《陽光心態(tài) 蓄能職場》【課程背景】很多職場人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持，對(duì)工作缺乏熱情，整天消極，抱怨，責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力不佳，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過，沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃，憂慮自己和組織的前途！ 而這些現(xiàn)象的根源是員工的心態(tài)出了問題，心態(tài)決定行為，行為導(dǎo)致結(jié)果，當(dāng)我們看到結(jié)果不好是因?yàn)樾袨槌隽瞬铄e(cuò)，而要改變員工的行為，必須先從改變心態(tài)開始！因?yàn)椤靶膽B(tài)決定一切”，心態(tài)改變了，一切都隨之而變！ 塑造陽光心態(tài)，擁有快樂職場，讓我們共同步入學(xué)習(xí)和改變的快樂旅途……【課程收益】 ? 改變員工消極負(fù)面

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《團(tuán)隊(duì)管理與員工輔導(dǎo)》【課程收益】 ? 探討團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中常見的一些問題和解決方案； ? 結(jié)合自身經(jīng)歷，交流有關(guān)團(tuán)隊(duì)管理的方法、技巧，闡述管理的簡單道理； ? 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)運(yùn)行管理的基本方法、技巧，增強(qiáng)管理意識(shí)和能力； ? 提高團(tuán)隊(duì)管理者的輔導(dǎo)能力?！臼谡n方式】理論講解+案例分析＋小組討論＋情景模擬＋互動(dòng)游戲+視頻賞析【課程長度】【課程時(shí)長】 1.5天（6小時(shí)/天）【課程大綱】一、團(tuán)隊(duì)管理的木桶模型 導(dǎo)入游戲：拋接傳遞 小組討論:木桶上的每個(gè)部分各代表團(tuán)隊(duì)的哪些要素 討論時(shí)間：3分鐘 小組代表發(fā)表本組討論結(jié)果。1. 桶梁的啟

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《職場禮儀與職業(yè)化心態(tài)》【課程收益】 ? 提升員工的職業(yè)化意識(shí)，使之更好地融入職場。 ? 提高員工的職場禮儀意識(shí)，使職場溝通更順暢通達(dá)。 ? 課程時(shí)間：6小時(shí) ? 授課形式：講解，游戲、案例、視頻賞析、小組討論【課程時(shí)長】 1天（6小時(shí)/天）【課程老師】 李罡老師【課程大綱】商務(wù)禮儀篇：第一部分：職業(yè)形象塑造一 職業(yè)形象中的儀容――培養(yǎng)職業(yè)親和力的技巧　1. 首應(yīng)效應(yīng)　2. 職業(yè)化形象塑造的三應(yīng)原則和修飾避人原則。3. 儀容儀表的基礎(chǔ)要求　二、職業(yè)形象中的儀表1. 職業(yè)著裝的基本原則：　2. 男士服飾的選擇與搭配　3. 西裝款式

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《世界咖啡》（world café）世界咖啡（world café）曾經(jīng)幫助過這些企業(yè)： ■ Intel公司是設(shè)計(jì)制造IC芯片的公司，卻聘用了一群社會(huì)學(xué)家與人類學(xué)家，參與新產(chǎn)品 研究開發(fā)，不從技術(shù)角度而是從人類需求角度出發(fā)，提出了人類需要無所不在的利用 計(jì)算機(jī)上網(wǎng)，因此Intel發(fā)明了無線上網(wǎng)技術(shù)。 ■ 日本任天堂游戲機(jī)公司，聘用了年輕的電玩高手，參與研究發(fā)展。 ■ 為了制定一個(gè)未來實(shí)驗(yàn)室醫(yī)學(xué)愿景，以及商討采取什么措施向著這一目標(biāo)前進(jìn)，美國 質(zhì)量學(xué)會(huì)會(huì)員與顧客供方部的負(fù)責(zé)人海克先生決定以“世界咖啡屋”的形式舉辦可口可

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《沙漠掘金》課程 大型室內(nèi)管理游戲【課程背景】已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程；已被Cococola、Philips、Johnson Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、BPSecco、Lanxess、Rhodia、首創(chuàng)置業(yè)、聯(lián)想科技、浦發(fā)銀行浙江分行、上汽集團(tuán)等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn)；據(jù)反饋統(tǒng)計(jì)，90的參與者承認(rèn)“沙漠掘金”與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高?！菊n程形式】 本課程是國內(nèi)最新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方

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《職場商務(wù)禮儀》【課程背景】禮儀素養(yǎng)是一個(gè)現(xiàn)代職業(yè)人必備的素質(zhì)。企業(yè)競爭更多靠的是企業(yè)中人的競爭。一個(gè)知禮、懂禮、用禮的人，能夠建立和諧的人際關(guān)系，營造一個(gè)積極向上、和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)氛圍，從而讓企業(yè)形成一種核心競爭力。所以，現(xiàn)代職業(yè)人有責(zé)任，也有必要讓自己加強(qiáng)禮儀的修煉。但是，說禮卻不做禮。嘴上有，行動(dòng)卻沒有。只看別人有沒有，卻不見自己做沒做。這算不上是個(gè)有禮之人。所以，只知禮、學(xué)禮還不夠。能否從思想上認(rèn)同，從自己的內(nèi)在提升素養(yǎng)，讓禮儀不只有外在的形，更有內(nèi)在的實(shí)。本課程首先從商務(wù)禮儀的心態(tài)基礎(chǔ)開始，意在讓學(xué)員領(lǐng)悟禮儀其實(shí)是從內(nèi)在進(jìn)行

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