電網(wǎng)企業(yè)管理者的執(zhí)行力提升

  培訓講師：張慶

講師背景：
實戰(zhàn)派人資管理培訓師——張慶【專業(yè)師資】★著名實戰(zhàn)派企業(yè)管理專家★國家注冊培訓師、中國職業(yè)經(jīng)理人特聘講師★北京大學特聘研究員、MBA總裁班講師★助力講師團首席人力資源培訓師★國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定人力資源師高級考評員★中國人力資源開發(fā)研究 詳細>>

張慶
    課程咨詢電話：

電網(wǎng)企業(yè)管理者的執(zhí)行力提升詳細內(nèi)容

電網(wǎng)企業(yè)管理者的執(zhí)行力提升

**部分、正確解讀執(zhí)行力

一、什么是執(zhí)行力

1、什么是執(zhí)行？

2、什么是執(zhí)行力？

3、執(zhí)行力的兩種境界

二、企業(yè)成功與執(zhí)行力

n 成功企業(yè)的共性因素 

n 為什么有些企業(yè)壽命那么短暫（戰(zhàn)略與執(zhí)行關系）

n 案例解讀：為什么中國**店風光不再？日本人的絕招？沃爾瑪如何在戰(zhàn)略同質(zhì)化時代贏在執(zhí)行（解析沃爾瑪?shù)钠叽髨?zhí)行原則）

三、執(zhí)行力的核心與四大體系

1、執(zhí)行力的核心是人：

2、執(zhí)行力的四大體系：組織體系；制度體系；文化體系；領導知名

第二部分、執(zhí)行力的前提是相信！

1、人永遠不會拼命做他不相信的事！

2、 沒有領導力何談執(zhí)行力？！

3、領導者素質(zhì)模型

4、領導者三大任務：建隊伍，造機制，形成文化！

n 企業(yè)文化：使命 . 核心價值觀 . 愿景

n 場=領導者的境界 機制

附：管理的本質(zhì)

n 什么是管理？什么是管理者？你是幾流的管理者？

n 組織存在的目的（杜拉克的管理貢獻）

第三部分、執(zhí)行力不佳的八大原因

1、 管理者沒有常抓不懈。

 2、管理者出臺制度時不嚴謹、不合理。

 3、執(zhí)行的過程過于煩瑣、不合理。

 4、碰到偏差沒有敏感性，不注重細節(jié)、完美。

 5、在作業(yè)的過程中缺少良好的方法。 

 6、工作中缺少科學的監(jiān)督考核機制。

 7、培訓中的浪費。

 8、公司的企業(yè)文化沒有形成凝聚力

第四部分、中層執(zhí)行者的執(zhí)行力

一、執(zhí)行者的角色扮演

1、高執(zhí)行者（執(zhí)行的命脈是帶動：人絕不會因為道理而改變）

2、中層執(zhí)行者

3、基層執(zhí)行者

二、中層執(zhí)行者的執(zhí)行力

（一）、為什么一定要執(zhí)行？

1、崗位要求、職業(yè)素養(yǎng)

2、領導位高權重、錢多水平高

3、常懷感恩之心

4、世界游戲規(guī)則

（二）、怎樣提升執(zhí)行力？ 

1、結(jié)果導向：思路決定出路、結(jié)果改變?nèi)松?/p>

n 企業(yè)與員工的關系：你是誰不重要，關鍵是你做出了什么結(jié)果更重要?。ò咐庾x：神華福建能源）

n 執(zhí)行不是你做了，不是盲從，而是要添加設計的元素?。ò咐庾x：神華山西河曲發(fā)電廠）

n 做結(jié)果三思：結(jié)果是誰要的？結(jié)果要有什么？結(jié)果有什么用？（案例解讀：邯鄲涉縣電廠）

n 案例測試（案例解讀：吉林四平發(fā)電廠）

n 你是什么人？

n 成功往往是因為你比別人多想到了一點點（自動自發(fā)）

n 員工座右銘

2、責任邏輯：鎖定責任，收獲結(jié)果 

n 理由源于責任是否鎖定

n 你的地盤你做主，你的責任你承擔！

n 執(zhí)行心態(tài)

n 管理之道：

3、六大執(zhí)行法則：沒有執(zhí)行力就沒有競爭力

n 服從法則：以服從為天職

n 目標法則：野兔的故事

n 冠軍法則：做自己擅長的

n 速度法則：先開槍再瞄準

n 團隊法則：團隊執(zhí)行更有殺傷力

n 裸奔法則：沒有退路就是出路 

4、時間管理：提高個人工作效率

n 沒有任何一件事會像它表面上看來那么簡單。

n 量表檢測：你善于時間管理嗎？

n 時間管理是什么？不是什么？

n 提升時間管理技能之入手法

n 常見的時間陷阱

n 錯誤的行事優(yōu)先級一覽

n 正確的行事優(yōu)先級 

n 個案研究：工作的緊迫性與重要性之定位

n 不合理的與明智的時間配置舉例 

n 公司管理案例展示

5、中層人員工作執(zhí)行流程

n S1 事前——計劃與責任

n S2 事中——檢查與監(jiān)督

n S3 事后——獎罰與總結(jié)

 

張慶老師的其它課程

《組織架構(gòu)與職位設計》【課程收益】使學員明確組織的效率、效益與組織架構(gòu)之間的關系；使學員掌握設計組織架構(gòu)的原則、流程、方法及設計思路與框架；使學員熟練掌運用崗位工作分析的方式方法與技巧；規(guī)范企業(yè)人力資源管理基礎工作，為戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃搭建良好平臺；【課程對象】總裁、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理以及相關人員?！菊n程時長】1天（6小時/天）【課程大綱】導

 講師：張慶詳情

《組織運行管理》【課程背景】中國的市場化改革進程已經(jīng)開始30多年。可以說，中國市場30多年的變化，比許多成熟經(jīng)濟體系一個世紀的變化還要劇烈與深刻。這些變化有三股驅(qū)動力量：全球化、信息技術與中國市場化改革。這些變化必然反應到市場組織和企業(yè)組織上。現(xiàn)在，幾乎所有的企業(yè)都在經(jīng)歷組織變革的過程：國有企業(yè)正逐步擺脫原來官僚行政機構(gòu)的陰影，變?yōu)楦邮袌鰧虻慕M織；廣大的

 講師：張慶詳情

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理【課程前言】成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。“凡事預則立，不預則廢”，沒有規(guī)劃，相當于規(guī)劃失?。∶鎸ψ约杭磳㈤_始的職業(yè)生涯，你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎？當您走進企業(yè)，你是否能夠處理好自己的人際關系、是否能獲得上司的賞識？你是否已經(jīng)了解職場的潛規(guī)則？是否能成功職場？【課程目標】?使員工掌

 講師：張慶詳情

《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的雙贏》【課程背景】重視對員工的職業(yè)生涯管理內(nèi)訓，不僅可以提高他們的滿意度和工作積極性，而且可以促使他們更加熱愛懂得如何在工作過程中尊重伙伴，理解伙伴，團結(jié)一心。把自己的人生理想和團隊配合和工作職責緊密的結(jié)合起來。職業(yè)生涯管理內(nèi)訓也是企業(yè)有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的重要基礎，通過職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的專題進行內(nèi)部培訓輔導，這使得中高層管理人

 講師：張慶詳情

《職場ABC》【課程背景】成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要?！胺彩骂A則立，不預則廢”，沒有規(guī)劃，相當于規(guī)劃失??！面對自己即將開始的職業(yè)生涯，你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎？當您走進企業(yè)，你是否能夠處理好自己的人際關系、是否能獲得上司的賞識？你是否已經(jīng)了解職場的潛規(guī)則？是否能成功職場？【課程收益】?使員工掌握基

 講師：張慶詳情

《如何成功職場》【課程背景】成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要?！胺彩骂A則立，不預則廢”，沒有規(guī)劃，相當于規(guī)劃失敗！面對自己即將開始的職業(yè)生涯，你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎？當您走進企業(yè)，你是否能夠處理好自己的人際關系、是否能獲得上司的賞識？你是否已經(jīng)了解職場的潛規(guī)則？是否能成功職場？【課程收益】?使員工掌握

 講師：張慶詳情

《一生如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》【課程背景】成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。“凡事預則立，不預則廢”，沒有規(guī)劃，相當于規(guī)劃失??！面對自己即將開始的職業(yè)生涯，你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎？當您走進企業(yè)，你是否能夠處理好自己的人際關系、是否能獲得上司的賞識？你是否已經(jīng)了解職場的潛規(guī)則？是否能成功職場？【

 講師：張慶詳情

《職位分析與職位評價》【課程背景】在知識和信息暢通無阻的現(xiàn)代商業(yè)社會，建立高績效組織是企業(yè)人力資源管理的戰(zhàn)略目標。人力資源專業(yè)人員如何協(xié)助業(yè)務部門提升組織效率，并從組織的層面落實到崗位？課程將向大家傳授“職能分析”、“職責拼圖”、“職責厘清”和“崗位評估”等工具的使用與實施方法，并結(jié)合自身多年的咨詢經(jīng)驗，用最恰當、最具效率的方式，探討組織結(jié)構(gòu)、部門職能以及崗

 講師：張慶詳情

《如何編寫職位說明書》【課程前言】您是否遇到這樣的情況：招聘時忙于確認招聘崗位的任職資格和主要職責；新員工入職時苦于不知如何設置試用期工作目標；員工年度績效管理過程中目標設置難于達成共識……。許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)，崗位職責和描述作為崗位評估體系的重要組成部分，是企業(yè)日常管理中必須面對的一個重要環(huán)節(jié)，管理者應當認識到一個職位一個崗，熟悉每個崗位的任職人員，了解他們忙什

 講師：張慶詳情

如何進行有效的校園招聘【課程背景】商界人士最重要的決定不是如何做事，而是如何聘人。在激烈的市場競爭環(huán)境中，企業(yè)只有擁有一支素質(zhì)高、能力強的員工隊伍，才能贏得市場競爭優(yōu)勢，使企業(yè)獲得更好的生存與發(fā)展。而作為企業(yè)人才的入口——招聘工作者——無疑是至為關鍵的角色！然而殘酷的現(xiàn)實是：目前很多招聘從業(yè)者都是半路出家，缺乏系統(tǒng)性培訓，專業(yè)基礎不扎實，實戰(zhàn)經(jīng)驗不足，看人經(jīng)

 講師：張慶詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請點我！  講師申請/講師自薦
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有