吳立國 老師
- 所在地區(qū)： 河北 石家莊
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：溝通技能 傳統(tǒng)文化 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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吳立國老師的內(nèi)訓(xùn)課程
基于DISC性格密碼解析的高效溝通——知彼解己的DISC溝通技術(shù)運用課程背景在我們?nèi)粘５臏贤ㄖ惺欠翊嬖谶@樣的困惑？為什么別人不懂我的心？為什么總是溝通不順暢？ 為什么溝通就會產(chǎn)生爭吵？為什么會議總是無法按計劃推進(jìn)？為什么總是需要重復(fù)溝通？為什么我表達(dá)出來的和我的想法不一樣？為什么別人總不接受我的觀點？還有，在我們的溝通中沒有要點、雜亂無章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都又缺乏對對方的說服力，致使溝通沒有效果，降低整個組織的工作效率。 究其原因：我們總喜歡從自我出發(fā)，讓別人來適應(yīng)自己，如“我已經(jīng)說過了，是他自己沒有聽明白”，這并不是真正意義上的溝通，真正的溝通是要讓對方明白和理解，說對方能明白的話才是
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《性格心理學(xué)——在企業(yè)管理中的應(yīng)用》課程類別： 企業(yè)管理、人際溝通、團隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)生涯、婚姻親子等培訓(xùn)對象： 基層管理員工的自我認(rèn)知與提升；中層管理人員的管理技能提升；高級管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升；親子教育等。培訓(xùn)形式： 專題講授+案例分析+互動問答+現(xiàn)場討論+視頻分析+現(xiàn)場答疑培訓(xùn)時間： 每個模塊0.5天，可根據(jù)需要，各模塊自由組合。培訓(xùn)目標(biāo)： 1、使學(xué)員認(rèn)知自我性格，熟悉個人性格優(yōu)缺點，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補缺陷，完善自己； 2、幫助管理者認(rèn)知員工性格，并根據(jù)員工個性安排其適合的工作； 3、幫助管理者針對員工性
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《性格分析與識人用人之道》課程類別 心理學(xué)；管理學(xué)；領(lǐng)導(dǎo)力；職業(yè)生涯規(guī)劃等培訓(xùn)對象： 企業(yè)中高層管理人員；人力資源從業(yè)者；老板等培訓(xùn)形式 專題講授+案例分析+互動問答+現(xiàn)場討論+視頻分析+現(xiàn)場答疑培訓(xùn)時間 0.5天（3小時）培訓(xùn)目標(biāo) 1、使學(xué)員認(rèn)知自我性格，熟悉個人性格優(yōu)缺點，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補缺陷，完善自己； 2、幫助管理者認(rèn)知他人性格，并針對性選擇合適的溝通方式； 3、幫助管理者認(rèn)知下屬性格類型，用人之長，容人之短； 4、幫助HR從業(yè)者快速識別他人性格，選擇真正適合崗位需要的員工； 5、了
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性格分析與自我認(rèn)知課程類別 性格分析；自我認(rèn)知；自我定位培訓(xùn)對象 各層級員工培訓(xùn)形式 專題講授+案例分析+互動問答+現(xiàn)場討論+視頻分析+現(xiàn)場答疑培訓(xùn)時間 一天（6H/天）培訓(xùn)目標(biāo) ? 使學(xué)員對性格有初步的認(rèn)識； ? 幫助學(xué)員了解現(xiàn)有性格分析工具及其使用范圍； ? 測試學(xué)員性格，幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)自我性格類型； ? 幫助學(xué)員全面認(rèn)識自我，了解自我性格中的優(yōu)勢及不足； ? 實踐運用，幫助學(xué)員梳理在工作及生活中發(fā)揚優(yōu)勢 ? 完善自我，幫助學(xué)員認(rèn)識個人性格中的不足，病彌補不足，完善自我。課程
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性格分析與角色轉(zhuǎn)換課程類別： 性格分析；自我認(rèn)知；自我定位；角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)對象： 新入職員工培訓(xùn)形式： 專題講授+案例分析+互動問答+現(xiàn)場討論+視頻分析+現(xiàn)場答疑培訓(xùn)時間： 一天（6H/天）培訓(xùn)目標(biāo)： ? 使學(xué)員對性格有初步的認(rèn)識； ? 幫助學(xué)員了解現(xiàn)有性格分析工具及其使用范圍； ? 測試學(xué)員性格，幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)自我性格類型； ? 幫助學(xué)員全面認(rèn)識自我，了解自我性格中的優(yōu)勢及不足； ? 實踐運用，幫助學(xué)員梳理在工作及生活中發(fā)揚優(yōu)勢； ? 完善自我，幫助學(xué)員認(rèn)識個人性格中的不足，病彌補不足，完善自我； ? 幫助學(xué)員正確
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《管理心理學(xué)——基于性格的識人用人之道》課程類別 企業(yè)管理、人際溝通、員工選聘、領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)生涯等培訓(xùn)對象 公司管理人員；基層管理員工的自我認(rèn)知與提升；中層管理人員的管理技能提升；高級管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升。培訓(xùn)形式 專題講授+案例分析+互動問答+現(xiàn)場討論+視頻分析+現(xiàn)場答疑培訓(xùn)時間 1天（6H）培訓(xùn)目標(biāo) 1、使學(xué)員認(rèn)知自我性格，熟悉個人性格優(yōu)缺點，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補缺陷，完善自己； 2、幫助管理者認(rèn)知員工性格，并根據(jù)員工個性安排其適合的工作； 3、幫助管理者針對員工性格選擇適合員工的領(lǐng)導(dǎo)方式和溝通方式； 4、幫助