《企業(yè)培訓(xùn)師成長訓(xùn)練》
《企業(yè)培訓(xùn)師成長訓(xùn)練》詳細內(nèi)容
《企業(yè)培訓(xùn)師成長訓(xùn)練》
**天
上午:9:00-12:00
1、 開場喜相逢:一分鐘自我介紹
2、 課程核心宗旨與核心宗旨在其他課程中的應(yīng)用
3、 造成課程效果不同的核心要素
4、 培訓(xùn)的定義與作用:吃飯&吃藥
5、 企業(yè)培訓(xùn)師的角色及作用
6、 培訓(xùn)師應(yīng)具備的基本技能
7、 培訓(xùn)師職業(yè)態(tài)度的形成與培養(yǎng)
8、 企業(yè)培訓(xùn)師的四種風(fēng)格:玄、煩、鬧、實
下午:14:30-17:30
1、 企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)形象塑造
2、 企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)心態(tài)要求
3、 企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)
4、 優(yōu)秀培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)提升
5、 自檢:我離專業(yè)培訓(xùn)師有多遠?
6、 成年人學(xué)習(xí)動機分析:是什么讓他們遲到、早退、曠課?
7、 成年人學(xué)習(xí)的特點,了解成人學(xué)習(xí)的阻力
8、 學(xué)習(xí)動能高原與保留曲線分析
9、 講授方法與記憶比率的關(guān)系
10、 研討會:提升成人學(xué)習(xí)效果的方法?
晚上:19:00—21:00
1、 **次訓(xùn)練:1分鐘講課訓(xùn)練
2、 講師緊張分析與緊張克服訓(xùn)練
3、 魚骨式培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)解析
4、 開場破冰技術(shù)使用技巧
5、 個性化完美自我介紹技巧訓(xùn)練
第二天
上午:9:00-12:00
1、 **天課程回顧與要點、技巧盤點
2、 培訓(xùn)師手勢運用技巧訓(xùn)練
3、 培訓(xùn)師站姿與步伐運用技巧訓(xùn)練
4、 培訓(xùn)師眼神運用技巧訓(xùn)練
5、 教具使用禮儀:電腦、投影儀、麥克風(fēng)、激光筆、白板、白板筆、學(xué)員手冊
6、第二次訓(xùn)練:3分鐘講課訓(xùn)練
下午:14:30-17:30
1、 培訓(xùn)需求盤點與課程取向
2、 培訓(xùn)意識三層次分析
3、 研討會:培訓(xùn)需求采集方法
4、 課程核心宗旨與目標(biāo)制定原則
5、 培訓(xùn)課程開發(fā)、設(shè)計模式
6、 讓你的課程內(nèi)容受學(xué)員的尊重和喜歡
晚上:19:00-21:00
1、 分組形體訓(xùn)練,小組成員提供改進資訊
2、 培訓(xùn)游戲教學(xué)與輔導(dǎo):學(xué)習(xí)三個通用團隊游戲
第三天:
上午:9:00-12:00
1、 第二天課程回顧與**天、第二天要點、技巧盤點
2、 培訓(xùn)師手冊和學(xué)員手冊編寫
3、 教學(xué)輔助材料準(zhǔn)備
4、 課程結(jié)構(gòu)與教學(xué)方法使用
5、 課程結(jié)尾方法運用
6、 第三次訓(xùn)練:5分鐘課程訓(xùn)練
下午:14:30-17:30
1、 PPT的制作技巧
2、 視頻、音頻、圖片等使用技巧
3、 效果評估的方法與運用
4、 訓(xùn)后報告與總結(jié)撰寫
5、 訓(xùn)后跟進常用方法交流
6、 培訓(xùn)成果跟蹤落地
鄧傳來老師的其它課程
QCC/QIT內(nèi)訓(xùn)推介書 01.01
天:問題解決型QC小組活動基礎(chǔ)知識及如何開展QC小組活動并達到實效 1、QC小組活動基本概況介紹 2、QC小組的組建(注冊、人員、計劃) 3、QC小組活動具體步驟(QC小組活動的程序步驟及常見問題分析) 課題選擇--現(xiàn)狀調(diào)查--目標(biāo)選擇--原因分析—要因確認(rèn)--對策制訂--對策實施--效果檢查—鞏固措施--總結(jié)打算 第二天:QC小組活動常用工具
講師:鄧傳來詳情
銷售管理實務(wù)與優(yōu)化 01.01
1、銷售經(jīng)理的角色和任務(wù) -銷售/市場/管理 1)銷售:完成銷售目標(biāo) 2)營銷:市場和客戶分析 3)管理:建立流程和管理團隊 -銷售經(jīng)理的角色定位: 引路人/橋梁/執(zhí)行者/教練/喝彩者/支持者 -相關(guān)方對銷售經(jīng)理的期望 -銷售經(jīng)理的任務(wù) 1)客戶滿意和員工滿意 2)實現(xiàn)銷售目標(biāo) 3)提高銷售生產(chǎn)力 4)改進管理流程和質(zhì)量 5)創(chuàng)
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導(dǎo)購銷售技巧訓(xùn)練 01.01
章導(dǎo)購人員角色認(rèn)知1、導(dǎo)購員在終端扮演什么角色2、金牌導(dǎo)購員需達到的工作標(biāo)準(zhǔn)3、導(dǎo)購人員必備知識、技能和心態(tài)第二章客戶進店迎賓規(guī)范及技巧1、主題體驗:歡迎光臨2、客戶進店前的準(zhǔn)備工作3、客戶進店迎賓規(guī)范及技巧第三章如何了解客戶的需求1、我們的目標(biāo)客戶是誰2、客戶類型分析3、目標(biāo)客戶對消費的基本需求4、建立良好供需關(guān)系第四章導(dǎo)購銷售與促成技巧1、案例分享:超級
講師:鄧傳來詳情
一、執(zhí)行力的概念與意義?1、什么是執(zhí)行力?我做了就是執(zhí)行力強嗎?2、主題互動游戲:高效團隊創(chuàng)建3、執(zhí)行與執(zhí)行到位,執(zhí)行與有效執(zhí)行4、執(zhí)行力對于企業(yè)發(fā)展的重要性5、員工跟執(zhí)行力有什么關(guān)系?6、企業(yè)執(zhí)行力不佳的原因——執(zhí)行三層次7、提升有效執(zhí)行的維度與策略二、執(zhí)行力提升策略之——職業(yè)目標(biāo)與計劃管理1、互動討論:我為什么而工作?2、職業(yè)目標(biāo)不明確,導(dǎo)致執(zhí)行動因不足
講師:鄧傳來詳情
卓越客戶服務(wù)與管理課程 01.01
單元客戶服務(wù)在現(xiàn)代企業(yè)價值鏈中的地位1、以產(chǎn)品為中心”向“以客戶為中心”轉(zhuǎn)變2、銷售、市場、服務(wù)一體化的客戶服務(wù)流程和組織架構(gòu)3、企業(yè)贏利的客戶價值大化第二單元提高客戶滿意度的四大要素1、產(chǎn)品質(zhì)量是客戶滿意度的基礎(chǔ)2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是客戶滿意度的保障3、企業(yè)形象是客戶滿意度的期望4、客戶關(guān)系是客戶滿意度的法寶第三單元樹立做好優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的理念1、客戶是朋友,而不是
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單元自我認(rèn)知1、建立團隊與課程介紹2、職業(yè)化行為識別3、尤哈利窗與才能冰山4、發(fā)展你的職業(yè)優(yōu)勢5、EDGE訓(xùn)練第二單元角色轉(zhuǎn)變1、管理者和專業(yè)者的區(qū)別2、管理者行為方式解析3、管理的維度與項目4、管理者的困境5、卓有成效管理者的五個習(xí)慣第三單元目標(biāo)計劃1、目標(biāo)的價值2、目標(biāo)的SMART屬性3、目標(biāo)設(shè)定的七個步驟4、計劃、組織、整合與控制5、要事管理6、以終為
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一、執(zhí)行力的概念與意義?1、什么是執(zhí)行力?我做了就是執(zhí)行力強嗎?2、主題互動游戲:高效團隊創(chuàng)建3、執(zhí)行與執(zhí)行到位,執(zhí)行與有效執(zhí)行4、執(zhí)行力對于企業(yè)發(fā)展的重要性5、員工跟執(zhí)行力有什么關(guān)系?6、企業(yè)執(zhí)行力不佳的原因——執(zhí)行三層次7、提升有效執(zhí)行的維度與策略二、執(zhí)行力提升策略之——職業(yè)目標(biāo)與計劃管理1、互動討論:我為什么而工作?2、職業(yè)目標(biāo)不明確,導(dǎo)致執(zhí)行動因不足
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《職業(yè)經(jīng)理人四維溝通技巧》 01.01
單元溝通理念了解與探討1、溝通游戲:徒手剪紙2、溝通的含義及傳遞渠道3、溝通的種類4、溝通的障礙分析與探討5、故事分析:秀才買柴第二單元高效溝通的過程及技巧1、溝通“鐵三角”定律2、高效溝通的四維四縱方略2、如何有效發(fā)送信息3、如何進行有效的傾聽4、如何及時準(zhǔn)確進行反饋5、如何根據(jù)不同性格人群進行溝通第三單元四維溝通之與上司溝通的技巧1、問題討論:與上司溝通
講師:鄧傳來詳情
職業(yè)經(jīng)理人四維溝通技巧 06.13
職業(yè)經(jīng)理人四維溝通技巧課程大綱課程課時:兩天(6小時/天)課程目的:#61656;用正確的態(tài)度去對待溝通、并能在工作中運用;#61656;掌握有效溝通與影響力的技巧和原則,提高個人在組織內(nèi)外的影響力;#61656;減少沖突,增強跨部門間的溝通與協(xié)調(diào);#61656;掌握與不同行為風(fēng)格的人相處技巧,獲得健康人際關(guān)系;#61656;幫助經(jīng)理人贏得下屬的支持和信任,
講師:鄧傳來詳情
員工職業(yè)化塑造培訓(xùn) 06.13
員工職業(yè)化塑造培訓(xùn)課程大綱課程課時:一天(6小時/天)適合行業(yè):適用所有行業(yè)適用范圍:全體員工課程目標(biāo)#61557;了解職業(yè)化與職業(yè)化的要求#61557;了解職業(yè)化人士應(yīng)具備的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)#61557;提升從目標(biāo)制定到工作計劃、有效利用時間等工作技巧#61557;學(xué)習(xí)良好溝通技巧,培養(yǎng)高度協(xié)同的團隊工作習(xí)慣#61557;掌握職業(yè)場合的禮儀行為規(guī)范,提升
講師:鄧傳來詳情
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