《銀行內訓師職業(yè)化修煉 》

  培訓講師:曹愛宏

講師背景:
曹愛宏講師個人簡介【資歷背景】十年職業(yè)企業(yè)培訓師經(jīng)驗■國際注冊企業(yè)培訓師/國家注冊高級企業(yè)培訓師■國家注冊心理咨詢師(二級)■南開大學碩士;/大學講師經(jīng)歷■六年余世維博士講師顧問團主教練、培訓師■中國2012年千強講師582位■中國2013 詳細>>

曹愛宏
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《銀行內訓師職業(yè)化修煉 》詳細內容

《銀行內訓師職業(yè)化修煉 》
 

課程大綱   每天時間節(jié)點:9:00--17:00   

**章、職業(yè)化認知與內訓師發(fā)展:

一、職業(yè)化開篇與破冰:心理學圖片開場,討論;分組,形成對抗;介紹課程主要內容。

1、職業(yè)化的定義及對內訓師的重要性

視頻分析:《喜劇之王》

對公司/對個人,職場招聘

案例:講師自身新加坡與瑞士銀行服務案例。

2、內訓師的職業(yè)化意識有哪些?

二、銀行內訓師的發(fā)展愿景

1、對于內訓師職業(yè)生涯方面

2、對于銀行人才發(fā)展方面

3、行業(yè)競爭…

三、銀行內訓師的重要性

1、對銀行品牌

2、對銀行網(wǎng)點達標

4、對銀行文化、知識、技能的傳承

3、對內訓師自身發(fā)展

本章價值點:理解什么是職業(yè)化,重要性。


第二章、培訓師角色認知

一、內訓師的兩個職責;

1、課程的講師

2、培訓的教練

二、內訓師在銀行系統(tǒng)中的角色;

1、管理者    

2、指導者   

3、開發(fā)者

三、內訓師在培訓中的三種角色;

1、編輯      

2、導演     

3、演員


第三章、職業(yè)化態(tài)度修煉

一、案例分析與測試(臨場測試,結果分析;)

二、了解成學習與一般教育的特點:

目標上

內容上

方法上

時間上

效果上

三、如何培養(yǎng)積極用心的工作態(tài)度

培訓師以積極、陽光的心態(tài)面對問題

以結果為導向 。

人生成就=能力*熱情*思考方式             

----稻盛和夫

努力“表現(xiàn)”,而不是拼命辯解;永遠也不要抱怨。

責任心態(tài)案例及培養(yǎng)

自信心態(tài)案例及培養(yǎng)

懷著感恩的心。            

方式:觀看視頻(跪羊圖)

本章價值點:職業(yè)化心態(tài)的塑造及行動建議。


第四章、職業(yè)化形象修煉

一、職業(yè)形象

1、方式:視頻觀看《楊德才征婚》并分析形象的重要性。

2、職業(yè)化形象的重點    案例:主持人與空姐。

3、提升職業(yè)化形象的建議

二、內訓師自身形象塑造

1、給男士內訓師的建議……

2、給女士內訓師的建議……

三、內訓師的肢體語言

1.陰性肢體語言

2.陽性肢體語言

本章價值點:職業(yè)形象重要性及培養(yǎng)方法。


第五章、職業(yè)化道德素養(yǎng)修煉:

一、職業(yè)道德缺乏的原因   

案例:三鹿乳業(yè)崩塌案例。

二、銀行員工加強職業(yè)道德的建議    

案例:黑手黨的忠誠案例。

案例:易牙煮子與豎貂自宮案例。

本章價值點:職業(yè)道德培養(yǎng)與建議。

三、內訓師突發(fā)狀況案例及建議方法

1、自己或者學員生病          

2、遇到斷電、設備故障等      

3、發(fā)生火災

4、發(fā)生地震                  

5、學員吵架、挑釁            

6、其它--補充與建議

四、如何克服內訓師緊張情緒的六大方法:

1、自我暗示法            

2.肢體語言法                

3.深呼吸法

……

課程小結:

短板原理

全員服務意識的構建---行行都是服務業(yè),人人都是服務員

價值點:綜合回顧與問答。

備注

在合作中,本大綱會根據(jù)客戶的實際需要,進行修改,增減課程內容。

 

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