禮儀素養(yǎng)培訓(xùn)
禮儀素養(yǎng)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
禮儀素養(yǎng)培訓(xùn)
**單元:職業(yè)形象管理
一.形象禮儀
1.形象到底是什么?
2.形象為何是禮儀?
3.神奇的**印象
二.儀容儀表
1.職業(yè)形象遵循原則
2.職業(yè)形象儀容細(xì)則
3.職業(yè)形象著裝要求
4.常見著裝禁忌
三.儀態(tài)舉止
1.舉止現(xiàn)修養(yǎng)
2.站、坐、行、蹲得體儀態(tài)與禁忌
3.鞠躬、行禮等儀態(tài)
4.遞物、指示、介紹等手勢
5.肢體語言密碼—從肢體語言中了解客戶真實心理
四.表情眼神
1.表情比衣著更重要
2.笑容訓(xùn)練--微笑是世界通用語言
3.目光有禮儀
A.敢看—目光接觸是溝通基礎(chǔ)
B.要看—對方需要你的關(guān)注
C.會看—接待服務(wù)中目光的范圍、角度、時長
第二單元:商務(wù)職場禮儀
1.正確稱謂
A. 記住對方的名字
B. 稱呼身份要正確
C. 主次有序
D. 稱謂禁忌
2.問候寒暄
E. 規(guī)范內(nèi)容
F. 表里如一
G. 問候順序
3.名片禮儀
A.遞名片的手勢、語言、表情、身姿
B.接名片的手勢、語言、表情、收藏
C.遞名片的順序
D.怎樣巧妙要名片---互換法和暗示法
4.握手禮儀
A.握手順序
B.主人與客人握手的講究
C.握手的姿勢、力度與時間
D.握手禁忌
5.自我介紹
A.方式----應(yīng)酬式、工作式、交流式、禮儀式
B.分寸----時機、時間、態(tài)度
6.介紹他人
A.介紹他人順序
B.介紹他人的內(nèi)容-
C.介紹他人的應(yīng)對
D.集體介紹的順序
7.奉茶禮儀----請喝一杯茶
A. 誰來奉茶?
B. 奉茶的順序
C. 奉茶的位置和方法,手勢,語言
D. 續(xù)水有講究
8.位次禮儀的原則----前后左右的學(xué)問,內(nèi)外有別的講究
9.引領(lǐng)位次
A.領(lǐng)導(dǎo)的行進(jìn)位次安排
B.陪同人員走在什么位置?
a. 位置,儀態(tài),語言
b. 走廊或道路
c. 樓梯與樓梯
d. 進(jìn)出房門
e. 路遇領(lǐng)導(dǎo)怎么應(yīng)對
10.乘車位次
A. 領(lǐng)導(dǎo)坐哪里---不同車型的**尊位在哪里
B. 陪同乘車位次與禮儀
C. 為領(lǐng)導(dǎo)開關(guān)車門
11.位置影響心理—商務(wù)、銷售位置心理學(xué)
D. 相對式
E. 并列式
F. 居中式
G. 主席式
H. 自由式
12.合影位次
I. 合影前的準(zhǔn)備工作
J. 合影位次規(guī)則---國內(nèi)與國外的排位習(xí)慣區(qū)別
第三單元:講師技能提升
1. 字正腔圓--普通話正音技巧
A.快速普通話語音正音技巧
B.吐字立字歸音練習(xí)
2.聲聲入耳--科學(xué)發(fā)聲技巧,讓你聲音渾厚,長時間講課不嘶啞
3.句句動心—演講基本技巧演練,語氣,語速,重音,停練
4.你的氣場—講師魅力形象要點,怎樣先以形象魅力贏得學(xué)員
5.舞臺風(fēng)采
A.基本手勢訓(xùn)練
B.舞臺儀態(tài)訓(xùn)練
C.怎樣用眼神控場
D. 合理運用表情
6.控場小技巧
A.怎樣提問?
B.怎樣互動?
C.怎樣用話筒,題字版等
7. 課程總結(jié)
王敏老師的其它課程
《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的企業(yè)實踐》主講人:王敏在快速變化的市場環(huán)境中,在競爭越來越充分的領(lǐng)域里,僅僅依靠一兩位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗是不夠的,僅僅靠少數(shù)人學(xué)習(xí)也是不夠的,而是整個團隊都要學(xué)習(xí)。因此,越來越多的企業(yè)把建立學(xué)習(xí)型組織作為做企業(yè)的一個基本目標(biāo)。GE的第一任CEO查爾斯·科芬(任期1892年至1912年)確定了組織管理規(guī)則:“公司最重要的產(chǎn)品既不是燈泡,也不是變壓
講師:王敏詳情
王敏——《 薪酬與績效優(yōu)化難點解答》 04.21
《薪酬與績效優(yōu)化難點解答》主講:王敏老師美國哈佛大學(xué)的威廉·詹姆斯(W·James)教授在對員工激勵的研究中發(fā)現(xiàn),按時計酬的分配制度僅能讓員工發(fā)揮2030的能力,倘若激勵充分,員工的能力可以發(fā)揮出8090,兩種情況間60的差距是有效激勵的結(jié)果。倘若考慮對員工創(chuàng)造性、革新精神和主動提高自身素質(zhì)意愿的影響,激勵機制的作用就更大了。然而,大多數(shù)企業(yè)制度設(shè)計往往“摁
講師:王敏詳情
王敏——《集團管控與組織創(chuàng)新》 04.21
《集團管控與組織創(chuàng)新》主講:王敏老師中國企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入集團化發(fā)展階段,未來市場格局是集團軍之間的競爭。集團相對于單體公司優(yōu)勢明顯,但中國企業(yè)集團在管理中仍存在不少困惑與難點:“集而不團”、“一抓就死、一放就亂”、經(jīng)營任務(wù)難以達(dá)成等。企業(yè)集團必須選擇科學(xué)、合理的管控模式。集團管控模式對于戰(zhàn)略落地、組織效率、企業(yè)文化有重要的影響力。作為推動中國企業(yè)人力資源管理提升
講師:王敏詳情
《打造無界化組織提升團隊?wèi)?zhàn)斗力》主講:王敏老師課程簡介組織不僅是戰(zhàn)略,也是生產(chǎn)力。傳統(tǒng)科層制下的組織設(shè)計,雖然保證了大企業(yè)集團在規(guī)模不斷擴大下,各層級、職能工作有條不紊地運行,但是對于效率與創(chuàng)新卻有不小的扼殺與阻礙?,F(xiàn)如今,企業(yè)競爭環(huán)境越來越復(fù)雜,加上互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)推波助瀾,傳統(tǒng)組織管理應(yīng)對挑戰(zhàn)必須向更高效的組織管理模式轉(zhuǎn)型。無界化組織應(yīng)運而生。作為一直推
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《關(guān)鍵人才的招募、甄選與激勵》主講人:王敏第一部分關(guān)鍵人才隊伍規(guī)劃1、二八現(xiàn)象2、價值鏈3、新木桶原理4、關(guān)鍵崗位分布圖5、關(guān)鍵人才畫像第二部分更高效地找到關(guān)鍵人才資源1、做好招募計劃2、外部招募渠道選擇3、如何找到中高端人才4、喬布斯法則5、外部招聘成本6、用數(shù)據(jù)提升招聘能力第三部分用慧眼識別關(guān)鍵人才1、現(xiàn)代企業(yè)招聘流程2、才干論與霍蘭德職業(yè)人格能力測驗3
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《企業(yè)轉(zhuǎn)型升級之道》主講:王敏老師中國企業(yè)正面經(jīng)濟轉(zhuǎn)型之痛:供給側(cè)改革,互聯(lián)網(wǎng)、云技術(shù)、智能化,復(fù)雜多變的國際形勢……面對層出不窮的變化,企業(yè)經(jīng)營管理該何去何從?如何應(yīng)對紛繁復(fù)雜的外部環(huán)境,找到持續(xù)健康快速發(fā)展之路?經(jīng)濟轉(zhuǎn)型必然要求企業(yè)管理思維創(chuàng)新。俗話說,管理是三分科學(xué)、七分藝術(shù)。企業(yè)經(jīng)營管理無一定之規(guī),但必然有章可循。作為推動中國企業(yè)管理提升的發(fā)起者與奠
講師:王敏詳情
轉(zhuǎn)型期的競爭之道 04.01
轉(zhuǎn)型期的競爭之道主講:王敏老師中國企業(yè)正面經(jīng)濟轉(zhuǎn)型之痛:產(chǎn)能過剩到供給側(cè)改革,技術(shù)革新引領(lǐng)需求變化,需求升級帶來產(chǎn)業(yè)升級……面對層出不窮的變化,企業(yè)經(jīng)營管理該何去何從?如何應(yīng)對紛繁復(fù)雜的外部環(huán)境,找到持續(xù)健康快速發(fā)展之路?經(jīng)濟轉(zhuǎn)型必然要求企業(yè)管理思維創(chuàng)新。俗話說,管理是三分科學(xué)、七分藝術(shù)。企業(yè)經(jīng)營管理無一定之規(guī),但必然有章可循。作為推動中國企業(yè)管理提升的發(fā)起
講師:王敏詳情
薪酬與績效優(yōu)化難點解答 04.01
薪酬與績效優(yōu)化難點解答主講:王敏老師美國哈佛大學(xué)的威廉·詹姆斯(W·James)教授在對員工激勵的研究中發(fā)現(xiàn),按時計酬的分配制度僅能讓員工發(fā)揮2030的能力,倘若激勵充分,員工的能力可以發(fā)揮出8090,兩種情況間60的差距是有效激勵的結(jié)果。倘若考慮對員工創(chuàng)造性、革新精神和主動提高自身素質(zhì)意愿的影響,激勵機制的作用就更大了。然而,大多數(shù)企業(yè)制度設(shè)計往往“摁了葫
講師:王敏詳情
集團管控體系設(shè)計 04.01
建立更有效率的組織管理體系專家感悟:◆由于組織規(guī)模的不斷擴大,組織內(nèi)外環(huán)境的日益復(fù)雜,組織結(jié)構(gòu)的作用越來越突出,越來越重要。許多管理學(xué)家在分析組織活動成敗的過程中,得出這樣的結(jié)論:一個組織生命力的強弱往往與它的組織結(jié)構(gòu)有直接的關(guān)系。◆很多企業(yè)跑得慢,并不是缺少戰(zhàn)略,也不是員工沒能力,缺的是好的組織體系。有些員工業(yè)績表現(xiàn)差,并非能力不足,缺的也是好的組織體系。
講師:王敏詳情
目標(biāo)管理與經(jīng)營計劃管理 04.01
目標(biāo)管理與年度經(jīng)營計劃管理主講:王敏老師企業(yè)在競爭中求勝,不能打沒有準(zhǔn)備之戰(zhàn);實現(xiàn)業(yè)績飆升,不能缺少可執(zhí)行目標(biāo)。年度經(jīng)營計劃管理是企業(yè)戰(zhàn)略落地非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),也是西方企業(yè)管理重要的管理理論和管理工具。課程對象←董事長、總裁、副總、總裁助理、部門經(jīng)理等高級管理人員←事業(yè)部負(fù)責(zé)人、分子公司負(fù)責(zé)人、區(qū)域公司負(fù)責(zé)人等課程收益←了解目標(biāo)管理PDCA四個關(guān)鍵點蘊含的戰(zhàn)略
講師:王敏詳情
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