如何使ISO標(biāo)準(zhǔn)形成中國式的精細(xì)化管理體
如何使ISO標(biāo)準(zhǔn)形成中國式的精細(xì)化管理體詳細(xì)內(nèi)容
如何使ISO標(biāo)準(zhǔn)形成中國式的精細(xì)化管理體
一、 ISO9001;2008質(zhì)量管理體系\TS16949的演變
二、中國企業(yè)如何導(dǎo)入ISO質(zhì)量管理體系
三、中國企業(yè)面臨的管理體系現(xiàn)狀分析
四、為何大多數(shù)企業(yè)沒有真正有效運(yùn)行質(zhì)量管理體系,瓶頸在哪?
五、中國式企業(yè)需要建立的是什么樣的管理體系才能形成企業(yè)文化?
六、中國式員工與外國員工的差別是什么?而在管理領(lǐng)域中存在的"拿來主義"又如何去面對現(xiàn)狀去運(yùn)用.
七、如何建立制度\流程,而制度與標(biāo)準(zhǔn)化管理的區(qū)別是什么?
八、如何使制度規(guī)章\流程\程序文件\規(guī)程\表單運(yùn)行起來?
九、如何使管理簡單化,靠什么簡單化管理?
十、為何中國式企業(yè)的執(zhí)行力\行動力較差,一旦強(qiáng)勢執(zhí)行就有各種痛苦?
十一、適宜未來中國深化改革的企業(yè)管理要做哪些轉(zhuǎn)變或轉(zhuǎn)型?
十二、如何將ISO轉(zhuǎn)化成為中國式精細(xì)化\本士化的管理,而不能死套國外的做法?
十三、國內(nèi)典型企業(yè)是如何將ISO轉(zhuǎn)化為自身特點(diǎn)的質(zhì)量管理體系,讓管理體系升華為企業(yè)文化,使企業(yè)文化推動管理體系的有效運(yùn)行!
陳萬林老師的其它課程
《如何使ISO標(biāo)準(zhǔn)形成中國式精細(xì)化管理體系》課程背景企業(yè)管理體系已進(jìn)入精細(xì)化管理時代,為了使ISO9001標(biāo)準(zhǔn)有效運(yùn)行并結(jié)合精細(xì)化管理需求,相關(guān)企業(yè)對管理體系運(yùn)行的深度和廣度多有較大的困惑,為此,需將ISO標(biāo)準(zhǔn)和精細(xì)化管理結(jié)合起來運(yùn)營,才能將復(fù)雜管理簡單化、流程化、表格化、數(shù)據(jù)化、目標(biāo)化,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)使命、愿意和基業(yè)長青。培訓(xùn)對象總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、各部
講師:陳萬林詳情
如何制定部門月度工作計(jì)劃 12.14
如何制定部門月度工作計(jì)劃課程背景企業(yè)管理中目標(biāo)計(jì)劃管理工作顯得十分重要,它是過程管理和結(jié)果管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),目前企業(yè)管理中存在目標(biāo)虛設(shè)、計(jì)劃難定,工作隨意性大,工作脫離計(jì)劃、脫離目標(biāo),做到哪算到哪的現(xiàn)象普遍存在,影響著企業(yè)的規(guī)范性管理和企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè),因此,需對目標(biāo)計(jì)劃管理重新從企業(yè)管理的核心價值觀開始,從人生價值觀開始、從經(jīng)營人心開始,培育出企業(yè)目標(biāo)計(jì)劃
講師:陳萬林詳情
總裁新型戰(zhàn)略落地風(fēng)暴 12.14
總裁新型戰(zhàn)略落地風(fēng)暴課程背景隨著國內(nèi)外形勢和中央政策的改革,企業(yè)已進(jìn)入新型戰(zhàn)略時代,需重新策劃、分析、制定、實(shí)施、評價新形勢下的戰(zhàn)略管理、目標(biāo)管理、計(jì)劃管理、企業(yè)文化管理等,為實(shí)現(xiàn)中國夢、企業(yè)夢、人生夢而努力奮斗。培訓(xùn)對象企業(yè)總裁、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、各部門經(jīng)理、各部門主管、車間主管等課程收獲1、使高中層掌握戰(zhàn)略落地風(fēng)暴的管理要領(lǐng)、要務(wù)、方略。緊跟中央兩會政
講師:陳萬林詳情
精益生產(chǎn)和精細(xì)化管理特訓(xùn)班課程背景精益生產(chǎn)和精細(xì)化管理是當(dāng)今每個企業(yè)在新的戰(zhàn)略形勢下均需要思考的管理模式,但如何深入理解和消化精益思想和精細(xì)化管理的內(nèi)涵,是企業(yè)家十分關(guān)注的要務(wù),也是每個企業(yè)的管理者們迫切的需求,并結(jié)合自身特色打造出中式的精益和精細(xì)化管理體系,為此,特推薦此課程.培訓(xùn)對象企業(yè)高層\中層\基層管理人員課程收獲使培訓(xùn)人員認(rèn)識現(xiàn)狀\進(jìn)而提升認(rèn)知\認(rèn)
講師:陳萬林詳情
全面質(zhì)量管理(TQM)特訓(xùn)營 12.14
全面質(zhì)量管理(TQM)特訓(xùn)營課程背景進(jìn)入20世紀(jì)以后,資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,機(jī)器工業(yè)取代手工業(yè),1911年由美國工程師泰勒提出“科學(xué)管理運(yùn)動”,提出在人員中進(jìn)行科學(xué)分工,并將計(jì)劃和執(zhí)行職能分開,中間加一檢驗(yàn)環(huán)節(jié)。(成立專門的檢查部門)全面質(zhì)量管理目的就是一個:從根源處控制質(zhì)量。為什么我們的企業(yè)都說“質(zhì)量第一”但總是出質(zhì)量問題,而且重復(fù)的問題總是經(jīng)常出現(xiàn)?TQ
講師:陳萬林詳情
全員生產(chǎn)維護(hù)TPM特訓(xùn)營課程背景何為TPM?TPM就是工廠通過全面改善活動,將工廠所有損耗降低為零,挑戰(zhàn)四大零化極限目標(biāo)。TPM的根本目標(biāo)就是“把生產(chǎn)線作業(yè)員培養(yǎng)成設(shè)備操作能手;把設(shè)備管理人員培養(yǎng)成診斷者和維修醫(yī)生;把產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工程技術(shù)人員培養(yǎng)成各方面的TPM專家”。日本和韓國所有知名企業(yè)都推行TPM,世界500強(qiáng)企業(yè)視TPM為企業(yè)成功的制勝法寶。日產(chǎn)汽車,
講師:陳萬林詳情
《員工自我管理和高效執(zhí)行力提升》 12.14
《員工自我管理和高效執(zhí)行力提升》課程背景大部分企業(yè)目前缺乏員工的自主管理,導(dǎo)致在企業(yè)過程中嚴(yán)重缺乏高效執(zhí)行力,影響企業(yè)和員工價值觀和正能量結(jié)果目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為此自我管理和執(zhí)行力提升是當(dāng)下必須要轉(zhuǎn)型的管理問題,為了幫助企業(yè)通過投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過投資整個團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價值為一體的優(yōu)秀執(zhí)行人才。
講師:陳萬林詳情
《總裁績效管理突圍》 12.14
《總裁績效管理突圍》課程背景企業(yè)管理體系已進(jìn)入績效管理時代,為了使企業(yè)能在績效管理認(rèn)知、認(rèn)道、認(rèn)行中,找到適合自己企業(yè)的績效管理的“道”、“法”、“術(shù)”,有效開展績效管理和績效考核工作,解決企業(yè)績效管理中的存在問題和痛苦,將精細(xì)化管理中的量化管理、數(shù)據(jù)管理、目標(biāo)測量管理、績效衡量管理、崗位能力提升管理、人生價值觀管理等得到真正的提高,為此,需將精細(xì)化管理和績
講師:陳萬林詳情
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景企業(yè)和諧健康發(fā)展是當(dāng)今最關(guān)注的課題,目前大部份企業(yè)在企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中存在非正能量土氣,嚴(yán)重影響著企業(yè)的快速發(fā)展,影響企業(yè)多快好省的高效運(yùn)行,特別是在領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、影響力上需快速轉(zhuǎn)變觀念和企業(yè)戰(zhàn)略管理上的轉(zhuǎn)型,需加強(qiáng)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的提升。培訓(xùn)對象總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、各部門經(jīng)理、主管、班組長、員工課程收獲理解和掌握
講師:陳萬林詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194