高效能領導力

  培訓講師:董希杰

講師背景:
中國管理資源網簽約講師教練技術資深講師,臺灣人,曾經是一名出色的新聞媒體工作者,與臺灣多位知名企業(yè)領袖,如臺塑集團王永慶、宏碁集團施振榮、鴻海(富士康)集團郭臺銘等企業(yè)家,有過面對面的采訪接觸與第一手的報導。長期近距離觀察商界運作,對于企業(yè) 詳細>>

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高效能領導力詳細內容

高效能領導力

一、 破冰:

1、 小游戲大道理—利他是利己快的途徑

2、 課程守則與定向


 

二、 什么是領導力?

1、 現(xiàn)代領導者的困境與挑戰(zhàn)

2、 選擇的力量

3、 領導力的定義與范疇

4、 領導力的五個層次

5、 領導者的四個角色

6、 領導力的三個維度

7、 領導與管理的區(qū)分


 

三、 高效能領導力的核心基礎

1、 美國麥肯錫調查報告的啟示

2、 掌握思維定式:一切行為的根基

3、 高效領導力的關鍵核心

一個中心:以原則為中心

兩個基本點:以品德為基礎點,以技能為發(fā)展點

4、 影響人員行為,先調整人員態(tài)度


 

四、 個人領域—領導從自己開始

1、 態(tài)度:積極主動

有效行為模型

聆聽自己的語言:消極與積極的區(qū)分

關注圈與影響圈

負責任與承諾

2、 思維:以終為始

創(chuàng)造性張力模型

目標導向的四個考慮要素

制訂目標的原則與指標

3、 方法:要事優(yōu)先

有效管理的定義

時間管理的誤區(qū)與迷思

如何做好時間管理

個人管理的四個步驟

授權的重要性

授權的原則與類型


 

五、 團隊領域—焦點在外,成為源頭

1、 態(tài)度:獻身于領導

人際關系的本質

領導的前提:信任賬戶

投資信任賬戶的六個有效方法

領導從有效指導開始—優(yōu)化、促進、挑戰(zhàn)

六個有效指導的關鍵步驟

2、 思維:雙贏出發(fā)點

練習:紅黑游戲

紅黑游戲的啟發(fā)

區(qū)分:要贏還是要對?

雙贏思維的五個要領

如何建立贏的共識—定向模式

3、 方法:理解與表達

面對問題還是逃避問題?

聆聽:發(fā)現(xiàn)問題產生的原因

發(fā)問:找到處理問題的方法

區(qū)分:撥開干擾問題的迷霧

回應:支持解決問題的決心


 

六、 遷善原則—不斷的更新與平衡

1、 激勵的作用與原則

2、 挑戰(zhàn)的方式與限制

3、 驅動力—人員前進的動能

關系驅動

利益驅動

成就驅動

夢想驅動

4、制定新的改善計劃


 

董希杰老師的其它課程

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一、破冰游戲:利他是利己快的途徑二、課程定向:1、本次培訓的目的與意義2、收獲價值的方法3、課程守則4、游戲練習:意向之行百分百意向=百分百結果三、建立正確的職業(yè)態(tài)度:1、職業(yè)道德與態(tài)度A、一個人的價值源于被利用的程度B、工作中應有的三個心態(tài)a、用心—只能做到安全b、費心—可以做到精彩c、操心—才能做到“被需要”C、貢獻是唯一的出路D、人生成功方程式2、職業(yè)

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一、課程破冰:體驗式游戲練習:利他是利己快的途徑二、課程范疇定向:1、人類行為解讀:選擇與慣性的關系2、面對問題gt;逃避問題3、創(chuàng)造價值gt;解決問題三、思想觀念的統(tǒng)合1、體驗式游戲練習:意向之行2、信念、行為與結果的關系3、固定信念、合理化借口與自動化反應4、生命是態(tài)度決勝負的游戲5、改變命運—人生成功方程式6、從有意識的行動到潛意識的發(fā)揮四、認識銷售的

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Day1一、破冰:1、小游戲大道理--利他是利己快的途徑二、課程范疇定向1、什么是選擇?2、被迫vs.選擇3、什么是問題?問題是金4、解決vs.創(chuàng)造5、課程守則【午休時間】三、思想觀念的統(tǒng)合1、練習:意向之行2、信念與結果的關系3、固定信念、合理化借口與自動化反應4、人生成功方程式5、有意識vs.潛意識四、升級工作理念—態(tài)度與技能的關系1、職業(yè)道德與態(tài)度:付

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一、破冰游戲:利他是利己快的途徑二、課程定向:1、課程導入的目的與方向2、收獲價值的方法3、課程守則三、管理者的角色與定位認知1、什么是領導?2、領導與管理的功能區(qū)分3、領導力的三個能力維度A、感召力—達成共識的能力B、教練力—發(fā)展人才的能力C、執(zhí)行力—創(chuàng)造成果的能力4、管理者的四個角色A、監(jiān)控—管理進度與執(zhí)行成果B、輔導—專業(yè)技能的熟練掌握C、教練—提高員

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一.課程破冰與定向:1.小游戲大道理--利他是利己快的途徑2.培訓的目的與意義A.課程導入的目的B.收獲價值的方法C.課程守則3.主管的角色與職能:領導+管理A.現(xiàn)代管理者的困境與挑戰(zhàn)B.領導與管理的定義C.領導與管理的區(qū)分D.領導與管理的三個維度E.領導與管理的四個角色F.領導與管理的五個位階4.主管的責任范疇:打造卓越團隊A.團隊的定義B.團隊合作的四個

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一、何謂目標管理(MBO,ManagementByObjective)?1、目標管理的定義2、目標管理的功能與角色認知3、目標管理的流程與執(zhí)行方式4、目標管理的特征A、突出人的因素B、建立目標鏈與目標體系C、重視成果與過程的平衡D、尊重心理需求5、目標管理的核心A、崗位清晰,權責相符B、團隊至上,尊重個性C、重視溝通與交流6、管理層執(zhí)行目標管理的十心原則二、

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章課程定向:1、課程導入的意義2、收獲價值的方法3、課程守則4、什么是銷售?A、銷售方式的沿革與演進B、認清銷售的本質案例1:賣想要還是賣需要?C、認清銷售的本質案例2:賣價格還是賣價值?D、認清銷售的本質案例3:賣心動還是賣感動?E、認清銷售的本質案例4:畜牧業(yè)還是屠宰業(yè)?第二章什么是顧問式銷售?1、顧問式銷售的定義2、顧問式銷售與傳統(tǒng)式銷售的區(qū)分3、顧問

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``一、認識銷售的本質:1、什么是銷售?A、案例研討一:是賣客戶想要的?還是賣客戶需要的?B、案例演討二:是價格決定成交?還是價值決定成交?C、案例研討三:讓客戶心動重要?還是讓客戶感動重要?D、案例研討四:客戶滿意度決定客戶關系的穩(wěn)定與持久度2、SSP銷售八步法則:A、客戶開發(fā)—從買者是客到人皆我客B、拜訪與接待—客戶關系建立的原則與方法C、客戶分析—一個

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