TTT 企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營

  培訓(xùn)講師：胡雯艷

講師背景：
胡雯艷高級(jí)管理咨詢師※人力資源管理首席顧問※中國百強(qiáng)講師※中國注冊(cè)管理咨詢顧問※中國著名績效管理專家※PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師※行動(dòng)學(xué)習(xí)首席催化師※原深圳中商國際管理研究院副院長【職業(yè)背景】廈門大學(xué)EMBA，曾任大型國企高管、民營企業(yè)董事總經(jīng)理 詳細(xì)>>

胡雯艷
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TTT 企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營詳細(xì)內(nèi)容

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一、培訓(xùn)師的基本素能

1、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位

2、培訓(xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)

3、培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)

4、績效導(dǎo)向的培訓(xùn)原則

5、演練；1分鐘課程1

二、培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范

1、培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范

2、培訓(xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌

3、姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn)

4、眼神運(yùn)用6種方式

5、培訓(xùn)手勢(shì)的3個(gè)原則

6、培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn)

7、演練1分鐘課程2

三、課堂掌控要領(lǐng)

1、開場(chǎng)、展開與結(jié)束

2、精彩開場(chǎng)的5種方法

3、完美收結(jié)的6種方法

4、上場(chǎng)與下場(chǎng)7項(xiàng)要求

5、課堂提問5項(xiàng)技巧

6、課堂應(yīng)答5項(xiàng)技巧

7、課堂互動(dòng)4項(xiàng)技巧

8、精彩課程的4項(xiàng)到位

9、演練： 1分鐘課程3

四、教學(xué)方法指南

1、因?qū)W習(xí)風(fēng)格匹配教學(xué)方法

2、培訓(xùn)方法優(yōu)缺點(diǎn)比較

3、精彩課程8大因子

4、情理并茂深入淺出

5、結(jié)構(gòu)化思維四方略 

6、因教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)課程的三級(jí)體系

五、如何制作專業(yè)課程包

1、課件設(shè)計(jì)的基本要求

2、第Ⅰ代課件：文字式 

3、第Ⅱ代課件：插圖式

4、第Ⅲ代課件：圖表式 

5、第Ⅳ代課件：聲畫式

六、如何建立課程體系

1、決定培訓(xùn)內(nèi)容的三個(gè)要素

2、培訓(xùn)需求分析的6項(xiàng)方法

3、培訓(xùn)計(jì)劃的5步流程

4、基于素質(zhì)模型的7-1培育體系

5、基于崗位層級(jí)的培育體系

6、建立科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估體系

7、鞏固培訓(xùn)成效的ATC模式

七、培訓(xùn)師的成長與修煉2 

1、打造學(xué)習(xí)型組織四沖程

2、從演員到編劇  從局部到全局

3、樹立獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格@ 

4、培訓(xùn)師的成長與學(xué)習(xí)



 

胡雯艷老師的其它課程

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課前物資及課前準(zhǔn)備工作|工作項(xiàng)目|物資|描述||老師講臺(tái)|講臺(tái)（類似|約1.2米高講臺(tái)1張，擺放于背對(duì)主席臺(tái)右前方|||迎賓臺(tái)）|||整理學(xué)員名單|學(xué)員名單1份|提前一周提供學(xué)員名單、職務(wù)信息||分組|分組名單1份|提前2天將學(xué)員名單按6-8人/組分組，要求不同職務(wù)、單位、部門||||、性別盡可能分開，每組正前方有分組序號(hào)，正面為序號(hào)如第一||||組，背面留

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