課程開發(fā)課程體系
六步成課——精湛課程開發(fā)與設(shè)計(jì)課程背景:培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)是企業(yè)內(nèi)部講師的核心能力,能否開發(fā)出滿足組織和培訓(xùn)對象需求,又具有一定理論深度,同時還能取得良好課堂培訓(xùn)效果的課程,是衡量一個培訓(xùn)師水平的重要標(biāo)志。而擁有一批具備培訓(xùn)課程開發(fā)能力的優(yōu)秀培訓(xùn)師,無疑是企業(yè)核心競爭力的一個重要體現(xiàn)。然而,由于企業(yè)培訓(xùn)要求具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)用性,培訓(xùn)學(xué)員的類別層次非常復(fù)雜...
講師:王學(xué)兵在線咨詢下載需求表
TTT:開發(fā)有方——精湛課程開發(fā)與設(shè)計(jì)課程背景:培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)是企業(yè)內(nèi)部講師的核心能力,能否開發(fā)出滿足組織和培訓(xùn)對象需求,又具有一定理論深度,同時還能取得良好課堂培訓(xùn)效果的課程,是衡量一個培訓(xùn)師水平的重要標(biāo)志。而擁有一批具備培訓(xùn)課程開發(fā)能力的優(yōu)秀培訓(xùn)師,無疑是企業(yè)核心競爭力的一個重要體現(xiàn)。然而,由于企業(yè)培訓(xùn)要求具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)用性,培訓(xùn)學(xué)員的類別層次...
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TTT培訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧訓(xùn)練課程背景:隨著市場競爭愈發(fā)嚴(yán)峻,很多企業(yè)開始意識到:企業(yè)的培訓(xùn)工作不能僅僅依靠外部的培訓(xùn)公司,還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績效的人才走向三尺講臺,培養(yǎng)發(fā)展員工,讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中,這將會大大提高培訓(xùn)效果,節(jié)約培訓(xùn)成本。然而,我們的企業(yè)管理人員、行...
講師:吳軍在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)師課程開發(fā)與PPT呈現(xiàn)技巧(TTT中級)課程背景:隨著市場競爭愈發(fā)嚴(yán)峻,很多企業(yè)開始意識到:企業(yè)的培訓(xùn)工作不能僅僅依靠外部的培訓(xùn)公司,還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績效的人才走向三尺講臺,培養(yǎng)發(fā)展員工,讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中,這將會大大提高培訓(xùn)效果,節(jié)約培訓(xùn)成本。然而,我們的企業(yè)管...
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玩轉(zhuǎn)課堂之課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧課程背景:作為一名企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師,不僅僅可以順暢自如的站在講臺上進(jìn)行課程的講授,還應(yīng)該針對企業(yè)中出現(xiàn)的問題和矛盾,進(jìn)行有針對性的,有重點(diǎn)的,有需求的課程的開發(fā)。表達(dá)固然重要,而具備簡單課程的研發(fā)能力,是一名合格乃至優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師必備的職業(yè)能力。不過,課程的開發(fā)實(shí)屬不易,不單單要追根溯源,找到問題的本質(zhì),還能夠按照一定的步驟和流程,利用...
講師:彭曉輝在線咨詢下載需求表
《TTT:基于工作情境的課程開發(fā)與組織經(jīng)驗(yàn)萃取》課程大綱課程背景:任正非說:“華為最大的浪費(fèi)就是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)。”每一家優(yōu)秀企業(yè)都會在一些特定領(lǐng)域積累了下了優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),但是往往員工已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)還沒有來得及梳理,并未形成顯性知識沉淀和傳承??赡苓@些優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)就已經(jīng)浪費(fèi)掉:●老員工離職或者轉(zhuǎn)崗,所有的經(jīng)驗(yàn)都帶走了,接手的新員工要從頭再來;●團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)沒有及時復(fù)盤梳理,...
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實(shí)戰(zhàn)課程開發(fā)及內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目(項(xiàng)目落地版)課程背景:華為創(chuàng)始人任正非先生曾說過:“企業(yè)最大的浪費(fèi),是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)!”知識經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)內(nèi)部核心人才身上的寶貴經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)最重要的知識資產(chǎn),也是企業(yè)保持核心競爭力的源泉。是否有一種方法,能順應(yīng)移動互聯(lián)時代碎片化的發(fā)展需求,簡單高效的將員工身上的寶貴經(jīng)驗(yàn)萃取出來,在企業(yè)內(nèi)部快速復(fù)制和傳播,通過拿來就用的方法、表單和工具...
講師:楊曉璐在線咨詢下載需求表
經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)應(yīng)用工坊(內(nèi)訓(xùn)落地版)課程背景:人才培養(yǎng)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和向前的關(guān)鍵途徑,也是為企業(yè)創(chuàng)造價值的最高形式。企業(yè)最大的浪費(fèi)是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi),在人才培養(yǎng)與發(fā)展的過程中,如何將外部的知識轉(zhuǎn)化為內(nèi)部技能、如何將組織過往的崗位專業(yè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、梳理、沉淀、升華和傳播,是企業(yè)最有戰(zhàn)略性的投資,其作用在于:▲崗位優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的提煉,化隱性知識為顯性化,建立企業(yè)知識...