部門溝通與協(xié)作1.跨部門溝通與協(xié)作的常見問題a)推諉扯皮:各掃門前雪b)本位主義:只替
講師:孫志強詳情
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