《企業(yè)培訓(xùn)師7項(xiàng)能力訓(xùn)練》初級(jí)班

  培訓(xùn)講師:胡雯艷

講師背景:
胡雯艷高級(jí)管理咨詢師※人力資源管理首席顧問※中國百強(qiáng)講師※中國注冊(cè)管理咨詢顧問※中國著名績效管理專家※PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師※行動(dòng)學(xué)習(xí)首席催化師※原深圳中商國際管理研究院副院長【職業(yè)背景】廈門大學(xué)EMBA,曾任大型國企高管、民營企業(yè)董事總經(jīng)理 詳細(xì)>>

胡雯艷
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《企業(yè)培訓(xùn)師7項(xiàng)能力訓(xùn)練》初級(jí)班詳細(xì)內(nèi)容

《企業(yè)培訓(xùn)師7項(xiàng)能力訓(xùn)練》初級(jí)班

TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)圖

Contents

一、培訓(xùn)師基本素能

1、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位

2、優(yōu)秀培訓(xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)

3、培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)

4、培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)自律

Mini演練:1分鐘課程——職場成功的關(guān)鍵 

二、培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范

1、克服怯場的7項(xiàng)技術(shù)

2、培訓(xùn)風(fēng)范7項(xiàng)禁忌

3、姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn)

4、眼神運(yùn)用6種方式

5、塑造你的職業(yè)風(fēng)范

6、培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn)

Mini演練:1分鐘課程—— 職場成功的關(guān)鍵 第2次

三、課堂教學(xué)呈現(xiàn)要領(lǐng)

1、開場、展開與結(jié)束

2、設(shè)計(jì)精彩開場十二式

2、設(shè)計(jì)精彩開場十二式

Mini演練: 1分鐘導(dǎo)入——在學(xué)習(xí)中成長

3、開場收結(jié)六項(xiàng)禁忌

4、上場與退場7項(xiàng)要求

5、課堂提問5項(xiàng)技巧

6、課堂應(yīng)答5項(xiàng)技巧

7、課堂互動(dòng)4項(xiàng)技巧

四、教學(xué)方法指南

1、因?qū)W習(xí)風(fēng)格匹配教學(xué)方法

綜合演練:千王之王

角色扮演Mini案例

2、精彩課程6大因子

Mini演練:3分鐘迷你課程——細(xì)節(jié)說明你是誰(精彩元素設(shè)計(jì)) 

3、結(jié)構(gòu)化思維四方略 

Mini演練:3分鐘課程——職業(yè)精英的5P特質(zhì)(結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)) 

五、如何制作專業(yè)課程包

1、課件設(shè)計(jì)的基本要求

2、第Ⅰ代課件:文字式

3、第Ⅱ代課件:插圖式

4、第Ⅲ代課件:圖表式 

5、第Ⅳ代課件:聲畫式

演練:3分鐘mini課程——管理的五個(gè)維度

6、教師手冊(cè)撰寫五要素

六、如何建立課程體系

1、決定培訓(xùn)需求的三個(gè)要素

2、制定培訓(xùn)計(jì)劃5步流程

3、建立基于素質(zhì)模型的7-1培育體系

Mini案例:HR的素質(zhì)模型

4、建立基于崗位層級(jí)的培育體系

5、建立科學(xué)的五級(jí)培訓(xùn)評(píng)估體系

七、培訓(xùn)師的成長與修煉

1、運(yùn)用體系打造學(xué)習(xí)型組織

2、從演員到編劇  從局部到全局

3、樹立獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格 

Mini演練::3分鐘精彩展示

4、培訓(xùn)師的學(xué)習(xí)與成長捷徑

 

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《職業(yè)精英的16種心態(tài)》——1天大綱設(shè)計(jì)胡雯艷老師主講【課程簡述】好劇本成就大戲,大戲造就名演員。人生本就是一出戲,人生不能沒有劇本,人生的劇本是什么?職業(yè)生涯規(guī)劃?!吧褶r(nóng)嘗百草”是職業(yè)生涯規(guī)劃的致命殺手,成功人士當(dāng)中有目標(biāo)有規(guī)劃人士占約80以上。本課程將從新員工領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知、潛力領(lǐng)導(dǎo)者定向、動(dòng)能、自律、合作、績效等方面,結(jié)合組織發(fā)展需求,引導(dǎo)學(xué)員制定切實(shí)有

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課前物資及課前準(zhǔn)備工作|工作項(xiàng)目|物資|描述||老師講臺(tái)|講臺(tái)(類似|約1.2米高講臺(tái)1張,擺放于背對(duì)主席臺(tái)右前方|||迎賓臺(tái))|||整理學(xué)員名單|學(xué)員名單1份|提前一周提供學(xué)員名單、職務(wù)信息||分組|分組名單1份|提前2天將學(xué)員名單按6-8人/組分組,要求不同職務(wù)、單位、部門||||、性別盡可能分開,每組正前方有分組序號(hào),正面為序號(hào)如第一||||組,背面留

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