高晨云 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 無錫
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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高晨云老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【上篇】認(rèn)知之道講：中國式團(tuán)隊(duì)認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)到底是什么2、中國式團(tuán)隊(duì)與群體的5大區(qū)別※在決策方面※在責(zé)任方面※在角色方面※在目標(biāo)方面※在核心方面◎視頻賞析：狼的團(tuán)隊(duì)◎參與體驗(yàn)式情景游戲：流程管理◎案例研討：請(qǐng)剖析一下這個(gè)團(tuán)隊(duì)【中篇】改善之法第二講：中國式團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)1、中國式團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的3個(gè)階段※形成階段：如何改變中國式團(tuán)隊(duì)思維模式※推動(dòng)階段：什么是中國式團(tuán)隊(duì)文化的本質(zhì)※傳承階段：怎樣打造中國式團(tuán)隊(duì)DNA※建立學(xué)習(xí)型中國式團(tuán)隊(duì)的4大要點(diǎn)2、中國式團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的“3性原則”※思考性：中國式團(tuán)隊(duì)方向的辨別基礎(chǔ)※自主性：中國式團(tuán)隊(duì)形成的前提※合作性：中國式團(tuán)隊(duì)精神的本質(zhì)3、中國式團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)※中國
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【上篇】認(rèn)知之道講：何謂中國式團(tuán)隊(duì)協(xié)作1、何謂團(tuán)隊(duì)協(xié)作2、中國式團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢的5種后果◎視頻賞析：俄羅斯方塊◎參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲：萬里長城◎案例研討：不要省略掉不能少說的那句話【中篇】改善之法（1天課時(shí)，略講）第二講：完善中國式團(tuán)隊(duì)協(xié)作的兩個(gè)基礎(chǔ)（點(diǎn)）1、基礎(chǔ)一：建立信任※相互信任是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的前提※放下自我才有彼此信任※上中下3級(jí)如何建立信任※建立信任的核心※團(tuán)隊(duì)贏得信任的4個(gè)過程2、基礎(chǔ)二：承擔(dān)責(zé)任※責(zé)任意識(shí)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)※無怨無悔才有彼此負(fù)責(zé)※面對(duì)3種不同類型的問題如何承擔(dān)責(zé)任※承擔(dān)責(zé)任的核心※打造承擔(dān)責(zé)任型團(tuán)隊(duì)的5個(gè)方法◎視頻賞析：窈窕紳士◎視頻賞析：原來是普京的問題◎案例分析：你
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【上篇】認(rèn)知篇節(jié)：解析情緒與壓力1、情緒和壓力到底是什么※情緒和壓力的本質(zhì)※壓力的3個(gè)特點(diǎn)※解析壓力的3個(gè)階段※剖析情緒的3大反應(yīng)2、情緒與壓力起因的3個(gè)過程3、單一情緒與壓力的4大來源分析4、消極的反應(yīng)與積極的反應(yīng)5、提高抗壓迫能力的4個(gè)核心◎視頻賞析：好累呀◎案例研討：張三這樣適合嗎【下篇】改善篇第二節(jié)：壓力緩解的三大策略1、壓力緩解的3大策略※變革策略：消除或減弱壓力源※主動(dòng)策略：因材施教，心理建設(shè)，情商提升※反應(yīng)策略：多向引導(dǎo)，身體放松，減壓方式2、變革策略：提升7項(xiàng)技能輕松緩解壓力※目標(biāo)管理：明確發(fā)展與目標(biāo)（企業(yè)文化歸屬感建設(shè)）※時(shí)間管理：提高自己管理時(shí)間的能力※情緒管理：放松訓(xùn)練減
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【上篇】個(gè)人篇習(xí)慣一：主動(dòng)積極（培養(yǎng)個(gè)人意識(shí)的習(xí)慣）1、人類4項(xiàng)獨(dú)特的天賦（僅2天課時(shí)講）2、什么是積極心態(tài)※消極被動(dòng)對(duì)個(gè)人成長和人際關(guān)系的危害（僅2天課時(shí)講）※消極被動(dòng)與積極主動(dòng)行為※面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的反應(yīng)方式3、什么是態(tài)度※解決問題的步在于改變我們的習(xí)慣※改變我們的影響途徑4、關(guān)注“影響圈”※積極主動(dòng)的人專注于影響圈※如何擴(kuò)大你的影響范圍（僅2天課時(shí)講）5、成為轉(zhuǎn)型人（僅2天課時(shí)講）6、管理工具※積極主動(dòng)的“刺激與回應(yīng)”模式※影響圈與關(guān)注圈◎視頻賞析：情緒失控壓力下的反應(yīng)◎視頻賞析：愛的循環(huán)◎參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲：按我說的做◎案例研討：義務(wù)加班與上班遲到◎案例研討
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【上篇】認(rèn)知篇講：職業(yè)化認(rèn)知1、到底什么是職業(yè)化※職業(yè)化的內(nèi)涵2、職業(yè)化的“核心文化”和“基本要求”（服務(wù)的心態(tài)）3、從各個(gè)方面觀察自己的“不專業(yè)”◎案例分析：小W的副廠長之路【中篇】完善篇第二講：職業(yè)化的工作態(tài)度（用心把事情做好）1、承擔(dān)責(zé)任（老板的心態(tài)）※我們?cè)跒檎l工作※普通員工4大致命的職業(yè)化心態(tài)※站在老板角度考慮問題的4字職業(yè)化精髓※承擔(dān)責(zé)任才有職業(yè)化價(jià)值2、激情工作（積極的心態(tài)）※什么是積極心態(tài)※變消極為積極的3大關(guān)鍵※轉(zhuǎn)變對(duì)事物定義的3條建議※保持積極心態(tài)的“6字秘訣”※建立積極信念的2個(gè)方法※擁有積極環(huán)境的3項(xiàng)修煉3、凡事感恩（感恩的心態(tài)）※讓感恩成為一種習(xí)慣※人生有3件事不能等
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【上篇】認(rèn)知篇講：職業(yè)化認(rèn)知1、到底什么是職業(yè)化※職業(yè)化的內(nèi)涵2、職業(yè)化的“核心文化”和“基本要求”（服務(wù)的心態(tài)）3、從各個(gè)方面觀察自己的“不專業(yè)”◎案例分析：小W的副廠長之路【中篇】完善篇第二講：職業(yè)化的工作態(tài)度（用心把事情做好）1、承擔(dān)責(zé)任（老板的心態(tài)）※我們?cè)跒檎l工作※普通員工4大致命的職業(yè)化心態(tài)※站在老板角度考慮問題的4字職業(yè)化精髓※承擔(dān)責(zé)任才有職業(yè)化價(jià)值2、激情工作（積極的心態(tài)）※什么是積極心態(tài)※變消極為積極的3大關(guān)鍵※轉(zhuǎn)變對(duì)事物定義的3條建議※保持積極心態(tài)的“6字秘訣”※建立積極信念的2個(gè)方法※擁有積極環(huán)境的3項(xiàng)修煉3、凡事感恩（感恩的心態(tài)）※讓感恩成為一種習(xí)慣※人生有3件事不能等