公眾演講與口才訓(xùn)練課程

  培訓(xùn)講師:張湘武

講師背景:
張湘武老師簡介TTT培訓(xùn)師廣東知名演講口才培訓(xùn)師國家職業(yè)資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師惠州德者口才總經(jīng)理兼首席教練中山大學(xué)南方學(xué)院特邀講師中華講師網(wǎng)注冊講師《前沿講座》攜訓(xùn)網(wǎng)簽約講師2012年8月獲第八屆中國企業(yè)教育百強(qiáng)大會(huì)“十佳演講口才培訓(xùn)師”獎(jiǎng)。2 詳細(xì)>>

張湘武
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公眾演講與口才訓(xùn)練課程詳細(xì)內(nèi)容

公眾演講與口才訓(xùn)練課程

**講:演講與口才的基礎(chǔ)知識(shí)

1、 口才,是指口語表達(dá)的才能??诓牛诓?,有口有才,口是指口頭表達(dá)能力,才是指才華學(xué)識(shí)。

2、 好口才的標(biāo)準(zhǔn):言之有序、言之有理、言之有物、言之有情、言之有文、言之有趣、言之有用。

3、 “窮”與“富”字的意義、“贏”字的意義、“團(tuán)隊(duì)”的意義

4、 口才的三種體式

(1)、交流體

(2)、辯論體

(3)、演講體

5、 口才的四個(gè)層次

(1)、一對一講話

(2)、一對多講話

(3)、桌面上講話

(4)、臺(tái)面上公眾演講

6、口才的五個(gè)境界

(1)、敢講

(2)、能講

(3)、會(huì)講

(4)、神講

(5)、不講

7、當(dāng)眾講話規(guī)范:站姿、手勢、稱呼、目光等

8、當(dāng)眾講話十六字方針:字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂、聲若洪鐘

9、當(dāng)眾講話六要素:聲音、語速、目光、表情、肢體動(dòng)作、內(nèi)容。

10、學(xué)員上臺(tái)自我介紹演練,包括:稱呼問好、姓名、籍貫、工作職位、興趣愛好、對演講口才的認(rèn)識(shí)看法、祝福語。每人一分鐘,根據(jù)人數(shù)給3至5個(gè)名額。

第二講:贊美與即興演講

1、 學(xué)會(huì)贊美他人是好口才的體現(xiàn)。

2、 贊美是人際關(guān)系的潤滑劑,贊美給人巨大的力量。

3、 贊美原則:真誠、恰當(dāng)、因人而異。

4、 贊美方法:⑴陌生人贊印象,熟人印變化⑵逢人減歲,逢物加價(jià)⑶正話反說法⑷紅花綠葉法⑸借他人之口法⑹寫信寫文章寫博客

5、 贊美練習(xí),兩人一組互相贊美對方三句話。或者一個(gè)上臺(tái),接受全體學(xué)員贊美。

6、 即興演講:在沒有充分準(zhǔn)備前提下,隨時(shí)隨地,即情即景發(fā)表講話。

7、 即興演講的特點(diǎn):⑴臨場發(fā)揮⑵短小精悍

8、 即興演講者應(yīng)該具備:⑴知識(shí)廣度⑵思想深度⑶綜合材料能力⑷表達(dá)技巧⑸應(yīng)變能力

9、 即興演講要做到:緊扣主題、言之有序、言之有理、言之有情

10、 即興講話三部曲:贊美、回憶、祝福

11、即興演講練習(xí),演講主題自定。

第三講:開頭結(jié)尾與表情表演

1、 演講開頭的七個(gè)方法:

(1)、贊美式

(2)、名人名言

(3)、直奔主題

(4)、提問

(5)、自我介紹姓名

(6)、故事

(7)、即興

2、演講結(jié)尾的七種模式

(1)、總結(jié)式

(2)、號召式

(3)、祝福式

(4)、對聯(lián)式

(5)、詩詞式

(6)、幽默式

(7)、行動(dòng)式

3、演講開頭和結(jié)尾演練:建筑企業(yè)開工慶典講話練習(xí),給3至5個(gè)名額。

4、言之有情——表情

5、表情:喜、怒、哀、樂、驚、憂、恐等

6、表演:肢體動(dòng)作豐富、逼真、投入、夸張

7、小品表演、肢體動(dòng)作、啞劇表演,可模擬工作的場景來演練

第四講:故事與幽默

1、言之有物——講故事,舉例子

2、講什么故事?

(1)、與主題有關(guān)的故事

(2)、名人的故事

(3)、身邊的熟悉的故事

(4)、自己的親身經(jīng)歷故事

3、講故事要點(diǎn)

(1)、模擬人物對話,保留角色語言

(2)、表情豐富、肢體動(dòng)作夸張

(3)、有情節(jié)、有起伏

(4)、注意細(xì)節(jié),可以補(bǔ)白

4、故事種類:

(1)、新聞故事

(2)、哲理故事

(3)、場景故事

(4)、歷史故事

(5)、寓言故事

(6)、幽默故事

5、講故事練習(xí),可以講發(fā)生在自己身上或身邊故事,內(nèi)容題目自擬,給3至5個(gè)名額。

6、幽默:指可笑的、有趣的、意味深長的語言或動(dòng)作。

7、幽默是一種語言藝術(shù)、是智慧的結(jié)晶、是語言表達(dá)中的高境界。

8、幽默的作用:引起興趣、吸引聽眾、拉近與聽眾距離

9、幽默分類:⑴黃色幽默、黑色幽默、玫瑰色幽默⑵政治幽默、商務(wù)幽默、生活幽默

10、學(xué)會(huì)幽默的方法:

⑴虛擬⑵反語⑶留下空白,讓人想象⑷雙關(guān)語⑸夸張⑹自嘲⑺曲解、誤解⑻方言、諧音⑼順口溜、打油詩⑽打頓

11、講幽默故事、笑話練習(xí),可以與自己的工作生活有關(guān)的幽默故事及笑話,給3至5個(gè)名額。

第五講:目光交流與肢體語言

1、目光交流的重要性。宇宙三寶日月星,人生三寶精氣神。

2、目光交流的方式、區(qū)域。

方式:(1)點(diǎn)視(2)環(huán)視(3)巡視(4)虛視

區(qū)域:(1)上三角,公務(wù)區(qū)(2)下三角,親和區(qū) (3)大三角,親密區(qū)

3、目光要做到五字標(biāo)準(zhǔn):高、遠(yuǎn)、定、正、亮。

4、目光交流做到“五不”:

(1)不翻白眼

(2)不飄忽游離

(3)不斜眼看人

(4)不頻繁眨眼

(5)不閉上眼睛。

5、演講中運(yùn)用五種目光:

(1)向前看

(2)向人看

(3)交流看

(4)開頭看

(5)結(jié)尾看

6、目光訓(xùn)練:兩人一組對視、口令練習(xí)

7、肢體語言:身體語言、態(tài)勢語言、身體和四肢產(chǎn)生的各種動(dòng)作。

8、肢體語言在演講中作用非常重要:溝通中7%文字內(nèi)容,38%聲音,55%肢體動(dòng)作

9、演講中肢體動(dòng)作:

(1)手指數(shù)數(shù)字。

(2)雙手伸展,八字形。

(3)切菜、炒菜、上菜

(4)雙手平行移動(dòng)

10、演講中肢體動(dòng)作就是配合所講內(nèi)容變化。

11、肢體語言練習(xí):建筑企業(yè)工作總結(jié)會(huì),運(yùn)用肢體動(dòng)作演練,給3至5個(gè)名額。

第六講:有效溝通

1、溝通定義:人與人,人與群體之間信息和情感的交流、傳遞、反饋,以求達(dá)成一個(gè)共同目的的過程。

2、溝通分類:

(1)上行溝通、下行溝通、平行溝通

(2)語言溝通和非語言溝通

(3)有效溝通和無效溝通

3、語言溝通:口頭表達(dá),清晰度、響亮度、流暢度

4、非語言溝通:肢體動(dòng)作、面部表情、眼神交流

5、有效溝通八字方針:贊美、傾聽、耐心、策略

6、有效溝通四個(gè)字:說聽看問

7、有效溝通關(guān)鍵:說對方想聽的,聽對方想說的

8、有效溝通四個(gè)要點(diǎn):

(1)說什么

(2)什么時(shí)候說

(3)對誰說

(4)怎么說

9、有效溝通五種方法:

(1)動(dòng)之以情

(2)曉之以理

(3)誘之以利

(4)成之以就

(5)迫之以勢。

10、有效溝通演練:上下級工作溝通、甲乙雙方合同事宜溝通,給3至5個(gè)名額。

第七講:領(lǐng)導(dǎo)口才

1、領(lǐng)導(dǎo)的定義:

(1)動(dòng)詞,組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制等。

(2)名詞,領(lǐng)導(dǎo)者,就是擁有一批追隨者并且為實(shí)現(xiàn)追隨者共同目標(biāo)而努力奮斗的人。

2、領(lǐng)導(dǎo)者外在形象

(1)長相:人生成的相,麥子做成的醬

(2)穿著打扮:干凈整潔、得體、正裝

(3)站姿:穩(wěn)正直

(4)手勢:單手揮手

3、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的根性和能力。

根性就是根本性格,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的七種根性:

(1)沉穩(wěn)(2)細(xì)心(3)膽識(shí)(4)積極(5)大度(6)誠信(7)擔(dān)當(dāng)

能力就是操控本事,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備五種能力:

(1)決策能力(2)組織能力(3)學(xué)習(xí)能力(4)營銷策劃能力(5)演講能力

4、領(lǐng)導(dǎo)者講話的三性要求:

(1)條理性(2)概括性(3)趣味性

5、領(lǐng)導(dǎo)講話練習(xí):項(xiàng)目經(jīng)理工作會(huì)議講話、各種場景講話

第八課:競崗競聘與會(huì)議發(fā)言

1、競崗競聘包括演講環(huán)節(jié)和答辯環(huán)節(jié)。

2、演講稿主要內(nèi)容:

(1)稱呼問好。

(2)自我介紹。

(3)自己的優(yōu)勢和理由。

(4)競聘成功后的工作思路和計(jì)劃

(5)表決心

3、競聘總經(jīng)理演說稿(示范)

4、演講環(huán)節(jié)要做到以下幾點(diǎn):

(1)三度,清晰度、響亮度、流暢度

(2)三自,自信、自然、自如

(3)三性,條理性、概括性、新穎性

5、答辯環(huán)節(jié)要做到以下幾點(diǎn):

(1)聽清題意

(2)緊扣題目

(3)舉例子,說道理

(4)思路清晰、有條理

(5)可引用典故和名言

(6)不爭論,可解釋

6、競崗競聘訓(xùn)練:針對性職位、模擬競聘總經(jīng)理,給3至5個(gè)名額

7、會(huì)議發(fā)言:緊扣主題、條理清晰、字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂、聲若洪鐘、肢體豐富

8、公司總結(jié)會(huì)講話

9、產(chǎn)品推廣酒會(huì)講話

10、歡送會(huì)講話

11、商會(huì)成立大會(huì)講話

12、公司總結(jié)會(huì)、酒會(huì)、歡送會(huì)、商會(huì)成立大會(huì)講話演練,給3至5個(gè)名額。

第九講:抗干擾與現(xiàn)掛

1、抗干擾與現(xiàn)掛:演講者在演講中抵抗來自外界和自身的各種不利影響,現(xiàn)場處理危機(jī),并且與主題掛接??垢蓴_與現(xiàn)掛能力也叫臨場應(yīng)變能力或控場能力。

2、干擾來源:

①外界:噪聲、天氣變化、突發(fā)事件、提問、掌聲、喝倒彩等

②自身:緊張、恐懼、準(zhǔn)備不足、忘記、身體不適、疾病等

3、控制緊張的常用方法:

①充分準(zhǔn)備

②心理暗示

③運(yùn)動(dòng)

④喝水

⑤深呼吸

⑥實(shí)踐訓(xùn)練

4、現(xiàn)掛“五不”原則:

①不慌張

②不緊張

③不生氣

④ 回避

⑤ 不脫題

5、抗干擾與現(xiàn)掛訓(xùn)練:由一個(gè)學(xué)員上臺(tái)主題演講,下面學(xué)員舉手提問干擾。

 

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演講口才技巧課程大綱(三天)課程主題:演講口才技巧主講老師:張湘武課程目的及效果:通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練,提高學(xué)員的公眾演講與口才表達(dá)能力,讓學(xué)員能在公眾面前敢講、能講、會(huì)講。課時(shí)安排:三天,共18小時(shí),一天6小時(shí),上午9:00-12:00,下午14:00-17:00學(xué)習(xí)方式:授課+演練+點(diǎn)評,授課30,演練50,點(diǎn)評20。學(xué)習(xí)對象:企業(yè)高層、中層、基層管理者,30人

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公眾演講與口才訓(xùn)練課程大綱(兩天)課程目的及效果:通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練,提高學(xué)員的公眾演講與口才表達(dá)能力,讓學(xué)員能在公眾面前敢講、能講、會(huì)講。課時(shí)安排:兩天,共12小時(shí),一天6小時(shí),上午9:00-12:00,下午14:00-17:00學(xué)習(xí)方式:授課+演練+點(diǎn)評,授課30,演練50,點(diǎn)評20。學(xué)習(xí)對象:企業(yè)中層、基層管理者,30人左右,保證每人都有5次上臺(tái)演練機(jī)會(huì)。課

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課程內(nèi)容大綱:1、PTT課程簡介2、PTT目的和宗旨3、PTT個(gè)關(guān)鍵詞:感性4、企業(yè)培訓(xùn)對象與取向盤點(diǎn)5、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的四種狀況及特點(diǎn)6、PTT第二個(gè)關(guān)鍵詞:理性7、PTT第三個(gè)關(guān)鍵詞:互動(dòng)8、次講課訓(xùn)練,一分鐘9、PTT第四個(gè)關(guān)鍵詞:準(zhǔn)備10、講師緊張分析與講師緊張克服訓(xùn)練11、培訓(xùn)課中后課程準(zhǔn)備12、講師開場:學(xué)員學(xué)習(xí)心情的思考13、人格模式三個(gè)步驟1

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