李罡老師的內(nèi)訓課程
《職場商務禮儀》【課程背景】禮儀素養(yǎng)是一個現(xiàn)代職業(yè)人必備的素質。企業(yè)競爭更多靠的是企業(yè)中人的競爭。一個知禮、懂禮、用禮的人，能夠建立和諧的人際關系，營造一個積極向上、和諧共進的團隊氛圍，從而讓企業(yè)形成一種核心競爭力。所以，現(xiàn)代職業(yè)人有責任，也有必要讓自己加強禮儀的修煉。但是，說禮卻不做禮。嘴上有，行動卻沒有。只看別人有沒有，卻不見自己做沒做。這算不上是個有禮之人。所以，只知禮、學禮還不夠。能否從思想上認同，從自己的內(nèi)在提升素養(yǎng)，讓禮儀不只有外在的形，更有內(nèi)在的實。本課程首先從商務禮儀的心態(tài)基礎開始，意在讓學員領悟禮儀其實是從內(nèi)在進行
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《職場時間管理》【課程收益】 ? 了解時間管理的重要意義； ? 了解造成時間浪費的原因； ? 學會合理安排與規(guī)劃工作； ? 提升時間管理的能力。【課程對象】 企業(yè)中的基層、中層、高層【課程時長】 1天（6小時/天）【課程老師】 李罡老師 【課程大綱】:時間管理概述1. 你需要時間管理嗎？（測試）2. 為什么需要時間管理3. 什么是時間4. 時間的特性5. 如何理解時間管理6. 時間管理的基本原理二、 浪費時間的原因1.主觀原因2.客觀原因3.學員小組討論：如何避免時間浪費三、 時間管理的方法1. 事務排序A
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《商戰(zhàn)2020》 ——企業(yè)模擬經(jīng)營沙盤課程【項目類別】 經(jīng)營決策管理類沙盤【項目性質】 小組競技【項目任務】 使本企業(yè)的利潤最大化【適合人群】 中層及以上管理者。【適宜培訓人數(shù)】 12-36人【課程時長】 1-2天（6小時/天）【課程老師】 李罡老師【項目簡介】： 每小組模擬組建公司，從購買原料開始到年終結算收益為止，體驗生產(chǎn)型企業(yè)的全部經(jīng)營流程和資源管理，學會管理經(jīng)營中的各種風險。小組人
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沙漠掘金——管理者管理素養(yǎng)提升【課程收益】 ? 認清管理者的角色定位，做有效能的管理者 ? 掌握如何提升管理者的領導力 ? 能有效激勵輔導部屬高效率地開展工作【課程時長】 1天（6小時/天）【課程老師】 李罡老師【課程大綱】上篇：管理沙盤體驗式課程：《沙漠掘金》【課程形式】 體驗式培訓起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來，受訓者通過選擇、決策、行動導致的結果，引發(fā)思索，從而自覺引導自身行為的改變。 本培訓課程讓學員深入啟發(fā)學習，除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外
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《跨部門溝通技巧》【課程背景】為什么部門之間溝通的變得如此費力？為什么一件事情由一個部門主導，另外的卻在觀望？不主動與其配合和協(xié)作？部門之間為什么如同有厚厚的部門墻存在？如何打通這些部門墻？有效溝通是打造企業(yè)執(zhí)行力和構建高效團隊的必要手段——所有管理都必須從有效溝通開始?！菊n程目標】 ? 看到跨部門溝通中部門墻的顯像； ? 掌握跨部門溝通的技巧與方法?！菊n程時長】 1天（6小時/天）【培訓方式】 講授、管理游戲、視頻、案例【課程老師】 李罡老師【課程大綱】第一部分：跨部門溝通中的部門墻的顯像 管理互動游戲：合力致
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《跨部溝通與協(xié)作》 【課程背景】 為什么我們抱著美好的愿望，卻達不到理想的溝通效果？ 為什么我們溝通的出發(fā)點是要解決問題，卻引發(fā)出很多壞情緒？ 為什么部門間總是溝通協(xié)調(diào)不通暢，導致配合度差，效率低下呢？ 為什么盡管我們表達的很清楚，但對方仍然誤解我們的意思？ 為什么我們是用心溝通，對方卻感受不到？ 為什么我們會感覺到有些人真的很難溝通？ 對不同的人，應該如何調(diào)整溝通的方式？ 如何讓溝通變得更有效？ 如上這些問題，經(jīng)常會困擾我們。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競爭，越來越依靠團隊作戰(zhàn)，因此