《TTT企業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證課程》 高級(jí)

  培訓(xùn)講師:楊陽

講師背景:
楊陽老師銀行網(wǎng)點(diǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家20年國有銀行管理工作經(jīng)驗(yàn)10年金融行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)師、AFP金融理財(cái)師廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士山東大學(xué)軟件工程碩士中國政法大學(xué)EMBA工商管理碩士歷任:中國建設(shè)銀行某支行儲(chǔ)蓄柜員、團(tuán)支部書記、信貸部主任、分理處主任、 詳細(xì)>>

楊陽
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課程大綱

**部分、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的策略思維

n 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的四個(gè)階段

n 培訓(xùn)師在四個(gè)不同階段的自我發(fā)展與成長(zhǎng)

n 公司的期望

n 公司培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)

n 培訓(xùn)誤區(qū)

n 直線上司對(duì)培訓(xùn)的支持

第二部分、培訓(xùn)師持續(xù)成長(zhǎng)的能力

n 引爆知識(shí)

n 從歷練、訓(xùn)練到修煉

n 修煉有方

n 討論與分享:如何培養(yǎng)和完善培訓(xùn)師的六大特質(zhì)

第三部分、培訓(xùn)師的素質(zhì)與能力發(fā)展

n 測(cè)評(píng):培訓(xùn)師職業(yè)能力測(cè)評(píng)

n 輔導(dǎo)意識(shí)能力

n 直覺運(yùn)用能力

n 自我感知能力

n 自我完善能力

n 超然對(duì)話能力

n 聆聽層次能力

n 激勵(lì)他人能力

n 架構(gòu)方向能力

n 職業(yè)界限能力

n 真實(shí)對(duì)話能力

n 情緒掌控能力

n 演練:兩人一組針對(duì)每一項(xiàng)能力練習(xí)應(yīng)用

第四部分、教練技術(shù)在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用

1、 案例:

2、 職業(yè)隊(duì)是怎樣煉成的

n 七步教練法訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能

n 練習(xí):應(yīng)用七步教練法進(jìn)行銷售技能訓(xùn)練

n 六環(huán)教練法處理具體事務(wù)

n 練習(xí):應(yīng)用六環(huán)教練法進(jìn)行業(yè)務(wù)流程優(yōu)化

n 邏輯層次教練法

n 練習(xí):邏輯層次教練法

n 時(shí)間線教練法

n 練習(xí):時(shí)間線教練法

3、 突破教練技術(shù)

n 游戲:團(tuán)隊(duì)沖突與困境

n 價(jià)值技術(shù)

n 練習(xí):價(jià)值技術(shù)的應(yīng)用

n 信念技術(shù)

n 練習(xí):信念技術(shù)的應(yīng)用

n 規(guī)則技術(shù)

n 練習(xí):規(guī)則技術(shù)的應(yīng)用

n 修正價(jià)值架構(gòu)技術(shù)

n 正面信念技術(shù)

n 內(nèi)心沖突瓦解技術(shù)

n 練習(xí):價(jià)值/規(guī)則/信念整合練習(xí)

n 四步突破程序

n 九步突破技巧

n 事業(yè)取向價(jià)值分析工具

n 練習(xí):事業(yè)價(jià)值分析

第五部分、教練技巧訓(xùn)練

n 教練發(fā)問技巧

n 演練:發(fā)問技巧應(yīng)用

n 教練輔導(dǎo)(KVC-5W2H-AAR)技巧

n 模擬演練:

 

楊陽老師的其它課程

銀行支行行長(zhǎng)(網(wǎng)點(diǎn)主任)管理的核心引擎課程背景:基層營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)作為商業(yè)銀行的主要組成單位,其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)水平直接影響商業(yè)銀行業(yè)務(wù)。而作為基層支行的管理者,支行行長(zhǎng)(網(wǎng)點(diǎn)主任、營(yíng)業(yè)經(jīng)理)既是貫徹上級(jí)政策的“傳令官”,更是沖鋒在營(yíng)銷市場(chǎng)一線的“先鋒官”。在當(dāng)前的銀行改革發(fā)展的大背景下,如何進(jìn)一步適應(yīng)新的形勢(shì),切實(shí)有效地發(fā)揮支行行長(zhǎng)的職能和作用,是一道擺在網(wǎng)點(diǎn)管理者中的

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銀行支行長(zhǎng)能力提升三大核心寶典課程背景:基層營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)作為商業(yè)銀行的主要組成單位,其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)水平直接影響商業(yè)銀行業(yè)務(wù)。而作為基層支行的管理者,支行行長(zhǎng)(網(wǎng)點(diǎn)主任、營(yíng)業(yè)經(jīng)理)既是貫徹上級(jí)政策的“傳令官”,更是沖鋒在營(yíng)銷市場(chǎng)一線的“先鋒官”。在當(dāng)前的銀行改革發(fā)展的大背景下,如何進(jìn)一步適應(yīng)新的形勢(shì),切實(shí)有效地發(fā)揮支行行長(zhǎng)的職能和作用,是一道擺在網(wǎng)點(diǎn)管理者中的重要課題

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銀行中層干部管理技能提升課程背景:隨著金融業(yè)改革的不斷深化,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,作為銀行中層管理者,您是否常常感到困惑,為什么每天都忙于具體事務(wù)而身心疲憊,為什么團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力總是不到位,工作進(jìn)展慢,為什么投入較多時(shí)間和經(jīng)歷,績(jī)效考核達(dá)不到預(yù)期,投訴率上升,員工客戶情緒化如何控制等等。作為中層管理者,正承受極大壓力------上級(jí)希望執(zhí)行到位,同級(jí)希望多多配合,下級(jí)

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銀行突發(fā)事件與媒體應(yīng)對(duì)課程背景:危機(jī)頻發(fā)的現(xiàn)代社會(huì),使銀行業(yè)面臨著來自方方面面的壓力。突發(fā)事件的處置能力如何,是檢驗(yàn)一個(gè)商業(yè)銀行管理能力好壞最明顯的標(biāo)尺。在金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、公眾消費(fèi)維權(quán)意識(shí)不斷提升的今天,銀行業(yè)管理者必須增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),學(xué)會(huì)快速有效處置突發(fā)事件,開展富有智慧的危機(jī)公關(guān),方能贏得客戶和公眾的心,否則,抱著僥幸心理或者漠然視之心態(tài)的組織,必將付出沉

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網(wǎng)格化精準(zhǔn)營(yíng)銷一、項(xiàng)目背景中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入以“中高速、優(yōu)結(jié)構(gòu)、新動(dòng)力、多挑戰(zhàn)”為主要特征的社會(huì)“新常態(tài)”,社會(huì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、利差空間持續(xù)收窄、企業(yè)個(gè)性化需求提升、制造業(yè)去產(chǎn)能、房地產(chǎn)去庫存、實(shí)體經(jīng)濟(jì)去杠桿持續(xù)推進(jìn),加上供給側(cè)改革的不斷深入。銀行業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理正在經(jīng)受新一輪的挑戰(zhàn)隨著民營(yíng)銀行準(zhǔn)入條件放松、人民幣國際化進(jìn)程加速、利率市場(chǎng)化逐一開放,互聯(lián)網(wǎng)金融的跨

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投訴是寶——銀行客戶投訴抱怨處理技巧課程背景:隨著全球金融貿(mào)易進(jìn)程的不斷加快,國際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)也轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量上。沒有任何一個(gè)國家的政府、組織或企業(yè)能把所有的事情做的盡善盡美,都面臨著它所服務(wù)的對(duì)象對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)的不滿意所產(chǎn)生的抱怨,客戶對(duì)銀行服務(wù)的要求越來越高,而服務(wù)期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降,以及客戶投訴抱怨比例的上升,網(wǎng)

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銀行星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)銀行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造項(xiàng)目方案項(xiàng)目目標(biāo):在打造星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)、標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)的戰(zhàn)略布局下,緊密結(jié)合銀行的實(shí)際情況,通過培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)項(xiàng)目導(dǎo)入,助力本行星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)的推進(jìn)工作。同時(shí),促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的角色轉(zhuǎn)變以及綜合營(yíng)銷隊(duì)伍成長(zhǎng),提高網(wǎng)點(diǎn)的凝聚力以及資源整合,提高分行網(wǎng)點(diǎn)的綜合效能,從而達(dá)到星級(jí)銀行、標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。其項(xiàng)目目標(biāo)旨在:1、推進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的角色轉(zhuǎn)變:在推進(jìn)網(wǎng)

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銀行行長(zhǎng)新常態(tài)下經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新課程背景:網(wǎng)點(diǎn)是銀行營(yíng)銷的一個(gè)基本經(jīng)營(yíng)單元,行長(zhǎng)在網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)管理中承擔(dān)多個(gè)角色:?行長(zhǎng)是這個(gè)團(tuán)隊(duì)單元的首席客戶經(jīng)理+策劃者+組織者;?行長(zhǎng)是在現(xiàn)有流程+資源約束下的策劃+導(dǎo)演+演員為一體的指揮者;?行長(zhǎng)是以營(yíng)銷為平臺(tái)+管理為支撐的資源駕馭者;所以,為實(shí)現(xiàn)每年增量持續(xù)增長(zhǎng)的新跨越,業(yè)務(wù)創(chuàng)新是銀行競(jìng)爭(zhēng)中無止境的、不斷攀登的上限目標(biāo)如何構(gòu)建新

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對(duì)公客戶經(jīng)理綜合技能提升課程背景:隨著中國銀行業(yè)國際化和市場(chǎng)化程度的不斷提高,包括利率市場(chǎng)化、互聯(lián)網(wǎng)金融、民營(yíng)銀行等都使得銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇。對(duì)公客戶經(jīng)理作為網(wǎng)點(diǎn)一線的營(yíng)銷人員,肩負(fù)著拓展客戶、增加業(yè)績(jī)的使命,是銀行網(wǎng)點(diǎn)利潤(rùn)取得的重要源泉?,F(xiàn)實(shí)工作中客戶經(jīng)理總認(rèn)為銀行產(chǎn)品沒有競(jìng)爭(zhēng)力、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大而抱怨和不滿,營(yíng)銷技能停滯不前、如何防止其他銀行搶客戶如何深挖客戶

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公私聯(lián)動(dòng)與客戶精準(zhǔn)營(yíng)銷深挖需求合作共贏公私聯(lián)動(dòng)精準(zhǔn)營(yíng)銷課程背景:隨著中國銀行業(yè)國際化和市場(chǎng)化程度的不斷提高,國內(nèi)銀行經(jīng)營(yíng)所面臨的市場(chǎng)環(huán)境,包括利率市場(chǎng)化、互聯(lián)網(wǎng)金融、民營(yíng)銀行等都使得銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。公私聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷的背景:1、競(jìng)爭(zhēng)加?。恒y行業(yè)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)等。2、多頭營(yíng)銷、重復(fù)營(yíng)銷,造成營(yíng)銷資源浪費(fèi)。3、客戶多樣化金融需求:一站式金融服務(wù)??蛻艚?jīng)理作為網(wǎng)點(diǎn)一線的

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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