非HR經(jīng)理的HR管理 (內(nèi) 訓(xùn) )
非HR經(jīng)理的HR管理 (內(nèi) 訓(xùn) )詳細(xì)內(nèi)容
非HR經(jīng)理的HR管理 (內(nèi) 訓(xùn) )
**講:HR和其他職能部門(mén)的HR管理
1、各部門(mén)主管共同分擔(dān)責(zé)任
2、企業(yè)人力資源管理責(zé)任
3、部門(mén)經(jīng)理與人力資源部門(mén)的工作
第二講:部門(mén)的人力資源規(guī)劃
1、供求預(yù)測(cè)
2、確立HR的目標(biāo)
3、擬定招聘、培訓(xùn)、提升、調(diào)配等計(jì)劃
4、實(shí)施計(jì)劃
5、計(jì)劃的控制和評(píng)估
第三講:部門(mén)職務(wù)分析和崗位設(shè)置
1、部門(mén)機(jī)構(gòu)的優(yōu)化
2、職務(wù)分析(或稱工作分析)的術(shù)語(yǔ)
3、職務(wù)信息分析的內(nèi)容
4、職務(wù)說(shuō)明書(shū)
5、職務(wù)信息提取方法
6、職務(wù)分析在HR體系中的應(yīng)用
第四講:如何管理績(jī)效
1、效考核中HR與直線經(jīng)理的角色分工
2、組織目標(biāo)與績(jī)效管理
3、績(jī)效管理的目的
4、績(jī)效管理系統(tǒng)流程
5、績(jī)效管理-經(jīng)理的重任
6、關(guān)鍵業(yè)績(jī)描述
7、績(jī)效目標(biāo)的原則:SMART績(jī)效考評(píng)的內(nèi)容
8、績(jī)效溝通的內(nèi)容
9、績(jī)效信息的來(lái)源
10、績(jī)效面談的目的
11、主管在績(jī)效面談時(shí)應(yīng)做的準(zhǔn)備
12、員工在績(jī)效面談時(shí)應(yīng)做的準(zhǔn)備
13、績(jī)效面談內(nèi)容順序
14、績(jī)效面談10大原則
第五講:如何甄選和留住人才
1、對(duì)于“選才決定”的各部門(mén)職責(zé)
2、面試的目的
3、面試考官經(jīng)常失敗的原因
4、面試時(shí)考察的內(nèi)容
5、設(shè)計(jì)面試問(wèn)題
6、業(yè)績(jī) 品格 個(gè)性
7、工作成功所需的可能品質(zhì)
8、面試經(jīng)理人員的10大類問(wèn)題
9、招聘管理人員8大問(wèn)題
10、STAR原則
11、面試時(shí)間管理
12、分析求職者行為
13、面試問(wèn)話技巧
14、全面報(bào)酬框架
第六講:如何輔導(dǎo)和指導(dǎo)與培訓(xùn)下屬
1、輔導(dǎo)的含義與種類
2、員工問(wèn)題分類
3、有效的輔導(dǎo)技巧
4、個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃內(nèi)容
5、有關(guān)培訓(xùn)的數(shù)據(jù)
6、培訓(xùn)的終目標(biāo)
7、培訓(xùn)的角色
8、對(duì)學(xué)員的需要進(jìn)行評(píng)估
9、工作指導(dǎo)培訓(xùn)(OJT)
10、培訓(xùn)的評(píng)估類別
11、培訓(xùn)評(píng)價(jià)與培訓(xùn)成本
12、如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到工作中
13、非HR經(jīng)理的HR管理
第七講:如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)下屬
1、領(lǐng)導(dǎo)(者)和管理(者)
2、激勵(lì)下屬的步驟
3、經(jīng)濟(jì)性與非經(jīng)濟(jì)性獎(jiǎng)勵(lì)
第八講:如何授權(quán)管理
1、何謂授權(quán)
2、為何授權(quán)
3、理解授權(quán)過(guò)程
4、將任務(wù)分類
5、必須保留的任務(wù)
6、監(jiān)控工作進(jìn)展
7、時(shí)間管理
8、一分鐘管理
高晨云老師的其它課程
責(zé)任勝于能力 05.14
《責(zé)任勝于能力》主講:高晨云【課程特色】◆江蘇百?gòu)?qiáng)企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)課程,世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)定購(gòu)的必修課程?!艚Y(jié)結(jié)合中國(guó)特有的國(guó)情、企情、市情、人情,精心設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容?!翎槍?duì)企業(yè)存在的實(shí)際問(wèn)題層層剖析,并以獨(dú)特的“理論講解+精準(zhǔn)案例分析+小組討論+體驗(yàn)式情景模擬+互動(dòng)游戲+視頻賞析”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員,以效果為導(dǎo)向,幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見(jiàn)解新穎、深入淺出、別具一
講師:高晨云詳情
有效輔導(dǎo)與激勵(lì)下屬技能提升 05.14
《有效輔導(dǎo)與激勵(lì)下屬技能提升》中高層管理技能提升系列課程講師:高晨云【課程背景】◆作為企業(yè)的管理者,您是否陷入文山會(huì)海之中無(wú)法擺脫?是否對(duì)下屬的明爭(zhēng)暗斗束手無(wú)策?是否為找不到明晰的工作重心而苦惱?◆整合資源,有效領(lǐng)導(dǎo),就是應(yīng)對(duì)以上問(wèn)題的法寶?!艄芾硎且婚T(mén)科學(xué),領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)?!舄{子率領(lǐng)的羊群勝于綿羊帶領(lǐng)的獅群,其最大的區(qū)別在于統(tǒng)帥的人格魄力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?!糇鳛?/p>
講師:高晨云詳情
魚(yú)的哲學(xué) 05.14
《魚(yú)的哲學(xué)》大型管理學(xué)綜合體驗(yàn)式培訓(xùn)講師:高晨云【培訓(xùn)簡(jiǎn)介】◆《魚(yú)的哲學(xué)》是國(guó)際經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,幫助您通過(guò)學(xué)習(xí)西雅圖世界聞名的派克魚(yú)市的做法,來(lái)獲得非凡的成功。你可以在你的組織中復(fù)制那四個(gè)非常簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略,而不考慮你的生意是什么?!粑覀兺ㄟ^(guò)一系列為企業(yè)度身定制的有關(guān)《魚(yú)的哲學(xué)》的課程體驗(yàn),激發(fā)人們的活力,提高人們的創(chuàng)新力、生產(chǎn)力、領(lǐng)導(dǎo)力,建立企業(yè)文化,保
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員工管理藝術(shù) 05.14
《員工管理藝術(shù)》講師:高晨云【培訓(xùn)收益】◆了解帶領(lǐng)和管理不同類型的下屬;◆掌握激勵(lì)下屬的方法;◆掌握如何與下屬相處?!菊n程特色】◆江蘇百?gòu)?qiáng)企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)課程,世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)定購(gòu)的必修課程?!艚Y(jié)合中國(guó)特有的國(guó)情、企情、市情、人情,精心設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容。◆針對(duì)企業(yè)存在的實(shí)際問(wèn)題層層剖析,并以獨(dú)特的“理論講解+精準(zhǔn)案例分析+小組討論+體驗(yàn)式情景模擬+互動(dòng)游戲”的激情授課
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唐圖 05.14
《唐圖》大型管理學(xué)綜合體驗(yàn)式培訓(xùn)講師:高晨云【唐圖來(lái)源】◆唐圖又稱“七巧板”,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的發(fā)明,其歷史至少可以追溯到公元前一世紀(jì),到了明代基本定型,明、清兩代在民間廣泛流傳?!舻搅嗣髂┣宄酰蕦m中的人經(jīng)常用它來(lái)慶賀節(jié)日和娛樂(lè),拼成各種吉祥圖案和文字,故宮博物院至今還保存著當(dāng)時(shí)的七巧板。◆18世紀(jì),七巧板傳到國(guó)外,立刻引起極大的興趣,有些外國(guó)人通宵達(dá)旦
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體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)課程 05.14
《體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)課程》(系列培訓(xùn)課程)主講:高晨云【課程介紹】◆不同于傳統(tǒng)的室內(nèi)培訓(xùn)課程?!舯菊n程,是將情景式的室內(nèi)模擬體驗(yàn)、學(xué)員的親身參與與感受、培訓(xùn)師的經(jīng)典講解,三者完美結(jié)合在一起的大型綜合性課程?!魠⒓拥膶W(xué)員,不僅能親身體驗(yàn)項(xiàng)目的真諦,而且能在身臨其境中,親身心感受到項(xiàng)目本身所帶來(lái)的震撼,以及領(lǐng)悟到培訓(xùn)師講解過(guò)程中所帶來(lái)的啟發(fā)?!菊n程收益】◆透過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)的
講師:高晨云詳情
新任經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練 05.14
《新任經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練》講師:高晨云【課程收益】◆解除角色轉(zhuǎn)換的困惑,清晰定位管理者角色◆掌握工作管理的方法技巧–計(jì)劃,組織,執(zhí)行控制,工作改善◆掌握員工管理的方法技巧–員工授權(quán),員工培育,員工管理,員工激勵(lì)溝◆提升自我管理–時(shí)間管理,溝通能力,個(gè)人修煉【課程特色】◆江蘇百?gòu)?qiáng)企業(yè)的情景式課程,哈爾濱工業(yè)大學(xué)教案的經(jīng)典引進(jìn),世界頂級(jí)公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教
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領(lǐng)袖風(fēng)采-卓越圈 05.14
《領(lǐng)袖風(fēng)采-卓越圈》大型管理學(xué)綜合體驗(yàn)式培訓(xùn)講師:高晨云【課程簡(jiǎn)介】◆一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成若干個(gè)組,相互競(jìng)爭(zhēng),完成各自相同的任務(wù)。◆企業(yè)中只要任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)疏忽大意,都有可能導(dǎo)致企業(yè)的全盤(pán)失敗我們來(lái)到這個(gè)世界上,不是一個(gè)單獨(dú)的人,而是有許多人在為我們的行為承擔(dān)著責(zé)任的社會(huì)人;一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人,也是一個(gè)對(duì)別人負(fù)責(zé)任的人?!艄镜拇蟪晒褪敲總€(gè)員工小成就積累,
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《如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》多角度全新的團(tuán)隊(duì)建設(shè)必備課程(1-2天課時(shí))講師:高晨云【培訓(xùn)收益】◆促進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,塑造團(tuán)隊(duì)精神;◆挖掘自我潛能,樹(shù)立積極心態(tài)和良好的心理素質(zhì);◆培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員間的感情,提高團(tuán)隊(duì)間的默契程度;◆構(gòu)架和諧溝通交流渠道、鍛造企業(yè)團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力;◆培養(yǎng)高效能習(xí)慣,強(qiáng)化參訓(xùn)學(xué)員執(zhí)行能力;◆建立員工歸屬感,樹(shù)立感恩心態(tài);◆統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)價(jià)
講師:高晨云詳情
《做最好的中層》(1-2天課時(shí))講師:高晨云【課程意義】◆中層是企業(yè)的中流砥柱,一個(gè)企業(yè)的成功,必須有出色的中層作為基礎(chǔ),失去這個(gè)基礎(chǔ)企業(yè)很難有出色的表現(xiàn)。因?yàn)橹袑邮菆?zhí)行的關(guān)鍵,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,企業(yè)文化的推動(dòng)者。◆通過(guò)對(duì)成功企業(yè)的研究分析證明,一家企業(yè)的成功不僅取決于決策層,管理型中層的水平也起到了關(guān)鍵的作用?!艉芏嗥髽I(yè)中層都出現(xiàn)了斷層。斷層的原因并
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