家庭與事業(yè)成功工作坊
家庭與事業(yè)成功工作坊詳細內容
家庭與事業(yè)成功工作坊
**單元 自我察覺
• 習慣的培養(yǎng)
• 品格與能力
• 人際關系帳戶
• 平衡法則
第二單元 人際關系的輪軸圖
• 察覺人際關系的陷阱
• 自己人際關系的模式
• 明白人際與互動的影響力
• 了解人際關系的進化
• 交互依賴期
第三單元 溝通的障礙
• 聽話的藝術
• 管理者溝通的動機
• 學習有效傾聽與溝通
• 男人與女人不同的溝通方式
• 溝通的心理障礙去除
第四單元 創(chuàng)造人際【我是誰】
1. 自我探索、自我了解開發(fā)潛能、突破限制自尊自信自愛,活力蘇醒
2. 四大原因令我們不敢改變生活
3. 您情緒程序的發(fā)展
4. 人生旅程:我的斷崖
5. 人生旅程:我的生活影片
6. 人際測試:人際關系的問題征兆
7. 人際旅程:我的人際關系影片
8. 我希望我的人際關系如何改變
第五單元 發(fā)掘您人生問題的根源【我和你的關系】
1. 您改變過程中的四個階段
2. 明白您自己的情緒程序
3. 生活經驗—人生抉擇=您的情緒程序
4. 我的情緒創(chuàng)傷、完成我的情緒程序表
5. 三種情緒上的輪回
6. 溝通的藝術同理心的訓練
7. 真實感受的表達、親密關系的建立
第六單元 情緒商數價值系統(tǒng)
• 管理者情緒商數價值系統(tǒng)
• 做好情緒管理(EQ)
• 認識自己的情緒
• 管理自我情緒的秘方
• 正面自我激勵的方法
第七單元 突破您的情緒圍墻【家庭如何塑造人】
1. 令愛情持久的秘訣
2. 人生旅程:回到童年的旅程
3. 您和您母親之間的關系
4. 感覺的六個階段
5. 親密關系退化的階段
6. 了解父母的人格特質
7. 父母如何影響我
8. 停止代代相傳的負面模式
第八單元 壓力處理的型態(tài)
• 察覺你生命所面對的壓力
• 了解壓力的來源與釋放
• 了解壓力能量與能力的互動
• 從個人方面著手
• 從組織方面改善
• 舒解壓力的確實做法
第九單元 生命進化的三個層面
• 家庭動力期人格模式與型態(tài)
• 人際動力期生命中的三件意識外衣
• 天人動力期喚醒內在心中的巨人
第十單元 維護愛的法寶【創(chuàng)傷治療】
1. 人生旅程:我的承諾旅程
2. 如何喂飽愛:練習溝通您感受的完整的事實
3. 人際技巧:如何使用您的情緒圖來溝通完整的事實
4. 人際犧牲者的十大警惕
5. 回溯生命悲喜起伏歷程
6. 釋放潛意識累積創(chuàng)傷
7. 揮別過去陰影,改寫人生腳本
第十一單元 長久保持愛的魔力【自助助人】
1. 人生旅程:滿足內心
2. 人生旅程:親密的旅程
3. 學習解決問題的方法
4. 協(xié)助別人從困境中找出路
5. 你就是自己與他人的生命輔導員
第十二單元 全方位生涯規(guī)劃
• 管理者面對自我成長的挑戰(zhàn)
• 管理者規(guī)劃成功的途徑
• 管理者設定目標解決問題
• 管理者擁有生命力的人際關系
第十三單元 能量束縛抒解
• 察覺內在能量的束縛
• 情緒品質的提升與凈化
• 管理者壓力的舒解
• 管理者負面情緒的釋放
• 感覺與享受能力的提升使生命更豐富
第十四單元 心理劇場
• 管理者學習面對恐懼的三個步驟
• 放下與投射察覺障礙生命的意識陷阱
• I& ME 親密的建立、管理者團隊動力與信賴
• 人際互動的信賴與生命工作的承諾
• 個人.家庭.工作.動力的整合
• 管理者組織的動力與人際動力的整合
第十五單元 目標設定與自我實現
• 價值系統(tǒng)的察覺與確認
• 目標設定與達成步驟
• 面對挑戰(zhàn)的勇氣、解決問題的能力
• 欣賞與感激的力量
• 自信.勇氣.行動力的提升與影響力
第十六單元 個人與事業(yè)成功【重生】
1. 探討生命的意義與價值
2. 尋找人生目標與理想
3. 心理世界與現實世界的平衡及圓滿
4. 提升人性層次到敞開層次,減少負向能量干擾
林正光老師的其它課程
NLP團隊驅動力工作坊 09.28
激發(fā)團隊成就的心靈潛力課程真誠推薦NLP團隊驅動力工作坊——互動體驗式工作坊一.研習目標:A、研習對象:——企業(yè)全體員工(包括中高層主管)B、研習目標:此團隊動能在于引導你,將內外整合后的能力提升,就如一顆鉆石當還未琢磨發(fā)出閃耀光芒之時,是看不出它的價值,透過整個過程,讓你用自己的力量,把這顆鉆石琢磨成耀眼的明日之星。一、團隊意識整合---產生同心圓心靈的聯
講師:林正光詳情
卓越團隊 09.28
卓越團隊提升課程背景:“一次做對十大核心理念”是清溢公司在實踐美國克勞士比零缺陷管理、美國波多里奇精髓卓越績效模式和日本戴明獎核心TQM的過程中,經過系統(tǒng)提煉、總結而成的。該課程的特色是把西方先進管理理念有機地融合到中華優(yōu)秀文化中,形成中魂西智的管理模式,結合中國企業(yè)和中國員工的特點,探索出的一套調整價值取向、改變思維方式和不良習慣的管理方法,以引導員工走一
講師:林正光詳情
卓越情商與領導力 09.28
卓越情商與領導力——互動體驗式工作坊課程背景: 美國管理專家霍根說:無論在哪里,無論在什么時候,無論什么樣的行業(yè),60~75的員工會認為,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司。霍根進一步指出:在美國不稱職的管理者占到了60~75;德國人在過去10年中,大概有一半的高級主管在管理上是失敗的,對中國企業(yè)來說也是同樣的。領導效能關乎是組織的興衰成敗——正
講師:林正光詳情
職業(yè)素養(yǎng)培訓 09.28
職業(yè)素養(yǎng)培訓提升職業(yè)個人品牌的權衡工具課程背景80和90后他們有鮮明的個性和新銳的價值觀,他們或許是我們生機勃勃的員工,或許是充滿希望的骨干,他們顛覆式的反傳統(tǒng)思想,沖擊著現有的管理方式,讓我們困惑讓我們惱怒讓我們倍受挑戰(zhàn)!本課程的總體目標是使讓主管掌握如何管理80和90后的員工,如何激勵80和90后的員工,如何教導與輔導80和90后的員工,如何協(xié)助80和9
講師:林正光詳情
中高層管理領導力培訓—從“心”管理 09.28
中高層管理領導力培訓—從“心”管理課程背景: 美國管理專家霍根說:無論在哪里,無論在什么時候,無論什么樣的行業(yè),60~75的員工會認為,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司?;舾M一步指出:在美國不稱職的管理者占到了60~75;德國人在過去10年中,大概有一半的高級主管在管理上是失敗的,對中國企業(yè)來說也是同樣的。領導效能關乎是組織的興衰成敗——正確
講師:林正光詳情
情緒管理與壓力調節(jié) 09.28
壓力與情緒管理課程背景COURSEBACKGROUND這是一個快的讓我們無法正常呼吸的時代,煩躁的工作和生活重壓下,我們內心無法平靜,工作與生存、得失與利益、安寧與幸??偸窃诮蛔屛覀儍刃某錆M掙扎、失落以及焦慮。本課程通過專業(yè)的心理學知識,系統(tǒng)的普及一種整合式的壓力管理的理念和方法:從健康到壓力、從焦慮到情緒失控、從自我控制到如何與他人建立聯系、從對個體存在的
講師:林正光詳情
學校與家長的溝通藝術(大綱) 09.28
學校與家長的溝通藝術俗話說得好,“父母是孩子的第一任教師”。家庭教育既是搖籃教育,也是終身教育。家庭教育因其特殊的地位和影響,在我們的大教育系統(tǒng)工程中起著重要的作用。學校在促進兒童的社會情感和智力成長的同時,也要加強學生家長的介入與參與,促進家庭與學校的合作。如何建構新時期教師與家長的合作關系成為社會和學校,教師與家長面臨的一項重任。教師與家長之間如何交流與
講師:林正光詳情
員工職業(yè)化養(yǎng)成與塑造 09.28
員工職業(yè)化養(yǎng)成與塑造提升職業(yè)個人品牌的權衡工具課程背景80和90后他們有鮮明的個性和新銳的價值觀,他們或許是我們生機勃勃的員工,或許是充滿希望的骨干,他們顛覆式的反傳統(tǒng)思想,沖擊著現有的管理方式,讓我們困惑讓我們惱怒讓我們倍受挑戰(zhàn)!本課程的總體目標是使讓主管掌握如何管理80和90后的員工,如何激勵80和90后的員工,如何教導與輔導80和90后的員工,如何協(xié)助
講師:林正光詳情
企業(yè)幸福人生方程式培訓 09.28
企業(yè)幸福人生方程式培訓互動體驗式工作坊課程背景:在追求卓越的路上,許多人忽略了對心靈的關注,耀眼的光環(huán)下面。常常是內心的熬煎。一個具有主觀幸福感的管理者與一個悲觀的管理者,誰的績效會更好呢?如果你是一個員工,你又愿意選誰當你領導呢?對于那些奮力向頂峰攀登的人而言,如何在到達山巔時也能氣定神閑?是非曲直不是做事的標準,成功、健康、幸福才是標準。輝煌的事業(yè)是一時
講師:林正光詳情
企業(yè)員工心理輔導技巧 09.28
《企業(yè)員工輔導技巧》——互動體驗式工作坊【培訓背景】:社會高速發(fā)展,變化多端,加上競爭激烈,巨大的壓力之下,員工的情緒和心理問題日益突出,所以,員工心理輔導成為職業(yè)壓力處理以及心理危機管理的一個重要的工具,也管理工作的一大熱點。了解在當下中國的現實環(huán)境下企業(yè)實施員工心理的方式方法,了解企業(yè)不同員工心理危機事件的干預原則和技巧?!菊n程特點】:1.知識講解深入淺
講師:林正光詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21163
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16225
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15403
- 7問卷調查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14202