授課技巧課程體系

TTT初階——授課技巧與課堂呈現(xiàn)于冰教學(xué)目標(biāo):通過(guò)課堂講授、針對(duì)性練習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)等方式,多角度多層次訓(xùn)練培訓(xùn)師的表達(dá)能力和課堂表現(xiàn)力,使培訓(xùn)師掌握多種授課方式、技巧和工具,克服緊張、拘束、呆板、生硬、表述不清等新手培訓(xùn)師易出現(xiàn)的問(wèn)題,最終使學(xué)員的課堂狀態(tài)、臺(tái)風(fēng)、語(yǔ)言表達(dá)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力得以改善和提升。教學(xué)時(shí)長(zhǎng):2天(12小時(shí))教學(xué)方法:講師講授、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)...

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培訓(xùn)師授課技巧與PPT呈現(xiàn)課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)嚴(yán)峻,很多企業(yè)開始意識(shí)到:企業(yè)的培訓(xùn)工作不能僅僅依靠外部的培訓(xùn)公司,還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績(jī)效的人才走向三尺講臺(tái),培養(yǎng)發(fā)展員工,讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中,這將會(huì)大大提高培訓(xùn)效果,節(jié)約培訓(xùn)成本。然而,我們的企業(yè)管理人員、行業(yè)精英、...

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培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練(TTT初級(jí))課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)嚴(yán)峻,很多企業(yè)開始意識(shí)到:企業(yè)的培訓(xùn)工作不能僅僅依靠外部的培訓(xùn)公司,還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績(jī)效的人才走向三尺講臺(tái),培養(yǎng)發(fā)展員工,讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中,這將會(huì)大大提高培訓(xùn)效果,節(jié)約培訓(xùn)成本。然而,我們的企業(yè)管理人員、行業(yè)...

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TTT培訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧訓(xùn)練課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)嚴(yán)峻,很多企業(yè)開始意識(shí)到:企業(yè)的培訓(xùn)工作不能僅僅依靠外部的培訓(xùn)公司,還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績(jī)效的人才走向三尺講臺(tái),培養(yǎng)發(fā)展員工,讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中,這將會(huì)大大提高培訓(xùn)效果,節(jié)約培訓(xùn)成本。然而,我們的企業(yè)管理人員、行...

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《TTT:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》課程大綱【課程背景】對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)師而言,常常遇到以下問(wèn)題:怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣,而又能對(duì)學(xué)員真正有所幫助?如何發(fā)掘?qū)W員的真實(shí)需求?游戲活動(dòng)很有趣,可是怎么做才能讓學(xué)員有收益而不是僅僅感到好玩?培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運(yùn)用于工作上?很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門的精英和骨干,但因缺乏培訓(xùn)技巧,培訓(xùn)效果不好。所...

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