制造業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) 康路晨老師
制造業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) 康路晨老師詳細(xì)內(nèi)容
制造業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) 康路晨老師
**部分 什么是項(xiàng)目管理
案例導(dǎo)入:制造業(yè)項(xiàng)目管理成功案例分析
**講 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
1、 項(xiàng)目與運(yùn)營
2、 項(xiàng)目特點(diǎn)分析
3、 傳統(tǒng)項(xiàng)目分類
4、 項(xiàng)目管理新發(fā)展
5、 項(xiàng)目管理思維方式
6、 佳流程實(shí)踐
7、 工具與方法
授課方式:講解、討論;討論內(nèi)容:制造業(yè)項(xiàng)目特點(diǎn)。
歷時(shí):講解20分鐘;討論30分鐘
第二講 項(xiàng)目管理做什么
1、 項(xiàng)目管理5大過程組
2、 項(xiàng)目技術(shù)活動
3、 項(xiàng)目管理9大知識領(lǐng)域
4、 項(xiàng)目管理三角約束
案例分析:制造業(yè)項(xiàng)目的技術(shù)活動與管理活動
授課方式:講解、討論、案例分析
歷時(shí):講解20分鐘;案例練習(xí)30分鐘
第二部分 啟動項(xiàng)目-千里之行,始于足下
第三講 如何識別干系人確立項(xiàng)目目標(biāo)
1、誰是干系人
2、為什么要識別干系人
3、如何識別干系人
4、如何分析干系人需求
5、沒有目標(biāo)就沒有方向
6、需求、成果與目標(biāo)
7、如何定義項(xiàng)目成果
8、如何設(shè)置項(xiàng)目目標(biāo)
案例練習(xí):找出研發(fā)項(xiàng)目、采購項(xiàng)目的干系人并分析其需求
授課方式:講解、案例練習(xí)
歷時(shí):講解20分鐘;案例練習(xí)30分鐘
第三部分 規(guī)劃項(xiàng)目-運(yùn)籌帷幄,決勝千里
第四講 如何確定項(xiàng)目范圍
1、 什么是產(chǎn)品范圍
2、 什么是項(xiàng)目范圍
3、 如何使用WBS確定范圍
案例練習(xí):練習(xí)使用案例為小組自選項(xiàng)目,演示項(xiàng)目為產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目
授課方式:講解、案例練習(xí)
歷時(shí):講解20分鐘;案例練習(xí)30分鐘
第五講 如何安排項(xiàng)目進(jìn)度
1、只做必要的事-定義活動
2、佳順序做事-活動排序
3、佳資源投入-活動資源估算
4、平衡投入時(shí)間-活動歷時(shí)估算
5、找出進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)-找出關(guān)鍵路徑(CPM)
6、優(yōu)化進(jìn)度計(jì)劃-資源平衡
案例練習(xí):練習(xí)使用案例為小組自選項(xiàng)目,演示項(xiàng)目為產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目、晚餐項(xiàng)目等
授課方式:講解、案例練習(xí)
歷時(shí):講解50分鐘;案例練習(xí)100分鐘
第六講 如何管理項(xiàng)目成本
1、我們需要投入多少錢-估算成本
2、什么時(shí)候花出多少錢-建立基線
3、如何知道錢不夠不花-成本控制
案例練習(xí):練習(xí)使用案例為小組自選項(xiàng)目,演示項(xiàng)目為產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目
授課方式:講解、案例練習(xí)
歷時(shí):講解10分鐘;案例練習(xí)20分鐘
第七講 如何管理項(xiàng)目質(zhì)量
1、究竟達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)-確定標(biāo)準(zhǔn)
2、如何達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)-質(zhì)量保證
3、如何知道是否達(dá)到-質(zhì)量控制
案例練習(xí):練習(xí)使用案例為小組自選項(xiàng)目,演示項(xiàng)目為產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目
授課方式:講解、案例練習(xí)
歷時(shí):講解10分鐘;案例練習(xí)20分鐘
第八講 如何編寫項(xiàng)目人力資源計(jì)劃
1、 需要什么樣的人
2、 如何獲得這些人
3、 他們什么時(shí)候來
4、 他們什么時(shí)候走
案例練習(xí):練習(xí)使用案例為小組自選項(xiàng)目,演示項(xiàng)目為產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目
授課方式:講解、案例練習(xí)
歷時(shí):講解10分鐘;案例練習(xí)20分鐘
第九講 如何確定項(xiàng)目溝通計(jì)劃
1、 有誰需要溝通
2、 需要什么信息
3、 什么方式溝通
4、 多長時(shí)間一次
案例練習(xí):練習(xí)使用案例為小組自選項(xiàng)目,演示項(xiàng)目為產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目
授課方式:講解、案例練習(xí)
歷時(shí):講解10分鐘;案例練習(xí)20分鐘
第十講 如何確定項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃
1、 如何管理風(fēng)險(xiǎn)-風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃
2、 如何找出風(fēng)險(xiǎn)-風(fēng)險(xiǎn)識別
3、 哪些風(fēng)險(xiǎn)重要-風(fēng)險(xiǎn)分析
4、 如何解決風(fēng)險(xiǎn)-風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對
案例練習(xí):練習(xí)使用案例為小組自選項(xiàng)目,演示項(xiàng)目為產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目
授課方式:講解、案例練習(xí)
歷時(shí):講解20分鐘;案例練習(xí)30分鐘
第十一講 如何編制項(xiàng)目采購計(jì)劃
1、 買什么不賣什么-購買自制分析
2、 如何起草標(biāo)書-編寫SOW
3、 選擇什么樣的合同-國際通用合同類型分析
案例練習(xí):練習(xí)使用案例為小組自選項(xiàng)目,演示項(xiàng)目為某工程采購項(xiàng)目
授課方式:講解、案例練習(xí)
歷時(shí):講解20分鐘;案例練習(xí)30分鐘
第四部分 執(zhí)行項(xiàng)目- 言必行,行必果
第十二講 執(zhí)行48字真經(jīng)
1、8字方針
2、16字原則
3、24字戰(zhàn)略
授課方式:講解、討論
歷時(shí):講解30分鐘;
第十三講 打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
1、 團(tuán)隊(duì)與個(gè)人
2、 如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)
3、 如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
授課方式:講解、討論
歷時(shí):講解20分鐘;
第五部分 監(jiān)控項(xiàng)目- 審時(shí)度勢,沉著應(yīng)變
第十四講 如何評估項(xiàng)目狀況
1、 如何搜集項(xiàng)目信息
2、 如何做績效報(bào)告
3、 如何評估項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
授課方式:講解、討論
歷時(shí):講解20分鐘;
第十五講 項(xiàng)目配置管理
1、 項(xiàng)目配置計(jì)劃
2、 誰管理變更-組織結(jié)構(gòu)
3、 如何做變更-控制流程
4、 變更的執(zhí)行-結(jié)果監(jiān)控
授課方式:講解、討論
歷時(shí):講解30分鐘;
第六部分 收尾項(xiàng)目- 有始有終,如履薄冰
第十六講 如何完成項(xiàng)目收尾
1、 找出成功標(biāo)準(zhǔn)
2、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
3、 表彰項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
授課方式:講解、討論
歷時(shí):講解20分鐘;
第十七講 成功的項(xiàng)目管理者
1、 項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)
2、 項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)
3、 項(xiàng)目經(jīng)理的知識構(gòu)成
4、 項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)鍵技能
授課方式:講解、討論
歷時(shí):講解30分鐘;
康路晨老師的其它課程
如何啟動項(xiàng)目如何識別項(xiàng)目干系人 如何確定項(xiàng)目目標(biāo) 如何選擇項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu) 書面授權(quán)09:30-09:55講授與提問 案例分析 項(xiàng)目模擬練習(xí)1確定項(xiàng)目干系人角色09:55-10:25 如何編制項(xiàng)目范圍計(jì)劃如何編寫產(chǎn)品說明書PBS 如何使用WBS定義項(xiàng)目基線 確定范圍審核制度10:25-10:50講授與提問 演示 項(xiàng)目模擬練習(xí)2完成項(xiàng)目范圍
講師:康路晨詳情
課程大綱項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤演練天上午:有關(guān)項(xiàng)目管理的思想導(dǎo)入部分:關(guān)于項(xiàng)目管理中幾個(gè)基本概念的討論關(guān)于項(xiàng)目管理的幾個(gè)關(guān)鍵場景及問題的討論以互動的形式探討幾個(gè)項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵問題,了解學(xué)員對項(xiàng)目管理的了解程度。同時(shí)試圖找到學(xué)員在工作實(shí)際中的具體問題具體討論為什么獲得成功的項(xiàng)目太少討論項(xiàng)目的屬性,以及容易導(dǎo)致項(xiàng)目失敗的常見原因項(xiàng)目生命周期及九大知識體系介紹成功的項(xiàng)
講師:康路晨詳情
研發(fā)產(chǎn)品項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)一、課程目標(biāo)系統(tǒng)認(rèn)識研發(fā)產(chǎn)品項(xiàng)目管理、掌握研發(fā)產(chǎn)品項(xiàng)目管理工具與方法;提升中層管理者執(zhí)行能力;提高工作成功概率。二、課程受眾企業(yè)中層管理者企業(yè)中的人力資源管理人員企業(yè)高級管理人員三、課程時(shí)間佳授課效果2天,每天授課7小時(shí),默認(rèn)情況每一講預(yù)計(jì)歷時(shí)為50分鐘。具體歷時(shí)上課可能根據(jù)學(xué)員反饋調(diào)整。四、課程安排部分項(xiàng)目管理與產(chǎn)品研發(fā)講研發(fā)產(chǎn)品與研發(fā)
講師:康路晨詳情
項(xiàng)目管理中的創(chuàng)新思維課程目標(biāo)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維觀念,改進(jìn)和開拓工作思路;掌握系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法,掌握發(fā)散性思維和邏輯思維的關(guān)系,并學(xué)會分別應(yīng)用左腦和右腦協(xié)調(diào)創(chuàng)新的技巧;改變學(xué)員現(xiàn)有的思維習(xí)慣與模式,突破自己,為企業(yè)的發(fā)展提出建議,終為企業(yè)能有效提高競爭力。訓(xùn)練使領(lǐng)導(dǎo)者能迅速而準(zhǔn)確地把握問題的癥結(jié),并有效地進(jìn)行問題的剖析與解決,使新型領(lǐng)導(dǎo)者能夠改變習(xí)慣性思維定式,建
講師:康路晨詳情
部分什么是項(xiàng)目管理案例導(dǎo)入:制造業(yè)項(xiàng)目管理成功案例分析講項(xiàng)目與項(xiàng)目管理項(xiàng)目與運(yùn)營項(xiàng)目特點(diǎn)分析傳統(tǒng)項(xiàng)目分類項(xiàng)目管理新發(fā)展項(xiàng)目管理思維方式佳流程實(shí)踐工具與方法授課方式:講解、討論;討論內(nèi)容:制造業(yè)項(xiàng)目特點(diǎn)。歷時(shí):講解20分鐘;討論30分鐘第二講項(xiàng)目管理做什么項(xiàng)目管理5大過程組項(xiàng)目技術(shù)活動項(xiàng)目管理9大知識領(lǐng)域項(xiàng)目管理三角約束案例分析:制造業(yè)項(xiàng)目的技術(shù)活動與管理活動
講師:康路晨詳情
篇事預(yù)則立,不預(yù)則廢1.什么是項(xiàng)目?什么是項(xiàng)目管理:2.項(xiàng)目與企業(yè)運(yùn)營、企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系3.企業(yè)營銷項(xiàng)目的特點(diǎn)?4.企業(yè)營銷項(xiàng)目化運(yùn)作的優(yōu)勢第二篇營銷項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)1.干系人概念2.如何識別干系人3.如何管理干系人4.如何讓干系人滿意第三篇如何制定營銷項(xiàng)目管理計(jì)劃1.項(xiàng)目管理計(jì)劃基本框架2.九大子計(jì)劃3.三大基準(zhǔn)4.項(xiàng)目成功保障的兩大因素5.事業(yè)環(huán)境因素、組織
講師:康路晨詳情
部分移動通信項(xiàng)目管理導(dǎo)入1.某電信運(yùn)營商的車載移動信息項(xiàng)目案例分析2.某電信運(yùn)營商號碼百事通推廣項(xiàng)目案例分析3.移動通信行業(yè)項(xiàng)目管理與其他知識領(lǐng)域的關(guān)系4.五個(gè)移動通信行業(yè)項(xiàng)目管理過程:啟動、計(jì)劃、實(shí)施、控制、收尾5.移動通信行業(yè)項(xiàng)目管理過程與生命周期的關(guān)系6.項(xiàng)目生命周期的特征及與產(chǎn)品生命期的關(guān)系7.移動通信行業(yè)項(xiàng)目管理九大知識領(lǐng)域8.移動通信行業(yè)項(xiàng)目管理
講師:康路晨詳情
一、萬事之始——項(xiàng)目啟動階段#61550;IT項(xiàng)目管理基本知識1、IT項(xiàng)目失敗原因分析2、項(xiàng)目管理基本概念與IT項(xiàng)目特征3、什么是優(yōu)秀的IT項(xiàng)目經(jīng)理4、IT項(xiàng)目五大生命周期與九大知識域5、系統(tǒng)集成型項(xiàng)目、軟件開發(fā)的瀑布模型和迭代模型流程#61550;需求工程1、常見IT項(xiàng)目干系人(案例)2、BUG的由來3、干系人需求探尋的四個(gè)方法4、需求KANO分析法5、需
講師:康路晨詳情
天項(xiàng)目成功的三層遞進(jìn)發(fā)展案例分析:真正理解干系人干系人分類:影響項(xiàng)目的人、受項(xiàng)目影響的人、參與項(xiàng)目的人應(yīng)如何看待項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)管理者的能力管理者的三要素領(lǐng)導(dǎo)力的四種體現(xiàn)案例演練:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一般規(guī)律團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)階段案例分析:階段特點(diǎn)不同階段的管理特點(diǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)注點(diǎn)氛圍建設(shè)規(guī)則設(shè)計(jì)角色認(rèn)知案例解析成敗項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)研討三個(gè)成功的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)三個(gè)失敗的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)第二天項(xiàng)目管
講師:康路晨詳情
第1單元:項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力在項(xiàng)目管理中的重要性。項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)職能:領(lǐng)導(dǎo)、管理、引導(dǎo)、導(dǎo)師。第2單元:激勵(lì)的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)為什么需要激勵(lì)。激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)性方法。錯(cuò)誤的激勵(lì)方法。項(xiàng)目經(jīng)理的激勵(lì)清單。第3單元:充分與干系人溝通溝通在項(xiàng)目管理中的重要性。全過程識別干系人。項(xiàng)目管理中的溝通障礙。干系人管理的工具。項(xiàng)目經(jīng)理的溝通技巧。第4單元:課程總結(jié)有效溝通技巧
講師:康路晨詳情
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