實戰(zhàn)招聘與精準面試技巧

  培訓講師：裴宏偉

講師背景：
裴宏偉老師簡介資深人力資源與通用管理專家國家高級人力資源管理師職稱中國人力資源領域十佳實戰(zhàn)講師資深高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導專家創(chuàng)新人力資源管理技能提升的研究者和踐行者實戰(zhàn)經(jīng)驗曾任：中國上市服裝連鎖企業(yè)361°公司——人力資源總監(jiān)曾任：新加坡華 詳細>>

裴宏偉
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實戰(zhàn)招聘與精準面試技巧詳細內容

實戰(zhàn)招聘與精準面試技巧
 

一、許多企業(yè)在選拔人才時的誤區(qū)是什么？

 案例分享：“海爾的人才觀：相馬不如賽馬”

現(xiàn)場互動，思考下面幾個問題：

1、企業(yè)所需要的人才標準是什么

2、人才是招來的，還是吸引來的

3、管理者在選拔人才時，是為自己用，還是企業(yè)用

4、是招比自己優(yōu)秀的，還是不如自己的

5、人才的大價值體現(xiàn)在哪一方面

二、針對不同崗位的人才應如何選擇合適的招聘渠道？每一種渠道具體操作時的核心技巧是什么？只有做到“對癥下藥”，并掌握每一種招聘渠道具體操作時的核心技巧，才能有效提升招聘的效果，真正解決企業(yè)“招人難”的問題；

  現(xiàn)場互動：針對不同的崗位如人事、行政、會計、銷售人員、工人、部門經(jīng)理等，我們都會選擇哪一種招聘渠道？

1、我們是否真正清楚每一種常用招聘渠道的關鍵優(yōu)勢與劣勢

2、具體操作每一種招聘渠道時的核心技巧有什么

 3、現(xiàn)場演練：校園招聘時的關鍵操作技巧

 4、現(xiàn)場演練：人才市場洽淡會時的關鍵操作技巧

 5、現(xiàn)場演練：網(wǎng)絡招聘時的關鍵操作技巧

三、面試時必須做到“知彼知己，才能百戰(zhàn)不殆”

   思考問題：**哪些行為特征可以幫助我們更好地了解應聘者？

1、應聘者的基礎心理和行為特征

2、面試官對招聘重要性的理解

3、面試官的姿態(tài)

四、面試不同階段的關鍵操作技巧訓練

1、面試的準備階段

  思考：我們平時用心考慮過面試場所的布置嗎？

思考：我們平時對應聘者提問的面試問題有效嗎？

現(xiàn)場情景演練1：例如對一名銷售人員的面試

  現(xiàn)場情景演練2：有效設置基本面試問題的主要依據(jù)

2、面試的開始階段

現(xiàn)場情景演練：面試座位的技巧及開場如何有效消除應聘者的緊張情緒

注意事項：

1）面試座位的技巧

2）開場是否能有效消除應聘者緊張情緒

3、面試的實施階段

現(xiàn)場情景演練1：結構化面試的核心操作技巧

現(xiàn)場情景演練2：結構化面試“七步法”的應用

現(xiàn)場情景演練3：行為事件訪談法（BEI）的應用

現(xiàn)場情景演練4：無領導小組測評技術的有效應用

現(xiàn)場情景演練5：文件筐測評技術對中高層人才面試的應用

現(xiàn)場情景演練6：管理游戲在面試中的有效運用

現(xiàn)場情景演練7：間接面試問題的有效應用

案例分享1：某上市企業(yè)面試培訓專員

案例分享2：某上市企業(yè)對財務經(jīng)理的情景面試

4、面試的結束階段

 現(xiàn)場情景演練1：你是否會給應聘者一個反問的機會？

 現(xiàn)場情景演練2：應聘者反問的問題難住過你嗎？

 現(xiàn)場情景演練3：你是如何給應聘者說等候通知的？

5、面試的評估階段

1）面試評估過程中常見誤區(qū)及應注意的事項

2）動機匹配法（理念、價值觀、動機）

 3）與現(xiàn)有團隊成員匹配度

4）如何對面試結果進行“信度”與“效度”評估

5）如何對簡歷中提供的虛假信息進行有效背調？

 案例：運用行為事件訪談法面試退伍軍人

五、如何有效降低擬錄用者給企業(yè)“放鴿子”

思考：招聘了好多天，你終于選中一個人才，結果通知他時，他卻給企業(yè)“放鴿子”？

情景模擬：如何在面試時有效提升應聘者加入企業(yè)的意愿，讓企業(yè)不再是“一廂情愿”？

六、精準化選人五項修煉，讓你一眼選準人才

思考：很多新招的人才來個十天半月，不合適又走了，總是干不長，讓招聘主管很頭疼？

演練：精準化選人五項修煉的操作步驟

七、有效解決新招的人才“留不住”的六大策略

策略1、為新員工設置一個試用期，并進行轉正考核；

策略2、為新員工指定“合適”的導師，并進行有效激勵；

策略3、隨時關注新員工思想動態(tài)并及時解決；

策略4、幫助新員工制定個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃；

策略5、為員工提供鍛煉與學習的機會；

策略6、大膽任用有專長的新員工。

八、針對核心人才的“非常規(guī)”招聘

1、核心人才的界定標準

2、吸引核心人才的主要因素分析

3、選聘核心人才的幾種有效渠道

九、針對核心人才的“非常規(guī)”面試流程

如招聘生產(chǎn)經(jīng)理，采用哪種面試程序更合理？為什么？

A、人力總監(jiān)——董事長、總經(jīng)理

B、人力總監(jiān)——董事長、總經(jīng)理——與其帶領的團隊面談

 

裴宏偉老師的其它課程

《高效執(zhí)行力提升訓練》主講：裴宏偉課程背景：管理者工作積極性不高，缺乏工作激情，沒有長遠的目標規(guī)劃，工作效率降低，面對上級下達的目標任務，缺乏達成的堅定信念，遇到困難容易放棄，常常導致目標不能保質保量完成，而且完不成任務時善于為自己找借口推卸責任。團隊整體的執(zhí)行力遠遠跟不上企業(yè)的發(fā)展，需急待提升管理者的執(zhí)行效率，并讓其掌握提高部屬執(zhí)行力的方法與技巧。培訓目標

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《目標管理》主講：裴宏偉課程背景：企業(yè)成長要靠全體員工共同努力，如果員工覺得工作目標無法掌握，工作成果不被認同、本身工作能力無法發(fā)揮時，工作效率就會大幅度降低。本課程旨在通過完整的介紹目標管理、計劃制定與有效執(zhí)行的理論與方法，協(xié)助企業(yè)落實目標計劃，達成預定目標，員工充滿活力，充分發(fā)揮潛力，提升經(jīng)營績效。通過學習本課程，您將能夠：全面了解目標管理與計劃制定的具

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《如何做好上司左右手》主講：裴宏偉課時標準：一天（6小時）參訓對象：中層管理人員、業(yè)務骨干等培訓方式：授課+案例分析+情景演練，注重現(xiàn)場訓練提升課程目標：1、使學員樹立良好的職業(yè)心態(tài)，做有準備的被領導者；2、掌握如何與領導建立和諧關系的有效方法與技巧；3、掌握如何領會領導的真實意圖，與領導配合默契；4、如何自我激勵，高效行動達到領導期望的目標；5、掌握檢驗是

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《時間管理與華為實踐》主講：裴宏偉課時標準：－天（6小時）。授課方式：授課+案例+情景演練+體驗式，注重現(xiàn)場訓練提升。課程目標:1、讓學員認識到時間管理的重要性，減少個人工作時間的浪費；2、了解克服時間管理的心理障礙和管理工作時間的六大法則；3、了解并掌握時間管理的有效方法與工具，在工作中讓自己的時間產(chǎn)生更大價值，切實提高工作效率。特點：不是僅僅去“講”，更

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《有效授權與激勵》主講：裴宏偉課時標準：一天（6小時）參訓對象：中高層管理人員培訓目標：讓管理者了解有效授權的重要意義，掌握對下屬有效授權的具體操作步驟與技巧，并通過有效授權激勵部屬達成目標的方法與技巧，靈活運用激勵機制，有效激發(fā)部屬的工作激情，實現(xiàn)團隊整體業(yè)績的不斷攀升。課程主要內容一、作為管理者，為什么會感覺自己比較累二、如何理解“有效授權”1、什么是“

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《打造團隊凝聚力訓練》主講：裴宏偉課時標準：1-2天（6-12小時）參訓對象：全員培訓方式：授課+案例分析+情景演練+體驗式，注重現(xiàn)場訓練，突出實戰(zhàn)、實用性培訓目標：1、調整員工心態(tài)，激發(fā)工作激情和士氣；2、增強員工的工作責任感和團隊合作精神；3、增強員工之間的相互信任和集體榮譽感；4、升華團隊凝聚力，時刻為團隊榮譽而戰(zhàn)。課程特色:不是僅僅去“講”，更多的是

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