團隊建設與熔煉

  培訓講師：張見明

講師背景：
張見明老師個人簡介JayZhangandhisTrainingCourses張見明JayZhang——從戰(zhàn)略解碼到績效落地的實戰(zhàn)型專家美國麻省大學UMassMBA6P人力資源管理模型創(chuàng)始人2002年度深圳市企業(yè)協(xié)會咨詢業(yè)專業(yè)委員會專家團顧問 詳細>>

張見明
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團隊建設與熔煉詳細內容

團隊建設與熔煉

**講   團隊協(xié)作中的角色與互補（1.5h）

1)     團隊組建與破冰

2)     高績效團隊的七大特征

3)     團隊發(fā)展的五個階段

4)     成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉型期

5)     團隊中的角色認知

6)     團隊中常見的五種角色

7)     如何發(fā)現(xiàn)團隊中個人的優(yōu)勢，并有效整合

活動：團隊關于目標、信任、超越的的團隊練習

第二講 團隊協(xié)作需要良好的積極心態(tài)（1h）

1)       心智模式檢視

2)       固有的信念、固有的行為模式

3)       審視你現(xiàn)有的心智模式：幸運、客觀條件…

4)       建立全新的觀點

5)       PARADIGN SHIFT

6)       以終為始，建立工作目標

7)       有責任心的工作習慣和陽光心態(tài)

第三講 團隊協(xié)作中的人際溝通技能 （3.5h）

1)       溝通的三大要素和內容

2)       缺乏溝通的原因：技能、意愿、氛圍

3)       高效溝通的六大步驟

4)       人際關系的四大分類

5)       各類人際風格的特征與溝通技巧

6)       有效溝通的四個基本法則　

7)       傾聽的技巧

8)       傾聽的含義和目的

9)       同理心傾聽的技巧與好處

10)    人際溝通特點與職場要求分析

活動：關于人際溝通的練習

活動：實際案例討論分析（需要調研確定具體案例）

第四講 如何面對團隊協(xié)作中的沖突和決策（2.5h）

1）沖突一定是破壞性的嗎？

            如何把握建設性沖突？

沖突處理的五種策略如何在實際工作的應用？

2） 團隊決策與沖突活動體驗

活動：沖突的練習活動

第五講 團隊氛圍建設和團隊激勵（2h）

1)   團隊人員士氣為何低落

2)   了解成員的需要和實現(xiàn)

3)   激勵的8大理念

4)   及時、公正、明確、體系化的4大原則

5)   批評與表揚的藝術

活動：練習活動

第六講  團隊協(xié)作中的熔煉 （活動）（1.5h）

1)     突破溝通協(xié)作的障礙

學到「協(xié)作」、「責任」的重要，也體會到對方團隊成員的需求。工作中每個環(huán)節(jié)都非常的重要，不要因自己的疏忽，造成企業(yè)形象和經(jīng)濟的損失，而讓別人為我們承擔責任。

2)         支援前線：透過強烈的競爭、嚴謹?shù)募o律、高標的質量、緊   

密的協(xié)作、無私的奉獻，達成了團隊共同的目標　

3）心存感恩

相互的激勵和自我激勵

心存感恩，心手相系，永遠心手相系

備注

請務必準備好從講師手提電腦直接連接音響設備的連接線和插頭，講師需要直接從手提電腦中播放音響和視頻。

道具

1）  眼罩（或用厚實的紅布條扎在頭上，至少要能折三層以上后再扎在頭上，以保證學員蒙住眼睛后確實看不到外面，尤其在透光的情況下也看不到的外面的人或物）

    2）獎品5份  

 

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|課程題目||||MTP管理者角色認知與管理技能提升||開班形式|企業(yè)內訓|培訓時間|2天，共12課時||適用對象|管理干部、主管、經(jīng)理|培訓講師|張見明|||等||||培訓形式|講授、互動、討論、小組、案例研討、實戰(zhàn)模擬練習||課程目標|管理者應掌握做事情的輕重緩急、聚焦工作的重點、激勵員|||工和帶領團隊|||的技能。管理者必須明確管理者的角色定位，需要

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