《供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)》
培訓(xùn)講師:劉小明
講師背景:
劉小明講師個(gè)人簡(jiǎn)介【資歷背景】企業(yè)管理博士,工商管理碩士。十多年中高層企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗(yàn),先后在拓璞電器集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理;美的集團(tuán)擔(dān)任供應(yīng)鏈管理中心經(jīng)理;中國(guó)超人集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān)兼管理者代表職務(wù)。同時(shí)兼職在認(rèn)證公司對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化 詳細(xì)>>
《供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)》詳細(xì)內(nèi)容
《供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)》
一、供應(yīng)商管理概述
1、采購(gòu)供應(yīng)工作流程
2、企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)工作的癥結(jié)
3、供應(yīng)商管理概述
4、評(píng)估/選擇/考核/關(guān)系管理/開發(fā)
二、供應(yīng)商的評(píng)估
1、尋找供應(yīng)源
2、尋找供應(yīng)商的途徑有哪些?
資源搜尋戰(zhàn)略
3、供應(yīng)商評(píng)估
(1)供應(yīng)商評(píng)估的方法
(2)建立評(píng)估基本標(biāo)準(zhǔn)
(3)我們的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是否合理?
(4)選擇供應(yīng)商應(yīng)考慮的六大條件
4、供應(yīng)商評(píng)估的意義
5、供應(yīng)商評(píng)估體系建立
案例1:評(píng)估體系的建立
三、供應(yīng)商的選擇
1、供應(yīng)商選擇原則:
2、供應(yīng)商選擇的步驟與方法
3、對(duì)單一供應(yīng)商的選擇
(1)其他部門指定供應(yīng)商怎么辦?
(2)客戶指定供應(yīng)商怎么辦?
4、如何考慮價(jià)格與質(zhì)量因素選擇供應(yīng)商?
(1)了解供應(yīng)商定價(jià)的主要方法
(2)性價(jià)比?怎么比?
四、對(duì)供應(yīng)商考核評(píng)定
1、對(duì)供應(yīng)商考核的量化管理
2、供應(yīng)商等級(jí)評(píng)定的定量分析指標(biāo)
3、供應(yīng)商等級(jí)評(píng)定的定性分析
4、供應(yīng)商等級(jí)評(píng)定目標(biāo)
5、如何對(duì)合格供方進(jìn)行有效管理
(1)案例2:考核工具的實(shí)操應(yīng)用
(2)供應(yīng)商績(jī)效考核五大步驟與19個(gè)必不可少的細(xì)節(jié)
6、供應(yīng)商評(píng)估指標(biāo)體系與評(píng)估方法
案例3:等級(jí)評(píng)定系統(tǒng)的建立
五、供應(yīng)商開發(fā)
1、什么是“供應(yīng)商開發(fā)”?
2、供應(yīng)商開發(fā)目標(biāo)
3、供應(yīng)商開發(fā)的方法
4、新產(chǎn)品開發(fā)中如何避免采購(gòu)措手不及?
六、供應(yīng)商質(zhì)量管理
1、供應(yīng)商質(zhì)量:管理與控制相結(jié)合
2、供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題、服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題應(yīng)該歸誰(shuí)負(fù)責(zé)并解決?
3、對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理的四個(gè)層次
(1)SQE應(yīng)歸屬于哪個(gè)部門更合理?
(2)對(duì)供應(yīng)商實(shí)施質(zhì)量制程保證的二種措施
4、供應(yīng)商質(zhì)量管理的步驟與方法
5、對(duì)供應(yīng)商產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量的控制
6、如何評(píng)估供應(yīng)商質(zhì)量
7、如何考核供應(yīng)商質(zhì)量:四大內(nèi)容與12個(gè)細(xì)節(jié)
8、對(duì)質(zhì)量問(wèn)題抱怨的分析與處理
9、供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量改善與成本降低的應(yīng)對(duì)策略
七、供應(yīng)商關(guān)系管理
1、決定供應(yīng)商關(guān)系的因素
2、買賣雙方力量對(duì)比影響關(guān)系決策
3、供需合同管理
案例4:合同風(fēng)險(xiǎn)與招標(biāo)陷阱防范
4、供應(yīng)商關(guān)系的五種類型分析
(1)如何改善企業(yè)在供應(yīng)鏈中的地位
(2)供應(yīng)鏈五角分析模型的價(jià)值、地位分析與對(duì)策欲建立穩(wěn)固、可靠供應(yīng)商關(guān)系,如何入手?
(3)避免部門間沖突與矛盾,采購(gòu)管理部門怎么做?質(zhì)量管理部門怎么做?
5、供應(yīng)商關(guān)系管理的價(jià)值
6、庫(kù)存管理的途徑與方法
八、控制與管理供應(yīng)商
1、如何控制供應(yīng)商
2、如何防止被供應(yīng)商控制
(1)對(duì)單一供應(yīng)商的管理與控制
(2)單一供應(yīng)商應(yīng)對(duì)策略?
(3)案例5某公司對(duì)單一供應(yīng)商管理
(4)如何避免供應(yīng)商突然斷貨
3、跟單的重要性(被動(dòng)的供應(yīng)商管理)
4、優(yōu)化供應(yīng)商結(jié)構(gòu)
(1)控制采購(gòu)的總擁有成本
(2)采購(gòu)成本控制
(3)供應(yīng)商資源整合的策略
5、為全面的供應(yīng)鏈管理作準(zhǔn)備
案例6分享戰(zhàn)略合作,從不良品改善開始
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中級(jí)質(zhì)量工程師課程背景◆在進(jìn)入新世紀(jì)之初,我們將引來(lái)全國(guó)質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員資格考試。廣大質(zhì)量工作這盼望已久的一件大事,在記過(guò)數(shù)年的論證后終于啟動(dòng)了。◆質(zhì)量水平的高低,反映一個(gè)國(guó)家的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力,質(zhì)量問(wèn)題是影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要因素。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了一個(gè)新階段的今天,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的總體質(zhì)量,還是產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,都比以往任何時(shí)候更需要人們的
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卓越班組六脈神劍 11.06
卓越班組六脈神劍【課程背景】當(dāng)有學(xué)者問(wèn)起豐田老人:“誰(shuí)是豐田的第一管理者?”豐田老人毫不猶豫地回答:“豐田的班組長(zhǎng)”。企業(yè)的班組就象企業(yè)的細(xì)胞一樣最為基礎(chǔ),班組健康企業(yè)才能健康。班組長(zhǎng)承擔(dān)著每個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量保證以及基層員工的管理重任,他們時(shí)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)、時(shí)時(shí)在終端、時(shí)時(shí)盯著員工、時(shí)時(shí)控制著質(zhì)量、成本、進(jìn)度、安全……隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,對(duì)這支龐大的基層執(zhí)行
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質(zhì)量信得過(guò)班組建設(shè)課程大綱【課程背景】實(shí)施質(zhì)量信得過(guò)班組建設(shè)培訓(xùn),結(jié)合公司軌道行業(yè)特點(diǎn)和《公司“質(zhì)量信得過(guò)班組”建設(shè)實(shí)施方案》,對(duì)公司內(nèi)車體、轉(zhuǎn)向架、總裝區(qū)域的班組進(jìn)行理論培訓(xùn)和建設(shè)輔導(dǎo),并輔助公司建立內(nèi)部評(píng)委專家組,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部自評(píng)?!菊n程收益】1、信得過(guò)班組現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)主體:掌握信得過(guò)班組建設(shè)要點(diǎn),學(xué)習(xí)如何開展,如何取得相應(yīng)成效。2.相關(guān)部門評(píng)委:掌握信得過(guò)班組
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智能制造-數(shù)字化工廠技術(shù)及應(yīng)用實(shí)踐課程背景◆黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視信息化工作,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化。信息化為中華民族帶來(lái)了千載難逢的機(jī)遇,必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機(jī)遇?!笆奈濉睍r(shí)期,信息化進(jìn)入加快數(shù)字化發(fā)展、建設(shè)數(shù)字中國(guó)的新階段。近日,中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)印發(fā)《“十四五”國(guó)家信息化規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》),對(duì)我國(guó)“十四五”時(shí)
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質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理課程背景◆費(fèi)根堡姆提出了“全面質(zhì)量管理”的概念,發(fā)展至今企業(yè)已經(jīng)達(dá)成共識(shí)——“質(zhì)量是企業(yè)的生命”,企業(yè)推行TQM,是質(zhì)量管理的根基,又是質(zhì)量管理提升重的要支柱,本課程系統(tǒng)講授了全面質(zhì)量管理的發(fā)展特點(diǎn),全面管理在企業(yè)推行應(yīng)用、相關(guān)分析統(tǒng)計(jì)工具的使用及全面質(zhì)量管理與ISO9001質(zhì)量管理體系的結(jié)合。◆價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是暫時(shí)的,質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)是永恒
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質(zhì)量免費(fèi)-零缺陷質(zhì)量管理課程大綱課程背景◆《質(zhì)量免費(fèi)》是管理學(xué)的經(jīng)典名著,也是哈佛、沃頓、耶魯?shù)壬虒W(xué)院MBA的必讀物。克勞士比在書中闡釋了人們關(guān)于質(zhì)量管理的錯(cuò)誤觀念,以及ITT公司如何在全球?qū)嵤┵|(zhì)量過(guò)程改進(jìn)的成功故事。書中有許多案例,實(shí)情實(shí)景,娓娓道來(lái),使你恍然大悟:什么是質(zhì)量以及如何按愿望改進(jìn)質(zhì)量。HPA的傳奇故事更是詳細(xì)而完整地解剖了管理層如何運(yùn)用14個(gè)
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質(zhì)量問(wèn)題分析與解決課程大綱 11.06
質(zhì)量問(wèn)題分析與解決課程背景◆質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過(guò)90的對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。雖然通過(guò)了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,各種質(zhì)量文件也齊全,但并非意味著質(zhì)量問(wèn)題就高枕無(wú)憂,報(bào)廢返工在生產(chǎn)線上往往層出不窮,因質(zhì)量問(wèn)題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場(chǎng)管理人員與工程師深受其擾。?◆您是否為下屬缺乏問(wèn)題意識(shí)而苦惱不已?◆您是否為下屬缺
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制造業(yè)高效倉(cāng)儲(chǔ)與物流配送課程課程背景根據(jù)目前制造企業(yè)物流部門面臨客戶需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、產(chǎn)品技術(shù)更新快,BOM更改頻繁、銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn),產(chǎn)能限制,導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃頻繁變動(dòng)、物料計(jì)劃不準(zhǔn),供應(yīng)商供貨不及時(shí)或不配套,不是物料積壓,就是缺貨;工廠缺少物流規(guī)劃、物流作業(yè)成本高,效率低;倉(cāng)儲(chǔ)條件有限、進(jìn)出庫(kù)手續(xù)不規(guī)范、ERP數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、帳物不符、物料配送不順暢、缺料扯皮題。通過(guò)培訓(xùn)
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制造業(yè)項(xiàng)目管理課程大綱 11.06
項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程大綱課程背景:隨著國(guó)家企業(yè)數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過(guò)去的大公司吃小公司過(guò)渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說(shuō)傳統(tǒng)管理是通過(guò)持續(xù)改進(jìn)來(lái)控制成本,那么項(xiàng)目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項(xiàng)目管理的工具和方法,更通過(guò)沙盤模擬形式讓每一個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理的核心技術(shù)。課程特點(diǎn):1、項(xiàng)目管理的十大知識(shí)體系
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質(zhì)量4.0-質(zhì)量精細(xì)化與自動(dòng)化管理課程背景◆工業(yè)4.0,這個(gè)源自德國(guó)的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡(jiǎn)稱。工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)通過(guò)信息物理系統(tǒng)的應(yīng)用,打通所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)壁壘,無(wú)線網(wǎng)掌控一切。中國(guó)提出中國(guó)制造2025,在中國(guó)目前業(yè)銷售、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)物流、生產(chǎn)和質(zhì)量管理面臨前所未有的挑戰(zhàn)?!繇槕?yīng)這種競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),質(zhì)量4.0的核心將是質(zhì)量管理走進(jìn)戰(zhàn)略職能。企業(yè)關(guān)
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