其他課程體系
用批評的眼光對待知識用包容的心態(tài)接納思想營銷的難題之一增員很重要，但為什么我的業(yè)務(wù)單位增人不增業(yè)績，最后很多人還是脫落了。如2014年的某公司，因?yàn)閳?jiān)信有人就有業(yè)績，所以喊出了壽險(xiǎn)經(jīng)營第一是增員，第二是增員，第三是增員，結(jié)果30的實(shí)動率，導(dǎo)致2015、2016年人力連續(xù)負(fù)成長。營銷的難題之一增員很重要，但為什么我的業(yè)務(wù)單位增人不增業(yè)績，最后很多人還是脫落了。...
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機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的職責(zé)與定位 課時(shí)：12H
課程大綱第一部分T4負(fù)責(zé)人的職責(zé)與定位第二部分四級機(jī)構(gòu)日常工作和做法第三部分四級機(jī)構(gòu)的自我管理第四部分啟發(fā)思考四級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的主要職能四項(xiàng)職能之一計(jì)劃組織即分工協(xié)作：——通過勞動分工與協(xié)作，揚(yáng)長避短，形成一個(gè)整體?！芾韺哟闻c管理幅度?！殭?quán)與職責(zé)。制定運(yùn)行規(guī)則，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。四級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的主要職能四項(xiàng)職能之一控制控制即執(zhí)行?！獔?zhí)行的態(tài)度?！獔?zhí)行的能力...
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視覺羅盤玩轉(zhuǎn)課程設(shè)計(jì) 課時(shí)：12H
視覺羅盤玩轉(zhuǎn)課程設(shè)計(jì)課程大綱：第一天：第一部分：破冰環(huán)節(jié)l設(shè)計(jì)自己的LOGO，重新認(rèn)識一下l巧用五指連線，打造共識高效團(tuán)隊(duì)l拼接知識地圖，窺見課程全貌lRadio調(diào)頻活動，與視覺引導(dǎo)同頻第二部分：為什么用視覺引導(dǎo)設(shè)計(jì)課程（WHY）l活動導(dǎo)入：比拼最強(qiáng)大腦，找到大腦記憶規(guī)律l透過大腦原理，看到視覺引導(dǎo)本質(zhì)l視覺引導(dǎo)之劍，抓住課程設(shè)計(jì)重要流程l視覺引導(dǎo)八個(gè)轉(zhuǎn)化，...
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視覺引導(dǎo)在培訓(xùn)中的應(yīng)用 課時(shí)：12H
視覺引導(dǎo)在培訓(xùn)中的應(yīng)用【課程背景】視覺引導(dǎo)是當(dāng)下非常流行的引導(dǎo)技術(shù)之一，視覺引導(dǎo)讓人們的思維更加立體，在培訓(xùn)中的應(yīng)用也是非常的廣泛，尤其用視覺化思維設(shè)計(jì)課程，更多激發(fā)和調(diào)動起學(xué)員的積極性，讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的主體，讓培訓(xùn)可以達(dá)到效果。視覺化課程特點(diǎn)，是將視覺呈現(xiàn)、視覺引導(dǎo)、視覺共創(chuàng)完美的結(jié)合，視覺是思維可視化，并不是畫畫，所以內(nèi)在核心在于思維發(fā)散與思維整理，讓學(xué)...
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可視化思維加速課程設(shè)計(jì)法 課時(shí)：12H
可視化思維加速課程設(shè)計(jì)法課程背景：目前內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師面臨著課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新與落地兩大難題，學(xué)習(xí)了大量的TTT的課程卻還是沒有辦法快速地做出適合本企業(yè)實(shí)際情況的課程，并且在被培訓(xùn)者不斷被各種培訓(xùn)洗禮之后，很難再調(diào)動起被培訓(xùn)者學(xué)習(xí)的興趣，面對著培訓(xùn)師創(chuàng)造乏力，沒有更多好的方法和點(diǎn)子，沒有更多有效的培訓(xùn)方式，并且沒有辦法讓培訓(xùn)更加落地與業(yè)務(wù)相聯(lián)系，針對這樣的實(shí)際狀態(tài)，...
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思維導(dǎo)圖助力高效組織協(xié)作 課時(shí)：12H
思維導(dǎo)圖助力高效組織協(xié)作第一部分：為什么要學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖導(dǎo)入游戲：神奇的大腦記憶密碼鎖第二部分思維導(dǎo)圖的原理基礎(chǔ)導(dǎo)入游戲：大腦機(jī)制游戲l?思維導(dǎo)圖基本原理l?思維導(dǎo)圖繪制關(guān)鍵要素l??思維導(dǎo)圖繪制方法l??思維導(dǎo)圖繪訓(xùn)練（自我SWOT分析）第三部分思維導(dǎo)圖的應(yīng)用技巧??導(dǎo)入游戲：智慧收集箱??能力提升：l思維導(dǎo)圖做時(shí)間管理與工作規(guī)劃l?思維導(dǎo)圖做頭腦風(fēng)暴與總結(jié)...
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一頁紙高效工作法 課時(shí)：12H
一頁紙高效工作法【課程背景】視覺引導(dǎo)是當(dāng)下非常流行的引導(dǎo)技術(shù)之一，視覺引導(dǎo)讓人們的思維更加立體，在培訓(xùn)中的應(yīng)用也是非常的廣泛，尤其用視覺化思維設(shè)計(jì)課程，更多激發(fā)和調(diào)動起學(xué)員的積極性，讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的主體，讓培訓(xùn)可以達(dá)到效果。視覺化課程特點(diǎn)，是將視覺呈現(xiàn)、視覺引導(dǎo)、視覺共創(chuàng)完美的結(jié)合，視覺是思維可視化，并不是畫畫，所以內(nèi)在核心在于思維發(fā)散與思維整理，讓學(xué)員在學(xué)...
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發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，讓組織效益倍增 課時(shí)：12H
發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，讓組織效益倍增第一部分：為什么識別優(yōu)勢非常重要引入游戲：搭建高塔游戲l何謂職業(yè)職場優(yōu)勢？l為什么我們需要發(fā)揮職場優(yōu)勢？l為什么發(fā)揮各種優(yōu)勢對組織有重點(diǎn)意義？第二部分：優(yōu)勢的基本理論l?蓋洛普優(yōu)勢理念是什么l?優(yōu)勢關(guān)系圖—笑臉模型l?個(gè)人優(yōu)勢發(fā)展策略第三部分：34個(gè)優(yōu)勢主題l?34個(gè)優(yōu)勢主題深入學(xué)習(xí)l?發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的五個(gè)主題核心優(yōu)勢l?優(yōu)勢四大領(lǐng)域...
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卓越人才選拔建設(shè) 課時(shí)：12H
卓越人才選拔建設(shè)一.選人－經(jīng)理不能托付給他人的責(zé)任－摘自暢銷書《執(zhí)行》一、從企業(yè)的人才選拔政策看企業(yè)的核心競爭力1.一項(xiàng)對全國1000家企業(yè)調(diào)查顯示，中外企業(yè)存在三大差距：2.看全球第一CEO如何選人？3.影響人才選拔戰(zhàn)略的六大因素二、招聘如何給公司帶來競爭優(yōu)勢1.提高成本效率(CostEffectiveness)2.吸引非常合格的人選3.通過提供現(xiàn)實(shí)的工作...
講師：代旭咨詢電話：010-82593357下載需求表
銷售是一門學(xué)問 課時(shí)：12H
【培訓(xùn)對象】終端門店員工及管理人員【培訓(xùn)收益】提升員工的銷售能力(一)課程內(nèi)容銷售從心出發(fā)有效溝通銷售力提升銷售是一門學(xué)問大客戶營銷及管理(二)本課程最精彩的內(nèi)容是什么？1、銷售的核心理念2、不同性格的客戶怎么溝通3、如何快速接觸客戶4、如何有效提煉優(yōu)質(zhì)銷售話術(shù)5、顧問式營銷的概念6、顧問式銷售的流程7、銷售中的問、聽、答、轉(zhuǎn)8、大客戶營銷策略9、尋找大客戶...
講師：劉延興咨詢電話：010-82593357下載需求表
第一部分前言第二部分單位立足根本12條法則第三部分結(jié)語人生就像餃子，無論是被拖下水，扔下水，還是自己跳下水，一生中不蹚一次渾水就不算成熟。歲月是皮，經(jīng)歷是餡，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠捏一下，被開水燙一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時(shí)候，所有的經(jīng)歷都是財(cái)富！一、忠誠單位不一定挽留有能力...
講師：張金會咨詢電話：010-82593357下載需求表
青年員工團(tuán)隊(duì)凝聚力提升 課時(shí)：15H
青年是企業(yè)最難以把握的群體，但又是企業(yè)最希望，也最需要把握的群體。他們是未來企業(yè)的核心競爭力，了解他們、把握他們、善待他們就是未來企業(yè)發(fā)展的內(nèi)推力。第一部分：青年怎樣想？1.我的地盤我做主2.淺水與小廟3.飛揚(yáng)跋扈為誰雄？4.看我七十二變第二部分：青年想怎樣？1.干了再說2.拳頭理論3.逆襲與逆天4.大隱隱于“網(wǎng)”第三部分：怎樣想青年？1.胡子太少2.汗毛太...
