日期授課時間章節(jié)內(nèi)容課程目的案例/游戲涉及表單天1.5H一、PMC概論1、企業(yè)銷售與生產(chǎn)間的關(guān)系了解案例解決2、生產(chǎn)型企業(yè)活動流程了解3、生產(chǎn)管理的組織定位掌握4、生產(chǎn)管理職能圖掌握5、生產(chǎn)管理定義，范疇與績效指標掌握案例講解6、制造管理定義掌握7、PMC管理2,3,4,5原則掌握2.0H二、生產(chǎn)系統(tǒng)分析1、市場壓力和柔性生產(chǎn)難點分析掌握案例討論2、應(yīng)對多品種小批量/內(nèi)外干擾的柔性生產(chǎn)對策分析掌握/應(yīng)用課堂練習(xí)3、生產(chǎn)類型與計劃策略掌握/應(yīng)用案例分析4、瓶頸與約束分析掌握/應(yīng)用案例/課堂練習(xí)5、計劃策略分析矩陣掌握/應(yīng)用6、精益價值流分析掌握/應(yīng)用案例講解2.5H三、生產(chǎn)計與計劃運作系統(tǒng)1、生

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日期授課時間章節(jié)內(nèi)容課程目的案例/游戲涉及表單第 一 天0.5H一、現(xiàn)代物流倉儲管理1、現(xiàn)場倉儲管理概述掌握2、現(xiàn)代高效倉儲管理內(nèi)容掌握案例講解3、倉儲管理信息化掌握4、RFID技術(shù)在倉儲的應(yīng)用掌握/應(yīng)用案例講解1.5H二、現(xiàn)代倉儲管理基礎(chǔ)1、現(xiàn)代倉儲管理存在的問題掌握2、倉儲管理的概念了解3、倉儲管理的主要內(nèi)容掌握4、倉儲管理目標掌握5、倉儲管理的原則一五三五防掌握/應(yīng)用6、保管員的素質(zhì)要求掌握7、保管員的工作職責(zé)掌握8、ABC庫存分類管理法掌握/應(yīng)用案例/演練1.5H三、倉庫的日常管理1、倉儲作業(yè)區(qū)域規(guī)劃掌握/應(yīng)用案例講解2、倉儲的堆放碼作業(yè)管理掌握/應(yīng)用案例講解3、倉儲的裝卸作業(yè)管理掌握

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天培訓(xùn)內(nèi)容時間章節(jié)內(nèi)容工具/表單2.0H講：6S概述一、從個人角度談為什么說”5S”使事情“簡單”二、從客戶角度談一審核就要看現(xiàn)場1、習(xí)慣的遷移2、問題能否暴露三、從企業(yè)角度談—企業(yè)為什么要做5S三、中國與西方企業(yè)管理之差異四、6S概述1、日本企業(yè)成功的二大秘訣2、6S起源與發(fā)展3、6S與精益生產(chǎn)的關(guān)系4、6S改善對象與目標5、6S管理三級水平5S三級水平表五、6S內(nèi)涵與真諦1、6S三大支柱2、6S間的邏輯關(guān)聯(lián)學(xué)員討論總結(jié)：信息提取—轉(zhuǎn)為知識1.5H第二講：“整理”推行要領(lǐng)5S中的JIT案例導(dǎo)入：祼男在家一、什么是整理二、整理的“三清”原則清理/清除/清爽三、“整理”推行要領(lǐng)1、現(xiàn)場檢查定點攝

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日期授課時間章節(jié)內(nèi)容課程目的案例/游戲涉及表單天天0.5H一、5S概述1、為什么說做”5S”是使事情“簡單”掌握案例討論2、日本企業(yè)成功的二大秘訣了解3、5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系了解4、5S改善對象與目標了解5、5S管理3層次—在簡單的規(guī)則中“悟”了解案例講解1.0H二、5S內(nèi)涵與真諦1、5S起源與發(fā)展了解案例講解2、5S內(nèi)涵與真諦掌握3、5S的三大支柱掌握4、5S間關(guān)聯(lián)圖掌握5S游戲1.5H三、“整理”推行要領(lǐng)5S中的JIT1、什么是整理掌握2、整理的“三清”原則掌握3、“整理”推行要領(lǐng)掌握/應(yīng)用案例講解物料清單表判定基準表4、“整理”推行五要點小結(jié)掌握1.5H四、“整頓”推行要領(lǐng)場所，方法，標

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日期授課時間章節(jié)內(nèi)容課程目的案例/游戲涉及表單天天0.5H一、7S概述1、為什么說做”7S”是使事情“簡單”掌握案例討論2、日本企業(yè)成功的二大秘訣了解3、7S與精益生產(chǎn)的關(guān)系了解4、7S改善對象與目標了解5、7S管理3層次—在簡單的規(guī)則中“悟”了解案例講解1.0H二、7S內(nèi)涵與真諦1、7S起源與發(fā)展了解案例講解2、7S內(nèi)涵與真諦掌握3、7S的三大支柱掌握4、7S間關(guān)聯(lián)圖掌握5S游戲1.5H三、“整理”推行要領(lǐng)7S中的JIT1、什么是整理掌握2、整理的“三清”原則掌握3、“整理”推行要領(lǐng)掌握/應(yīng)用案例講解物料清單表判定基準表4、“整理”推行五要點小結(jié)掌握1.5H四、“整頓”推行要領(lǐng)場所，方法，標

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天培訓(xùn)內(nèi)容時間章節(jié)內(nèi)容工具/表單1.5H講、企業(yè)組織生產(chǎn)的VSM前言：精益原則與工具的聯(lián)系價值流的歷史和發(fā)展企業(yè)庫存周轉(zhuǎn)率與盈利的關(guān)系精益原則模型一、庫存周轉(zhuǎn)與盈利的關(guān)系企業(yè)盈利與縮短生產(chǎn)周期價值流圖二、產(chǎn)品的交貨周期三、價值流分析的兩個流1、何為信息流案例：某企業(yè)信息流改善思路1、何為物流案例：某企業(yè)物流改善思路信息流表四、價值流管理的著眼點1、明確浪費2、VSM識別企業(yè)內(nèi)部的浪費3、VSM分析著眼點—創(chuàng)造價值4、縮短LT與價值流—高層有動力，中層承載基層可操作學(xué)員討論總結(jié)：信息提取—轉(zhuǎn)為知識一、價值流關(guān)鍵概念邏輯圖概念邏輯圖1.5H第二講、價值流分析與價值流簡介二、何為價值流，識別價值流，

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