授權與激勵--領導者的兩大核心技術
授權與激勵--領導者的兩大核心技術詳細內(nèi)容
授權與激勵--領導者的兩大核心技術
**部分、管理與領導的認知
« 案例分享：打虎上山的啟示
職業(yè)經(jīng)理人應當具有技能修煉
一、管理概念的認知
什么是管理？
管理的概念解析
管理技能的深層次理解與解析
l 藝術or技術
l 自我動作or標準動作or花樣動作
二、傳統(tǒng)的管理者與現(xiàn)代的領導者
l 管理者的特點
l 領導者的特點
第二部分、高效授權技巧
« 案例分享：茶禪悟道
一、授權解析
l 授權是什么
l 授權不是什么
« 案例分析：本山大叔為什么突然授權？
二、領導者為什么不授權
l 我是老大
l 事必躬親
l 擔心控制
三、授權帶來的益處
l 辦大事學技能
l 提升士氣
l 培養(yǎng)下屬
l ……
四、領導者的授權風格
l 授權風格測試
l 四種不同的授權風格
l 授權風格解析
五、授權的事務考量
l 什么樣的事情可以授權
l 那類事情不能夠授權
l 授權事務的四象限考量法
六、被授權人的考量
l 衡量員工的兩把尺度
l 被授權人的成熟度診斷
案例分析：明知馬謖能力不夠，諸葛亮為何還讓其鎮(zhèn)守街亭？
七、授權的原則
l 責權對應原則
l 逐級授予原則
l 不能重復授權
l 信任原則
l 有效控制原則
l ……
八、授權后的控制
l 授權后控制的方法
l 授權就像放風箏
第三部分、引爆——員工自動自發(fā)的激勵技術
一、激勵的兩大核動力
l 激勵究竟是什么？
l 來自部分管理者的思維與分析
l 員工究竟在想什么
l 激勵的兩大核動力——需要與動機
l 外驅力與內(nèi)驅力
l 激勵解決的員工工作動力的三個核心問題
l 激勵與需要和動機的關聯(lián)
l 激勵的特點解析
二、洞察人性的藍本
l 人性的解析
l 激勵的三大類型
l 外在誘因激勵
ü 強化激勵
ü 目標激勵
ü 雙因素激勵
l 內(nèi)驅力激勵
ü 需要層次激勵法
ü ERG激勵法
ü 成就需要激勵法
l 自我調節(jié)激勵
ü 公平激勵
ü 歸因激勵
ü 自我效能感激勵
三、 激勵的DNA
l 激勵的DNA解析
l 激勵的六大因子
« 現(xiàn)場分析：DNA測試
l 八大激勵類型分析
四、 激勵夢想劇場
l 實戰(zhàn)分享：激勵夢想劇場展示
孫衛(wèi)華老師的其它課程
跨越——新員工職業(yè)化提升培訓整體解決方案 01.24
[pic]——新員工職業(yè)化技能培訓整體解決方案講師：孫衛(wèi)華 [pic]——新員工職業(yè)化技能培訓整體解決方案課程目標：☆了解職業(yè)化的含義和現(xiàn)代組織員工需要具備的技能與素質☆ 學習和掌握職業(yè)化心態(tài)、職業(yè)化的行為和職業(yè)化技能☆ 提高員工的溝通能力，掌握科學的工作方法☆ 提升員工執(zhí)行力，以科學的方式進行工作☆ 掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法，為發(fā)展奠定良好基礎培訓
講師：孫衛(wèi)華詳情
團隊管理與溝通 01.24
[pic]團隊管理與溝通講師：孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱】《管理管理與溝通》【受眾人群】組織中的各級管理者【授課方式】理論講解+情景呈現(xiàn)+案例分析+視頻點評【課程時長】1天，6小時/天【課程大綱】第一部分：團隊管理之權變的領導技術一、要想帶領好團隊就要先對組織內(nèi)團隊的狀態(tài)進行識別1.團隊狀態(tài)的兩大識別要素：生產(chǎn)力與士氣2.四種不同的團隊狀態(tài)二
講師：孫衛(wèi)華詳情
跨越—向上管理 01.24
[pic][pic]講師：孫衛(wèi)華 [pic]——向上管理培訓解決方案【課程名稱】《聚力-高績效團隊激勵培訓解決方案》【課程目標】←與管理者保持無障礙溝通←了解管理者的溝通風格與管理特點←有效傳遞組織中的各類信息←保障工作順暢進行【受眾人群】職場人士【授課方式】理論講解+情景呈現(xiàn)+案例分析+測評解讀+實戰(zhàn)分享【課程時長】1天，6小時/天【課程大綱】見下【
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聚力—高績效團隊塑造 01.24
[pic][pic]講師：孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱】《聚力—高績效團隊塑造》課程收益：本課程可以幫助學員——◆清晰團隊的管理理念，糾正錯誤的認識◆掌握不同階段的員工成熟度水平和特點并依此采取相對應的領導模式和領導策略，有效提升團隊管理◆掌握有效提升員工職業(yè)化的基本方法◆了解深層執(zhí)行力與淺層執(zhí)行力的異同，并掌握接到任務后如何高效的去執(zhí)行培訓方
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團隊建設與執(zhí)行力提升課程大綱-2天 01.24
團隊建設與執(zhí)行力提升講師：孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱】《團隊建設與執(zhí)行力提升》【受眾人群】組織中的各層管理者【授課方式】理論講解+情景呈現(xiàn)+案例分析+測評解讀+實戰(zhàn)分享【課程時長】2天，6小時/天【課程大綱】見下單元一解密團隊規(guī)律的密碼一、別告訴我你一定懂團隊！團隊的力量你知幾許？團隊不是一個老大帶著一幫小弟那么簡單《孫子兵法》的取勝之道帶給
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打造高績效團隊課程大綱-2天 01.24
1066800840105003638553492500講師：孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱】《合力-打造高績效團隊全面培訓解決方案》【課程背景】員工想多賺錢，又想快速升職，獲得發(fā)展，他們也都清楚賺錢與升職要通過優(yōu)秀的工作表現(xiàn)才能實現(xiàn)，可是在工作中卻是“不情愿、不耐煩”的抵觸狀態(tài)………出現(xiàn)了類似的狀況，管理者總是將問題歸結于員工：員工心態(tài)不積極、
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[pic][pic]講師：孫衛(wèi)華課程綱要課程背景21世紀，是人力資源開發(fā)的世紀。海爾張瑞敏曾說過：“中國企業(yè)與狼共舞之關鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無疑承擔了很大的責任。是不是非人力資源部門經(jīng)理們就只管好產(chǎn)品、設備、物料等而對最關鍵因素的“人”沒有相關的開發(fā)職責呢？非也。本課程將充分告之非HR經(jīng)理們?nèi)绾巫龊萌肆σ?guī)劃？如何管人用
講師：孫衛(wèi)華詳情
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慧用——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 01.24
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