項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師:郭城

講師背景:
郭城老師項(xiàng)目管理專家,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)專業(yè)教練1000多場演講與培訓(xùn)經(jīng)歷,數(shù)萬學(xué)員見證IBM\YAHOO\BYD\FORD最受歡迎培訓(xùn)師博通古今、中西合璧是最突出的風(fēng)格特點(diǎn)郭城老師(Richard)曾擔(dān)任總部位于新加坡的DirectConsulti 詳細(xì)>>

郭城
    課程咨詢電話:

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力

**模塊 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力概論(09:00~12:00)


¨ 1.1 項(xiàng)目管理概念

¨ 1.2 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)

¨ 1.3 項(xiàng)目管理五個(gè)過程組與項(xiàng)目生命周期

¨ 1.4 項(xiàng)目成功與失敗的原因探悉

¨ 1.5 領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展與項(xiàng)目的挑戰(zhàn)

¨ 1.6 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力的定義

¨ 案例討論:新任項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力難題


第二模塊 項(xiàng)目啟動(dòng)過程的領(lǐng)導(dǎo)力(13:30~17:00)


¨ 2.1 項(xiàng)目啟動(dòng)前期的決策分析

       2.1.1 項(xiàng)目聲明與項(xiàng)目章程

2.1.2 項(xiàng)目需求與項(xiàng)目目標(biāo)

2.1.3 項(xiàng)目經(jīng)理愿景領(lǐng)導(dǎo)

¨ 2.2 項(xiàng)目啟動(dòng)要訣項(xiàng)目聲明

       2.2.1 項(xiàng)目聲明的定義

       2.2.2 項(xiàng)目聲明的特征

       2.2.3 項(xiàng)目管理三角形優(yōu)先矩陣

       2.2.4 沙盤模擬:你的目標(biāo)在哪里

¨ 2.3 項(xiàng)目啟動(dòng)要訣項(xiàng)目聲明

2.3.1 項(xiàng)目干系人利益分析

2.3.2 項(xiàng)目干系人的需求和期望

2.3.3 項(xiàng)目經(jīng)理如何影響項(xiàng)目干系人

¨ 2.4 項(xiàng)目經(jīng)理勝任力模型

2.4.1 PMI關(guān)于項(xiàng)目經(jīng)理能力的設(shè)定

2.4.2 項(xiàng)目經(jīng)理的三件事

2.4.3 項(xiàng)目經(jīng)理管理團(tuán)隊(duì)的降龍十八掌

2.4.4 案例分析:李光地為什么?

¨ 2.5 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建立要點(diǎn)

       2.4.1 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特征

       2.4.2 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)生命周期

       2.4.3 項(xiàng)目成員的工作職責(zé)與素質(zhì)要求

       2.4.4 經(jīng)典項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)分析《修女也瘋狂》

¨ 2.6 項(xiàng)目范圍分解

       2.6.1項(xiàng)目范圍概念

       2.6.2項(xiàng)目范圍單元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

       2.6.2里程碑設(shè)立準(zhǔn)則

2.6.3 范圍分解后的授權(quán)

       2.6.4沙盤模擬:項(xiàng)目范圍分解實(shí)戰(zhàn)






第三模塊 項(xiàng)目計(jì)劃過程(09:00~12:00)


¨ 3.1項(xiàng)目細(xì)分技術(shù)

       3.1.1項(xiàng)目中的墨菲定律

       3.1.2 WBS概念

       3.1.3 WBS分解原則

       3.1.4 WBS層次結(jié)構(gòu)與邏輯

       3.1.5沙盤模擬:項(xiàng)目WBS實(shí)戰(zhàn)

       3.1.6 制定計(jì)劃中的團(tuán)隊(duì)溝通

¨ 3.2 網(wǎng)絡(luò)圖

3.2.1 前導(dǎo)圖法

3.2.2 四種依賴關(guān)系

3.2.3 關(guān)鍵路徑法CPM

¨ 3.3 甘特圖技術(shù)

¨ 3.4 資源分析(人員與預(yù)算)

¨ 3.5 優(yōu)化限制(趕工與快速跟進(jìn))

¨ 3.6 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

3.6.1項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)概論

3.6.2項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分類

3.6.3項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對

3.6.4沙盤模擬:風(fēng)險(xiǎn)開發(fā)


第四模塊 項(xiàng)目實(shí)施過程(13:30~17:00)


¨ 4.1 項(xiàng)目實(shí)施環(huán)境

4.1.1 項(xiàng)目中的溝通管理

4.1.2 沖突管理

4.1.3 團(tuán)隊(duì)成為的行為傾向判斷

4.1.4 營造尊重差異的團(tuán)隊(duì)文化

4.1.5 判斷下屬準(zhǔn)備度的能力

4.1.6 工作行為與關(guān)系行為的分析

4.1.7 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與被領(lǐng)導(dǎo)者狀態(tài)的對應(yīng)分析

¨ 4.2 項(xiàng)目實(shí)施中的時(shí)間管理

4.2.1 計(jì)劃實(shí)施

4.2.2 授權(quán)與監(jiān)督

4.2.3 關(guān)鍵考核點(diǎn)跟蹤

4.2.4 案例分析:《毀滅與重生》

¨ 4.3 項(xiàng)目中的跟蹤分析技術(shù)掙值

¨ 4.4 項(xiàng)目跟蹤與偏差分析

¨ 4.5 項(xiàng)目偏差修正

¨ 4.6 項(xiàng)目中的變更管理與流程

¨ 4.7 項(xiàng)目首尾要點(diǎn)

4.7.1 管理性收尾與合同性收尾

4.7.2 項(xiàng)目收尾過程的意義      

4.7.3 合同收尾

4.7.4 管理收尾

4.7.5 項(xiàng)目收尾的輸出



 

郭城老師的其它課程

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程大綱一堂改變?nèi)松恼n程一堂被IBM等知名企業(yè)連續(xù)采購的課程一堂老師講了十二年的經(jīng)典課程事實(shí)上,人類正是在經(jīng)歷萬千變化的過程中發(fā)展到的今天。在波瀾湍急的激流中,有一種東西在永遠(yuǎn)保持著不變,而正是這種不變的東西決定我們做事的所有結(jié)果。這種不變的東西叫做“原則”(又曰自然法則或客觀規(guī)律)。這個(gè)“原則”昨天如此,今天如此,明天也是如此。只

 講師:郭城詳情


《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱美國《財(cái)富》雜志預(yù)測,項(xiàng)目經(jīng)理將成為21世紀(jì)的首選職業(yè)。隨著項(xiàng)目管理方法在各行業(yè)的普及、在企業(yè)內(nèi)部的擴(kuò)展,項(xiàng)目管理的成敗很大程度上決定著企業(yè)的成敗,由此對項(xiàng)目經(jīng)理的要求也越來越高。郭城老師從公司內(nèi)部、合作伙伴和客戶那里總結(jié)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)歸納后放入本課程,幫助企業(yè)使用項(xiàng)目管理工具和技術(shù)來計(jì)劃,設(shè)計(jì),建造和實(shí)現(xiàn)交叉平臺(tái)的分布式應(yīng)用程序。它服務(wù)于

 講師:郭城詳情


一堂改變?nèi)松恼n程一堂被IBM等知名企業(yè)連續(xù)采購的課程一堂老師講了八年的經(jīng)典課程高效能人士的七項(xiàng)修煉事實(shí)上,人類正是在經(jīng)歷萬千變化的過程中發(fā)展到的今天。在波瀾湍急的激流中,有一種東西在永遠(yuǎn)保持著不變,而正是這種不變的東西決定我們做事的所有結(jié)果。這種不變的東西叫做“原則”(又曰自然法則或客觀規(guī)律)。這個(gè)“原則”昨天如此,今天如此,明天也是如此。只要把握“原則”

 講師:郭城詳情


模塊角色定位  1.管理的意義  2.職業(yè)經(jīng)理人的角色定位  3.部署所期盼的上司  4.職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)具備的素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)與特質(zhì)第二模塊積極心態(tài)  1.在選擇中運(yùn)用人的四大天賦作出回應(yīng)  2.影響范圍與關(guān)注范圍(用我的影響范圍改變我的關(guān)注范圍)  3.學(xué)習(xí)做一個(gè)負(fù)責(zé)任和講貢獻(xiàn)的經(jīng)理人  4.重視貢獻(xiàn)也就是重視成效,把握正確的方向,使組織獲得大的績效  5.

 講師:郭城詳情


“成功者效能”用簡單的邏輯總結(jié)了變革中成功高效能人士的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),即做人做事的七項(xiàng)修煉:·操之在我·以終為始·要事·雙贏思維·知彼解己·協(xié)作增效·蓄能更新模塊前言:我們先形成習(xí)慣,然后習(xí)慣支配我們·成功是習(xí)慣的結(jié)果·人的成熟漸進(jìn)圖(成熟的三個(gè)階段和七項(xiàng)修煉的邏輯關(guān)系)·影響效能的重要因素·觀念的轉(zhuǎn)變·品格與技巧第二模塊操之在我(不是事情本身,而是我們選擇的回應(yīng)

 講師:郭城詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有