PTT專業(yè)講師培訓

  培訓講師:張湘武

講師背景:
張湘武老師簡介TTT培訓師廣東知名演講口才培訓師國家職業(yè)資格認證企業(yè)培訓師惠州德者口才總經(jīng)理兼首席教練中山大學南方學院特邀講師中華講師網(wǎng)注冊講師《前沿講座》攜訓網(wǎng)簽約講師2012年8月獲第八屆中國企業(yè)教育百強大會“十佳演講口才培訓師”獎。2 詳細>>

張湘武
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PTT專業(yè)講師培訓詳細內(nèi)容

PTT專業(yè)講師培訓

課程內(nèi)容大綱:
1、PTT課程簡介
2、PTT目的和宗旨
3、PTT**個關鍵詞:感性
4、企業(yè)培訓對象與取向盤點
5、企業(yè)內(nèi)部培訓師的四種狀況及特點
6、PTT第二個關鍵詞:理性
7、PTT第三個關鍵詞:互動
8、**次講課訓練,一分鐘
9、PTT第四個關鍵詞:準備
10、講師緊張分析與講師緊張克服訓練
11、培訓課中后課程準備
12、講師開場:學員學習心情的思考
13、人格模式三個步驟
14、學員感受好,課程則好
15、第二次講課訓練,三分鐘
16、PTT第五個關鍵詞:大面積互動
17、講師大面積互動技巧
18、PTT第六個關鍵詞:開心金庫
19、PTT第七個關鍵詞:預演未來
20、第三次講課訓練,五分鐘
21、專業(yè)培訓課程深度與高度
22、課程結構設計
23、PTT第八個關鍵詞:課程深度
24、課程意識三層次
25、課程深度設計
26、理性了解和感性認知
27、第四次講課訓練,八分鐘
28、講課語言合理搭配
29、講師肢體語言訓練
30、講師感性語言訓練
31、講師理性語言訓練
32、講師全方位互動技巧訓練
33、講師專業(yè)問話技巧
34、講師威信建立
35、成人學員喜歡的課堂氣氛
36、講師課程中難纏學員處理技巧
37、課程回顧技巧

 

張湘武老師的其它課程

黨史學習教育   01.30

黨史學習教育課程大綱主題:學黨史聽黨話跟黨走主講老師:張湘武,中共黨員、中國百強講師、國家高級演講師、國家企業(yè)培訓師、中國管理科學研究院特約研究員、廣東演講學會副秘書長、東莞市演講學會副會長、東莞惠州德者口才訓練中心首席講師、惠州市人大及政協(xié)會議旁聽人員、惠州市惠城區(qū)委宣傳部百姓宣講員。課時:90分鐘授課形式:講解+互動+案例課程大綱:黨史學習教育背景。黨史

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公眾演講與有效溝通課程大綱(半天)課程主題:公眾演講與有效溝通主講老師:張湘武課程目的及效果:通過學習訓練,提高企業(yè)管理人員公眾演講與溝通能力,讓工作匯報更自信流利,溝通更順暢,工作效率更高。課時安排:3小時學習方式:授課+演練+點評,授課30,演練50,點評20。學習對象:企業(yè)高層、中層、基層管理者,保證每人都有上臺演練機會。課程大綱:課程大綱:演講與口才

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演講口才技巧課程大綱(三天)課程主題:演講口才技巧主講老師:張湘武課程目的及效果:通過學習訓練,提高學員的公眾演講與口才表達能力,讓學員能在公眾面前敢講、能講、會講。課時安排:三天,共18小時,一天6小時,上午9:00-12:00,下午14:00-17:00學習方式:授課+演練+點評,授課30,演練50,點評20。學習對象:企業(yè)高層、中層、基層管理者,30人

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TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓初級《表達呈現(xiàn)與控場技巧》培訓背景:作為培訓師你是否上臺緊張、詞不達意?作為培訓師你懂得基本的上臺禮儀和規(guī)范嗎?作為培訓師你知道如何掌控課程氣氛嗎?作為培訓師你知道如何調(diào)動學員的積極性嗎?作為培訓師你知道如何編制教案和設計課程嗎?優(yōu)秀管理者應當是一名優(yōu)秀培訓師,不會培訓下屬,怎么帶好團隊?如果您正準備走上培訓講壇,沒有專業(yè)訓練怎能肩負神圣

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TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓中級《表達呈現(xiàn)與教學方法》培訓背景:作為培訓師你是否上臺緊張、詞不達意?作為培訓師你懂得基本的上臺禮儀和規(guī)范嗎?作為培訓師你知道如何掌控課程氣氛嗎?作為培訓師你知道如何調(diào)動學員的積極性嗎?作為培訓師你知道如何編制教案和設計課程嗎?優(yōu)秀管理者應當是一名優(yōu)秀培訓師,不會培訓下屬,怎么帶好團隊?如果您正準備走上培訓講壇,沒有專業(yè)訓練怎能肩負神圣

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公眾演講與口才訓練課程大綱(兩天)課程目的及效果:通過學習訓練,提高學員的公眾演講與口才表達能力,讓學員能在公眾面前敢講、能講、會講。課時安排:兩天,共12小時,一天6小時,上午9:00-12:00,下午14:00-17:00學習方式:授課+演練+點評,授課30,演練50,點評20。學習對象:企業(yè)中層、基層管理者,30人左右,保證每人都有5次上臺演練機會。課

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講:演講與口才的基礎知識1、口才,是指口語表達的才能??诓牛诓?,有口有才,口是指口頭表達能力,才是指才華學識。2、好口才的標準:言之有序、言之有理、言之有物、言之有情、言之有文、言之有趣、言之有用。3、“窮”與“富”字的意義、“贏”字的意義、“團隊”的意義4、口才的三種體式(1)、交流體(2)、辯論體(3)、演講體5、口才的四個層次(1)、一對一講話(2)

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