團(tuán)隊管理與部屬激勵

  培訓(xùn)講師：蔣巍巍

講師背景：
蔣巍巍講師個人簡介實戰(zhàn)派領(lǐng)導(dǎo)力講師“六導(dǎo)法”管理理論創(chuàng)始人北京大學(xué)國家軟實力課題組成員清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心講師上海財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院EDP講師常年擔(dān)任《哈佛商業(yè)評論》《麥肯錫季刊》《世界經(jīng)理人》《中人網(wǎng)》《價值中國》等一流財經(jīng)媒體專欄撰稿人。 詳細(xì)>>

蔣巍巍
    課程咨詢電話：

團(tuán)隊管理與部屬激勵詳細(xì)內(nèi)容

團(tuán)隊管理與部屬激勵

一、 團(tuán)隊管理概論

u 現(xiàn)實工作中常見的團(tuán)隊問題 

u 團(tuán)隊和群體的區(qū)別

u 團(tuán)隊構(gòu)成的要素

u 高績效團(tuán)隊的表現(xiàn)與特征

u 正確理解建立團(tuán)隊的意義和目的

u 案例：高績效團(tuán)隊是怎樣煉成的

u 案例討論“什么樣的團(tuán)隊是高績效團(tuán)隊”

二、 團(tuán)隊管理者必備的能力和素質(zhì)

u 團(tuán)隊管理者的角色要求 

u 團(tuán)隊管理者的素質(zhì)要求 

u 團(tuán)隊管理者必備的管理能力 

u 團(tuán)隊管理者的管理目標(biāo)

u 團(tuán)隊管理中“組織架構(gòu)的”動力原則

u 團(tuán)隊的成就感管理是團(tuán)隊管理的靈魂

u 案例討論：“團(tuán)隊成員成就感管理的重要性”

三、 團(tuán)隊成員的心態(tài)管理

u 什么是“心態(tài)”？

u 案例：“心態(tài)”的力量有多大？ 

u 員工的心態(tài)與團(tuán)隊執(zhí)行力

u 案例：心態(tài)影響員工能力

u 只有時刻掌握員工心態(tài)才能做到有效激勵部署

u 案例討論：“如何做好部署的心態(tài)管理“？

四、 團(tuán)隊不同時期（成立期、動蕩期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期、調(diào)整期）的管理原則

u 不同時期團(tuán)隊發(fā)展的特性

u 不同時期管理團(tuán)隊的手段和技巧

u 不同時期團(tuán)隊發(fā)展的策略

u 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和團(tuán)隊不同時期的關(guān)系及運用方法

u 案例：階段性管理成果

五、 團(tuán)隊管理者如何做好部署激勵

u 激勵原理 

u 獎罰制度和激勵機制

u 激勵的菜譜

u 激勵部署的10個法則 

u 如何自我激勵 

u 激勵部署的6個有效步驟 

u 案例：價值觀激勵

u 案例：競爭激勵

u 案例：“表揚式“的批評


 


 


 

蔣巍巍老師的其它課程

《向上管理的5步工作法》課程大綱課程概述：向上管理，是建立在對上司性格、能力、工作態(tài)度正確認(rèn)識的基礎(chǔ)上，促使上司在實施管理的過程中發(fā)生改變，并影響和輔助上司完成各項工作目標(biāo)的同時，體現(xiàn)自我價值的一種管理。通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員能夠正確認(rèn)識到自身定位的重要性，上下級關(guān)系的重要性，牢固掌握正確匯報工作的方法和步驟，理解與上司共事的6大基本原則，并且運用分組演練

 講師：蔣巍巍詳情

《提升團(tuán)隊執(zhí)行力的八大途徑》課程大綱課程概述：為什么超好的戰(zhàn)略在執(zhí)行時遇上了人情就會流產(chǎn)？為什么我們在執(zhí)行前關(guān)于制度和流程說的都很清楚而在執(zhí)行的時候一樣會打折？為什么在執(zhí)行過程中，高層總是有方向但缺力量，而中層卻是有力量但沒方向？為什么看似宏偉的戰(zhàn)略卻因為執(zhí)行不力而付之東流？因為執(zhí)行力在企業(yè)管理的過程中永遠(yuǎn)都是個變量，不但因人而異，而且因時而變。不同的管理者

 講師：蔣巍巍詳情

《用心理學(xué)實現(xiàn)高效溝通》課程大綱課程概述：通過《用心理學(xué)實現(xiàn)高效溝通》課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員全面提升企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和骨干人員的溝通技能；幫助學(xué)員全面掌握心理學(xué)溝通的3個重要環(huán)節(jié)、3大原則、4個支點、性格判斷、肢體語言和6個步驟，幫助學(xué)員剖析在與上司、與跨部門、與下屬、與客戶溝通時，對方的心理活動，高效的處理沖突、運用肢體語言、性格判斷、對方語氣，表情等

 講師：蔣巍巍詳情

《沖突管理7步法》課程大綱課程概述：沖突管理已成為現(xiàn)代企業(yè)管理中的一項不可或缺的能力，因為企業(yè)的各種沖突直接影響企業(yè)的績效。沖突管理成功的關(guān)鍵是不出現(xiàn)輸方，讓沖突雙方最終實現(xiàn)共贏。蔣巍巍認(rèn)為，管理的過程實際上是一個避免沖突的過程，其中包括避免人與人之間、人與事之間、人與物之間、物與物之間的沖突。沖突管理的難點是沒有預(yù)知性，并且是以隱形的方式伴隨在管理行為中，

 講師：蔣巍巍詳情

《提升決策力的7個途徑》課程大綱課程概述：確定干還是不干，叫決；明確用什么方法和工具干，叫策。決策，就是選擇用什么樣工具和方法對未來作出的決定。決策是管理的心臟，是組織成長的命脈所在。在關(guān)鍵時刻，一個正確的決策能使團(tuán)隊起死回生，而一個錯誤、不切實際的決策會使公司瀕于破產(chǎn)。大多數(shù)情況下，決策者需要具有一種遠(yuǎn)見卓識的能力，而這種能力取決于決策者長期實踐經(jīng)驗積累和

 講師：蔣巍巍詳情

《提升團(tuán)隊執(zhí)行力的八大途徑》課程大綱課程概述：為什么很好的戰(zhàn)略在執(zhí)行時遇上了人情就會流產(chǎn)？為什么我們在執(zhí)行前，關(guān)于制度和流程說的都很清楚而在執(zhí)行的時候一樣會打折？為什么在執(zhí)行過程中，高層總是有方向但缺力量，而中層卻是有力量但沒方向？為什么看似宏偉的戰(zhàn)略卻因為執(zhí)行不力而付之東流？因為“執(zhí)行”的主體在行動的過程中永遠(yuǎn)都是個“變量”，不但因人而異，而且因時而變，不

 講師：蔣巍巍詳情

《團(tuán)隊建設(shè)與人才管理》課程大綱課程概述：對于多數(shù)團(tuán)隊管理者而言，如何有效的管理團(tuán)隊成員是非常艱難的，如何獲得下屬的信任、如何準(zhǔn)確的自我定位、如何科學(xué)的擬定和分配工作目標(biāo)、如何授權(quán)、如何激勵、如何輔導(dǎo)、如何進(jìn)行有效的溝通等。如果不能夠掌握正確的管理方法，對團(tuán)隊成員進(jìn)行有效的管理，就不能適當(dāng)?shù)臑橄聦偬峁┲С?，盲目的管理，這不可避免地會導(dǎo)致信任崩潰、員工被疏忽、績

 講師：蔣巍巍詳情

《變革管理》課程大綱課程概述：企業(yè)變革的核心是管理變革，而管理變革的成功來自于變革管理。變革的成功率并不是100，甚至更低，常常使人產(chǎn)生一種“變革是死，不變也是死”的恐懼。但是市場競爭的壓力，技術(shù)更新的頻繁和自身成長的需要，“變革可能失敗，但不變肯定失敗”。因此知道怎樣變革比知道為什么變革和變革什么更為重要?！蹲兏锕芾怼返恼n程是蔣巍巍先生的《總裁變革智慧》書

 講師：蔣巍巍詳情

《向下管理：激發(fā)員工潛能》課程大綱---經(jīng)理人個體領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階系列課程概述：現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人，但都缺少有意愿的人，在這個飛快變化和不斷創(chuàng)新的時代，成功不再是一個人的表現(xiàn)了，而是要協(xié)同企業(yè)中人與人，人與事，人與性格，人與利益等單位累加的關(guān)系，適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子，團(tuán)隊是土壤，只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長，成功的團(tuán)隊沒有

 講師：蔣巍巍詳情

《高效溝通》課程大綱---360度無死角溝通技能訓(xùn)練課程概述：通過《高效溝通》課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員全面提升企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和骨干人員的溝通技能；幫助學(xué)員全面掌握心理學(xué)溝通的3個重要環(huán)節(jié)、3大原則、4個支點、性格判斷、肢體語言和6個步驟，幫助學(xué)員剖析在與上司、與跨部門、與下屬、與客戶溝通時，對方的心理活動，高效的處理沖突、運用肢體語言、性格判斷、對方語氣

 講師：蔣巍巍詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有