作業(yè)標準化和標準化作業(yè)培訓(xùn)
作業(yè)標準化和標準化作業(yè)培訓(xùn)詳細內(nèi)容
作業(yè)標準化和標準化作業(yè)培訓(xùn)
**部分:管理與標準及標準化:
1、管理與標準,標準化的功效;案例研討:如何煮好一碗好面;
2、非標準化可能導(dǎo)致的問題;案例分析:新任上司;
3、不遵守標準可能導(dǎo)致的問題;案例分析:促銷用紀念品的管理;豆沙包的故事;
4、業(yè)務(wù)部的作業(yè)標準(實例分析);
5、管理與標準:制定標準的必要性;作業(yè)標準化的意義;標準(基準)的類別;為達成目標的標準(基準)范例;
6.新的作業(yè)標準(基準)的制訂流程和標準化實施流程:作業(yè)選擇或選定應(yīng)決定基準的工作;業(yè)績調(diào)查或工作內(nèi)容的分析;業(yè)績的修訂或配合狀況進行檢討;作業(yè)基準的決定或基準方案的制訂;通知相關(guān)人員執(zhí)行或基準的實施;事后的確認;
7.標準化實施的相關(guān)內(nèi)容:“標準”的定義;“標準化”的定義;標準的體系:大分類和中分類;標準化組織與職責(zé);標準化的實施循環(huán)程序;標準的制定程序;標準的審查核準程序;SOP標準書的管理;
8.企業(yè)內(nèi)如何進行標準化的實施探討;
9.企業(yè)標準化體系建設(shè):質(zhì)量管理標準體系建立;作業(yè)計劃管理標準體系;5S和目視管理現(xiàn)場管理標準體系;設(shè)備管理標準化;現(xiàn)場物料管理標準化;倉庫貨物和搬運管理標準化;安全管理標準化;文化、事務(wù)性(會議、信息)管理標準化等;
第二部分:生產(chǎn)作業(yè)標準化與生產(chǎn)作業(yè)標準運用實施及改善
1.作業(yè)標準化——作業(yè)測定:
作業(yè)測定的主要方法;時間研究八步驟;標準時間的構(gòu)成; 預(yù)定標準時間法;工作抽樣的步驟;
精益生產(chǎn)作業(yè)標準的制定:觀測時間;制作工序能力表;制作標準作業(yè)組合票;制作標準作業(yè)票;
2.作業(yè)標準運用與標準化作業(yè)實施:
作業(yè)標準的運用:員工操作、教育培訓(xùn)、管理監(jiān)督等;
標準化作業(yè)前的前提
標準化作業(yè)的基礎(chǔ)條件
標準化作業(yè)與非標準化作業(yè)
標準化作業(yè)前準備——設(shè)備方面
標準化作業(yè)前準備——物的方面
標準化作業(yè)前準備——人的方面
標準化作業(yè)前準備——品質(zhì)保證
作業(yè)要領(lǐng)書與標準作業(yè)書
3.作業(yè)標準改善:
實施作業(yè)標準改善的步驟;
作業(yè)標準改善的著眼點;
如何看待作業(yè)標準“三件套”;
生產(chǎn)線平衡效率分析;平衡生產(chǎn)線效率改善;
作業(yè)標準改善的方法論(思路);
作業(yè)標準改善,改善動作確定標準;——減少動作浪費;應(yīng)用防錯10法,降低錯誤發(fā)生; 動作改善的四項原則;詳解動作經(jīng)濟16原則;
作業(yè)標準改善,改善工藝流程出效益:產(chǎn)品工序分析法;產(chǎn)品工序分析的七個步驟 ;產(chǎn)品工序分析法應(yīng)用實例;作業(yè)者工序分析法;聯(lián)合工序的分析法:作業(yè)人員-機器分析法(人機法)、共同作業(yè)分析法、事務(wù)工序分析法;
作業(yè)標準改善——減少其他浪費;三U法;三不檢查法;5W2H法;六大任務(wù)檢查法;4M1E法等;
作業(yè)標準改善——減少更多浪費;
改善是作業(yè)標準和標準作業(yè)的核心;
周得良老師的其它課程
《PDCA管理循環(huán)及應(yīng)用培訓(xùn)》課程大綱PDCA循環(huán)又叫戴明環(huán),是美國質(zhì)量管理專家休哈特博士首先提出的,由戴明采納、宣傳,獲得普及,從而也被稱為“戴明環(huán)”。它是全面質(zhì)量管理所應(yīng)遵循的科學(xué)程序。全面質(zhì)量管理活動的全部過程,就是質(zhì)量計劃的制訂和組織實現(xiàn)的過程,這個過程就是按照PDCA循環(huán),不停頓地運轉(zhuǎn)的。PDCA循環(huán)不僅在質(zhì)量管理體系中運用,也適用于一切循序漸進的
講師:周得良詳情
控制計劃和SPC統(tǒng)計過程控制實戰(zhàn)培訓(xùn)全面質(zhì)量管理的重點之一就是以數(shù)據(jù)為依據(jù),采用數(shù)理統(tǒng)計方法整理分析,處置與控制質(zhì)量。本課程主要是通過基本理論說明,Minitab案例練習(xí)及筆試,使學(xué)員能全面理解統(tǒng)計制程的特點,掌握統(tǒng)計過程控制的方法和使用過程,獲得“預(yù)防優(yōu)于檢測”的概念,避免浪費。學(xué)員背景要求:?僅需具備基本的數(shù)學(xué)知識和運算能力,自帶筆記本電腦和預(yù)裝Mini
講師:周得良詳情
《活用品管新舊七大手法有效解決現(xiàn)場問題》你是否經(jīng)常憑經(jīng)驗判斷現(xiàn)場問題的原因,事后你才發(fā)現(xiàn)真實原因與你的判斷相差很遠,你是否經(jīng)常面臨各種混亂的互相纏繞的問題原因,不知如何制定可行的措施和方法。全面質(zhì)量管理的重點之一就是要通過對現(xiàn)場質(zhì)量問題的客觀分析,找到問題真實原因所在,舊品管七大手法正是客觀分析問題真實原因所在的有力工具.全面質(zhì)量管理的重點之一就是要通過對現(xiàn)
講師:周得良詳情
零缺陷品質(zhì)管理實務(wù)-2天 02.03
零缺陷品質(zhì)管理實務(wù)-第一次把正確的事情做正確[課程目標]:從數(shù)量時代進入質(zhì)量世紀,意味著客戶與市場日益增長的高質(zhì)量需求,我們要將這種需要轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù);為迎接挑戰(zhàn)和需求,我們必須變革陳舊的質(zhì)量管理文化(高層)、構(gòu)建有效的質(zhì)量管理流程體系(中層)、訓(xùn)練員工技能和保持作業(yè)標準化(基層),用企業(yè)三個要素“過程、技術(shù)、人”的確定去應(yīng)對外部客戶需求的確定。學(xué)
講師:周得良詳情
系統(tǒng)化質(zhì)量管理新思維與TQM全面質(zhì)量管理研修班課程背景:近代工業(yè)技術(shù)與管理迅速發(fā)展,產(chǎn)生了三種壓力:a顧客對質(zhì)量的要求提高;b工廠作業(yè)落后;c質(zhì)量失敗成本高,使公司在市場上的競爭處于不利的地位。為克服上面的三種壓力,只靠統(tǒng)計的質(zhì)量管理已無法應(yīng)對。因此將以往的技術(shù)、制造、檢驗部門的質(zhì)量管理,擴至包括市場調(diào)查、研究發(fā)展、設(shè)計管制、進料管制、制程管制、質(zhì)量保證、銷
講師:周得良詳情
新產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量管理計劃和生產(chǎn)質(zhì)量控制計劃CP培訓(xùn)質(zhì)量管理核心重點是事前在新產(chǎn)品開發(fā)過程精心策劃,達至事前預(yù)防管理的效果。如何事前預(yù)防:對于新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)需要從產(chǎn)品、技術(shù)方案、過程三個層次進行策劃,三個層次重點是分別是產(chǎn)品控制策劃、技術(shù)方案評審或分析、過程質(zhì)量保證;對于新產(chǎn)品過程設(shè)計開發(fā),需要從三類型工序(檢驗、生產(chǎn)、物流)進行策劃,重點是對各工序的產(chǎn)品特性和
講師:周得良詳情
質(zhì)量成本控制研修班-1天 02.03
質(zhì)量成本控制研修班課程背景:在成品價格市場要求不斷降低,原材料與人力成本不斷上升的趨勢下,要有效地降低企業(yè)的總成本,一味依靠降低采購成本來降本,勢必導(dǎo)致供應(yīng)商與客戶兩敗俱傷。企業(yè)必須從軟成本入手,企業(yè)質(zhì)量損失成本數(shù)目驚人,如某大品牌手機因質(zhì)量事故導(dǎo)致數(shù)十億元的損失,質(zhì)量成本已然成為企業(yè)的第一大軟成本,必須引起眾多企業(yè)管理層足夠重視。據(jù)美國質(zhì)量協(xié)會統(tǒng)計,企業(yè)顯
講師:周得良詳情
質(zhì)量成本控制與質(zhì)量改進實務(wù)研修班課程背景:在成品價格市場要求不斷降低,原材料與人力成本不斷上升的趨勢下,要有效地降低企業(yè)的總成本,一味依靠降低采購成本來降本,勢必導(dǎo)致供應(yīng)商與客戶兩敗俱傷。企業(yè)必須從軟成本入手,企業(yè)質(zhì)量損失成本數(shù)目驚人,如某大品牌手機因質(zhì)量事故導(dǎo)致數(shù)十億元的損失,質(zhì)量成本已然成為企業(yè)的第一大軟成本,必須引起眾多企業(yè)管理層足夠重視。據(jù)美國質(zhì)量協(xié)
講師:周得良詳情
質(zhì)量檢驗員與抽樣檢驗技能-2天 02.03
課程名稱杰出品質(zhì)/質(zhì)量檢驗員及抽樣技能訓(xùn)練課程時間2天(09:00-16:30)課程描述☆☆企業(yè)需要大批優(yōu)秀的質(zhì)量檢驗員——IQC、PQC、IPQC、QA、OQC!在生產(chǎn)型企業(yè)中,質(zhì)量檢驗是客觀需要,不論過去、現(xiàn)在和將來,嚴格質(zhì)量檢驗制度,加強質(zhì)量檢驗和質(zhì)量監(jiān)督工作是保證產(chǎn)品質(zhì)量不容忽視、不可缺少的重要環(huán)節(jié)。質(zhì)量檢驗和質(zhì)量監(jiān)督人員擔(dān)負著把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)的重要任
講師:周得良詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194