跟帝王學領(lǐng)導智慧

  培訓講師：蔣巍巍

講師背景：
蔣巍巍講師個人簡介實戰(zhàn)派領(lǐng)導力講師“六導法”管理理論創(chuàng)始人北京大學國家軟實力課題組成員清華大學領(lǐng)導力培訓中心講師上海財經(jīng)大學商學院EDP講師常年擔任《哈佛商業(yè)評論》《麥肯錫季刊》《世界經(jīng)理人》《中人網(wǎng)》《價值中國》等一流財經(jīng)媒體專欄撰稿人。 詳細>>

蔣巍巍
    課程咨詢電話：

跟帝王學領(lǐng)導智慧詳細內(nèi)容

跟帝王學領(lǐng)導智慧

一、 　　帝王智慧與東方領(lǐng)導藝術(shù)

u 東西方領(lǐng)導力的區(qū)別與特征

u 領(lǐng)導力與領(lǐng)導者特質(zhì)

u 帝王智慧的組成

u 中國文化對“帝王術(shù)”的影響

u 案例：王的盛宴


 

二、 秦始皇的帝王智慧

u 呂不韋的計謀是如何成就“嬴政”走向皇帝之路的（案例）

u 秦始皇的領(lǐng)導力權(quán)變過程（案例）

u 秦始皇的治國謀略

u 宏圖大志與皇城鐵律

u 秦始皇與呂不韋的陰陽術(shù)（案例）

u “焚書坑儒”扭轉(zhuǎn)乾坤（案例）

u 秦朝的沒落與長生不老（案例）

u 秦始皇的帝王智慧在現(xiàn)代企業(yè)中的運用（案例）


 

三、 唐太宗李世民的帝王智慧

u 幼年李世民與價值觀的形成（典故）

u 和李世民學識人（案例）

u 和李世民學收人（案例）

u 和李世民學用人（案例）

u 和李世民學“民心”領(lǐng)導力（案例）

u 李世民的帝王智慧精髓提煉

u 李世民的帝王智慧在現(xiàn)代企業(yè)中的運用（案例）

u （案例）


 

四、 　　漢高祖劉邦的帝王智慧與兵家謀略

u 和劉邦學團隊建設(shè)

u 劉邦與蕭何之間的“授權(quán)”藝術(shù)（案例）

u 劉邦與張良之間的“信任”藝術(shù)（案例）

u 劉邦與韓信之間的“牽制”藝術(shù)（案例）

u 劉邦與陳平之間的“糊涂”藝術(shù)（案例）

u 劉邦與項羽之間的“激將”藝術(shù)（案例）

u 現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展史中的劉邦與項羽（案例）

u 劉邦領(lǐng)導智慧的組成模型

u 劉邦的帝王智慧在現(xiàn)代企業(yè)中的運用（案例）


 

五、 　　帝王領(lǐng)導智慧精要

u 儒家智慧：個性的張揚與情緒拿捏藝術(shù)是帝王之本

u 儒家智慧：謀心而不謀智，從征服人心入手是帝王之魂

u 佛家智慧：用臥薪嘗膽的胸懷融通帝王之根

u **“不爭”以大道無形”格局滲透天下的道家智慧

u 避實就虛，兵不厭詐的兵家智慧

u 強知名懾，尖酸刻毒的法家智慧

u 變幻無常，神乎其神的陰陽家智慧

u 縱橫智慧：戰(zhàn)略的成功是科學的成功

u 用人的成功是保證戰(zhàn)略執(zhí)行的縱橫智慧


 


 


 


 


 

蔣巍巍老師的其它課程

《向上管理的5步工作法》課程大綱課程概述：向上管理，是建立在對上司性格、能力、工作態(tài)度正確認識的基礎(chǔ)上，促使上司在實施管理的過程中發(fā)生改變，并影響和輔助上司完成各項工作目標的同時，體現(xiàn)自我價值的一種管理。通過本課程的學習，讓學員能夠正確認識到自身定位的重要性，上下級關(guān)系的重要性，牢固掌握正確匯報工作的方法和步驟，理解與上司共事的6大基本原則，并且運用分組演練

 講師：蔣巍巍詳情

《提升團隊執(zhí)行力的八大途徑》課程大綱課程概述：為什么超好的戰(zhàn)略在執(zhí)行時遇上了人情就會流產(chǎn)？為什么我們在執(zhí)行前關(guān)于制度和流程說的都很清楚而在執(zhí)行的時候一樣會打折？為什么在執(zhí)行過程中，高層總是有方向但缺力量，而中層卻是有力量但沒方向？為什么看似宏偉的戰(zhàn)略卻因為執(zhí)行不力而付之東流？因為執(zhí)行力在企業(yè)管理的過程中永遠都是個變量，不但因人而異，而且因時而變。不同的管理者

 講師：蔣巍巍詳情

《用心理學實現(xiàn)高效溝通》課程大綱課程概述：通過《用心理學實現(xiàn)高效溝通》課程的學習，幫助學員全面提升企業(yè)中層領(lǐng)導者、管理者和骨干人員的溝通技能；幫助學員全面掌握心理學溝通的3個重要環(huán)節(jié)、3大原則、4個支點、性格判斷、肢體語言和6個步驟，幫助學員剖析在與上司、與跨部門、與下屬、與客戶溝通時，對方的心理活動，高效的處理沖突、運用肢體語言、性格判斷、對方語氣，表情等

 講師：蔣巍巍詳情

《沖突管理7步法》課程大綱課程概述：沖突管理已成為現(xiàn)代企業(yè)管理中的一項不可或缺的能力，因為企業(yè)的各種沖突直接影響企業(yè)的績效。沖突管理成功的關(guān)鍵是不出現(xiàn)輸方，讓沖突雙方最終實現(xiàn)共贏。蔣巍巍認為，管理的過程實際上是一個避免沖突的過程，其中包括避免人與人之間、人與事之間、人與物之間、物與物之間的沖突。沖突管理的難點是沒有預知性，并且是以隱形的方式伴隨在管理行為中，

 講師：蔣巍巍詳情

《提升決策力的7個途徑》課程大綱課程概述：確定干還是不干，叫決；明確用什么方法和工具干，叫策。決策，就是選擇用什么樣工具和方法對未來作出的決定。決策是管理的心臟，是組織成長的命脈所在。在關(guān)鍵時刻，一個正確的決策能使團隊起死回生，而一個錯誤、不切實際的決策會使公司瀕于破產(chǎn)。大多數(shù)情況下，決策者需要具有一種遠見卓識的能力，而這種能力取決于決策者長期實踐經(jīng)驗積累和

 講師：蔣巍巍詳情

《提升團隊執(zhí)行力的八大途徑》課程大綱課程概述：為什么很好的戰(zhàn)略在執(zhí)行時遇上了人情就會流產(chǎn)？為什么我們在執(zhí)行前，關(guān)于制度和流程說的都很清楚而在執(zhí)行的時候一樣會打折？為什么在執(zhí)行過程中，高層總是有方向但缺力量，而中層卻是有力量但沒方向？為什么看似宏偉的戰(zhàn)略卻因為執(zhí)行不力而付之東流？因為“執(zhí)行”的主體在行動的過程中永遠都是個“變量”，不但因人而異，而且因時而變，不

 講師：蔣巍巍詳情

《團隊建設(shè)與人才管理》課程大綱課程概述：對于多數(shù)團隊管理者而言，如何有效的管理團隊成員是非常艱難的，如何獲得下屬的信任、如何準確的自我定位、如何科學的擬定和分配工作目標、如何授權(quán)、如何激勵、如何輔導、如何進行有效的溝通等。如果不能夠掌握正確的管理方法，對團隊成員進行有效的管理，就不能適當?shù)臑橄聦偬峁┲С?，盲目的管理，這不可避免地會導致信任崩潰、員工被疏忽、績

 講師：蔣巍巍詳情

《變革管理》課程大綱課程概述：企業(yè)變革的核心是管理變革，而管理變革的成功來自于變革管理。變革的成功率并不是100，甚至更低，常常使人產(chǎn)生一種“變革是死，不變也是死”的恐懼。但是市場競爭的壓力，技術(shù)更新的頻繁和自身成長的需要，“變革可能失敗，但不變肯定失敗”。因此知道怎樣變革比知道為什么變革和變革什么更為重要?！蹲兏锕芾怼返恼n程是蔣巍巍先生的《總裁變革智慧》書

 講師：蔣巍巍詳情

《向下管理：激發(fā)員工潛能》課程大綱---經(jīng)理人個體領(lǐng)導力進階系列課程概述：現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人，但都缺少有意愿的人，在這個飛快變化和不斷創(chuàng)新的時代，成功不再是一個人的表現(xiàn)了，而是要協(xié)同企業(yè)中人與人，人與事，人與性格，人與利益等單位累加的關(guān)系，適應現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子，團隊是土壤，只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長，成功的團隊沒有

 講師：蔣巍巍詳情

《高效溝通》課程大綱---360度無死角溝通技能訓練課程概述：通過《高效溝通》課程的學習，幫助學員全面提升企業(yè)中層領(lǐng)導者、管理者和骨干人員的溝通技能；幫助學員全面掌握心理學溝通的3個重要環(huán)節(jié)、3大原則、4個支點、性格判斷、肢體語言和6個步驟，幫助學員剖析在與上司、與跨部門、與下屬、與客戶溝通時，對方的心理活動，高效的處理沖突、運用肢體語言、性格判斷、對方語氣

 講師：蔣巍巍詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有