房地產(chǎn)工程開發(fā)商項(xiàng)目管理實(shí)踐(FDC01)

  培訓(xùn)講師:侯嵐

講師背景:
侯嵐,PMP,高級工程師,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,北大/清華/地大/重大等多所知名高校特聘教授,國家外國專家局、多家著名跨國公司、央企、民企和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的常年項(xiàng)目管理咨詢培訓(xùn)顧問,國內(nèi)為數(shù)不多的橫跨政府、制造、商業(yè)和工程等多領(lǐng)域豐富管理經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型項(xiàng)目管 詳細(xì)>>

侯嵐
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房地產(chǎn)工程開發(fā)商項(xiàng)目管理實(shí)踐(FDC01)詳細(xì)內(nèi)容

房地產(chǎn)工程開發(fā)商項(xiàng)目管理實(shí)踐(FDC01)
 

本課程分別用下述兩個階段、3-5天的學(xué)習(xí)和案例研討,具體內(nèi)容如下:

  

培訓(xùn)階段一:時(shí)間:1-2天

本階段以講師講授為主,結(jié)合較多小型案例分析,灌輸新理念,熟悉新工具,更新思想、統(tǒng)一語言,掌握房地產(chǎn)項(xiàng)目中的正確管理思維、科學(xué)管理方法和實(shí)用技巧,為后續(xù)深入學(xué)習(xí)和全面應(yīng)用項(xiàng)目管理,奠定統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。


階段一大綱:現(xiàn)代項(xiàng)目管理系統(tǒng)方法之基礎(chǔ)

1、       房地產(chǎn)開發(fā)全生命周期分析

2、       房地產(chǎn)開發(fā)各階段與工程階段的相互關(guān)系

3、       房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的過程管理規(guī)律及其常見問題

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案例分析:某地產(chǎn)公司為什么2年需要更換13位項(xiàng)目經(jīng)理?

6、 項(xiàng)目管理方法論的主要思想和工具:

6.1 看似矛盾的管理目標(biāo):質(zhì)量、進(jìn)度、成本;

6.2 系統(tǒng)、統(tǒng)一的保障措施和手段;

。。。。。。

案例分析:某埃及水泥廠承包工程項(xiàng)目001號文件

。。。。。。

6.7 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)及其管理對地產(chǎn)工程的干擾;


培訓(xùn)階段二:時(shí)間:2-3天

引入典型地產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目為培訓(xùn)案例,建立虛擬團(tuán)隊(duì),按項(xiàng)目的實(shí)施步驟,模擬推演項(xiàng)目的整個過程,在過程中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題,學(xué)習(xí)運(yùn)用管理藝術(shù)和管理工具,在案例演練、討論中,將引入行業(yè)佳實(shí)踐和工具范例,使參訓(xùn)者初步掌握真實(shí)地產(chǎn)項(xiàng)目的科學(xué)管理。


階段二大綱:典型案例模擬實(shí)踐及案例討論

案例研討一:

1、       項(xiàng)目過程分析,明確開發(fā)商團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做的主要工作及其管理要求?


案例研討二:

2、開發(fā)商在不同管理模式中的角色和管理效果


案例研討三:

3、開發(fā)商團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何開展自己的管理工作?

4、如何制定一個可實(shí)施的項(xiàng)目計(jì)劃?

5、施工組織計(jì)劃與項(xiàng)目計(jì)劃的區(qū)別?


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案例研討十一:

28、開發(fā)商項(xiàng)目部與職能部門在公司中和項(xiàng)目中的不同角色及其轉(zhuǎn)換

29、項(xiàng)目部與職能部門之間的協(xié)調(diào)和溝通


案例研討十二:

30、工程現(xiàn)場常見問題剖析;

31、工程現(xiàn)場管理的關(guān)鍵內(nèi)容?

32、龍湖地產(chǎn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)控制法;


案例研討十三:

33、加快工程進(jìn)度的方法及其利弊分析?

34、項(xiàng)目變更的主要來源及其對項(xiàng)目的影響;

35、項(xiàng)目變更的系統(tǒng)控制五原則;


案例研討十四:

36、項(xiàng)目驗(yàn)收與交付管理;

37、大連萬達(dá)項(xiàng)目管理給業(yè)界的啟示;





 

侯嵐老師的其它課程

《業(yè)主工程施工現(xiàn)場管理》l課程介紹:◆“施工現(xiàn)場”負(fù)責(zé)最終提交投資者期望的項(xiàng)目產(chǎn)品,“業(yè)主施工現(xiàn)場管理”應(yīng)該關(guān)注的是現(xiàn)場問題的結(jié)果,而非像承包商一樣去單純處置現(xiàn)場問題。同時(shí)非專業(yè)領(lǐng)域的業(yè)主管理團(tuán)隊(duì)要面對裝修工程的專業(yè)團(tuán)隊(duì)?!粢虼?,“施工現(xiàn)場管理”對業(yè)主公司的組織/計(jì)劃/施工/采購/質(zhì)量/進(jìn)度/成本/材料/法律/HSE等多層次管理提出了更加全面和專業(yè)的要求?!?/p>

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《房地產(chǎn)開發(fā)商工程項(xiàng)目管理》課程大綱(v2.0)對于工程質(zhì)量和工程管理這類老生常談,許多地產(chǎn)公司從來就沒有解決。并不是沒有關(guān)注,而是基本理念以及解決的思路和方法不當(dāng)。頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳的短期行為,也許可以解決一個項(xiàng)目的質(zhì)量問題,但肯定不會真正解決一家公司所有項(xiàng)目的質(zhì)量管理問題?!斗康禺a(chǎn)開發(fā)商工程項(xiàng)目管理》課程,站在地產(chǎn)開發(fā)商的獨(dú)特視角,針對地產(chǎn)工程中基層項(xiàng)目

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《房地產(chǎn)開發(fā)商工程現(xiàn)場管理》課程方案V1.1l課程介紹:◆地產(chǎn)工程負(fù)責(zé)最終提交開發(fā)商和買家同時(shí)滿意的項(xiàng)目產(chǎn)品,因此“開發(fā)商工程現(xiàn)場管理”應(yīng)該關(guān)注的是工程問題的預(yù)防和處理的結(jié)果,而非像承包商一樣去忙于處置紛雜繁復(fù)的現(xiàn)場問題或者與工程承包商PK專業(yè)技術(shù)?!粢虼?,“開發(fā)商工程現(xiàn)場管理”對開發(fā)商公司的組織/計(jì)劃/施工/采購/質(zhì)量/進(jìn)度/成本/材料/法律/HSE等多層

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《開發(fā)商節(jié)點(diǎn)計(jì)劃與控制》課程大綱V1.1連捷集團(tuán):放眼業(yè)內(nèi)公司,粗放管理依然是行業(yè)普遍的行為模式,但是,高速發(fā)展的中國房地產(chǎn)業(yè),已經(jīng)面臨現(xiàn)實(shí)的危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)政府、市場和消費(fèi)者都一天天趨于成熟和理性時(shí),當(dāng)開發(fā)企業(yè)的傳統(tǒng)利潤受到持續(xù)不斷的挑戰(zhàn)時(shí),我們是否應(yīng)回頭看看,有多少頻發(fā)的現(xiàn)象,正在導(dǎo)致項(xiàng)目利潤從自己手邊悄悄流失:●開工前風(fēng)平浪靜、無事可做,開工后一片混亂、

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地產(chǎn)開發(fā)商工程項(xiàng)目管理程序根據(jù)對客戶需求的初步了解,我們提出本課程大綱如下:一、本課程的背景和特點(diǎn):1、本課學(xué)員來自非地產(chǎn)專業(yè)領(lǐng)域以及不同的管理層級,他們的工作背景和項(xiàng)目經(jīng)歷不同,對地產(chǎn)工程項(xiàng)目的熟悉和認(rèn)識參差不齊,對本課程內(nèi)容或深度的期望也有許多差異;2、作為地產(chǎn)開發(fā)供應(yīng)商對開發(fā)商管理程序的學(xué)習(xí)課程,本課程講師將站在曾經(jīng)的開發(fā)商老總和貿(mào)易公司老總的角度,實(shí)

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項(xiàng)目經(jīng)理能力提升(TY02)通用培訓(xùn)大綱V1.2現(xiàn)代市場條件下,商業(yè)公司的競爭力并不僅僅來自于其技術(shù)和裝備水平,更多的來自于其公司的系統(tǒng)項(xiàng)目管理能力及其項(xiàng)目經(jīng)理的整體管理素質(zhì)。盡管項(xiàng)目經(jīng)理們常年工作在項(xiàng)目現(xiàn)場,盡管他們許多已走上關(guān)鍵管理崗位,但限于專業(yè)教育、職業(yè)經(jīng)歷或項(xiàng)目特性的局限,以及行業(yè)的高速發(fā)展,導(dǎo)致他們淹沒在繁重的日常事務(wù)中,缺乏必要的職業(yè)訓(xùn)練,實(shí)際

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《房地產(chǎn)開發(fā)商工程質(zhì)量管理》課程大綱(v2.1)對于工程質(zhì)量和工程管理這類老生常談,許多地產(chǎn)公司從來就沒有解決。并不是沒有關(guān)注,而是基本理念以及解決的思路和方法不當(dāng)。頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳的短期行為,也許可以解決一個項(xiàng)目的質(zhì)量問題,但肯定不會真正解決一家公司所有項(xiàng)目的質(zhì)量管理問題?!斗康禺a(chǎn)開發(fā)商工程質(zhì)量管理》課程,站在地產(chǎn)開發(fā)商的獨(dú)特視角,針對地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理者

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《工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐》課程大綱V1.2隨著工程業(yè)主管理要求的提高以及設(shè)計(jì)院自身戰(zhàn)略發(fā)展的需要,單純的設(shè)計(jì)院模式已不再具有足夠的競爭優(yōu)勢,國內(nèi)設(shè)計(jì)院都已先后匯入“總包商轉(zhuǎn)型”洪流。但是,現(xiàn)代商業(yè)條件下,一個專業(yè)設(shè)計(jì)承包商變身為一個工程總包商,改變的卻并不僅僅是工作內(nèi)容,總包商們的市場競爭力也不單純來自于其專業(yè)技術(shù),更多的來自于其公司的系統(tǒng)項(xiàng)目管理能力。從這

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國際工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐通用大綱參加人員:從事國際、國內(nèi)工程總承包業(yè)務(wù)的各行業(yè)設(shè)計(jì)院、工程公司、項(xiàng)目管理公司、咨詢公司、監(jiān)理公司、造價(jià)公司、招投標(biāo)公司等相關(guān)公司、相關(guān)部門的所有高級經(jīng)理、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師等各級、各類管理人員;培訓(xùn)教學(xué)方式及培訓(xùn)收益:課程將貫穿大量國際工程案例,系統(tǒng)介紹國際工程總承包項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)管理方法、工具和技巧,課堂面授,互動

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|《開發(fā)商工程項(xiàng)目管理》||課程方案||V1.1||一、課程目標(biāo)和特色:||||地產(chǎn)工程負(fù)責(zé)最終提交開發(fā)商和買家期望的項(xiàng)目產(chǎn)品,“開發(fā)商工程管理”應(yīng)該關(guān)注||的是工程問題的預(yù)防和處理的結(jié)果,而非像承包商一樣去單純處置現(xiàn)場問題或者與||工程承包商去PK專業(yè)工程問題。||||因此,“開發(fā)商工程管理”對開發(fā)商公司的組織/計(jì)劃/施工/采購/質(zhì)量/進(jìn)度/成本/||材料

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