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李罡老師
李罡 老師
  •  所在地區(qū): 江蘇 南京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:九型人格 壓力管理 情緒管理 領(lǐng)導(dǎo)力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李罡老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李罡

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李罡

李罡老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一、認(rèn)知溝通1、溝通在職場中的重要性2、溝通的定義及四個重要要素3、溝通的障礙4、有效溝通的原則二、有效溝通技巧1、親和感的建立技巧(1)簡單共同(2)語言同步(3)生理狀態(tài)同步(4)情緒同步2、如何表達(dá)的四種技巧(1)點石成金式(學(xué)員演練)(2)黃金三點法(學(xué)員演練)(3)合一架構(gòu)法(案例練習(xí))(4)先跟后帶法(案例練習(xí))3、如何聆聽的技巧(1)溝通的漏斗現(xiàn)象(2)聽的五種狀態(tài)(3)影響傾聽的原因(4)傾聽技巧4、反饋的技巧(1)反饋的分類(2)如何給予反饋(3)如何接受反饋5、問話的技巧(1)游戲:問牌(給我們的啟示是什么?)(2)問題的類型和特點(3)問問題的技巧三、職場工作中的溝通1、

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一、員工職業(yè)化心態(tài)職業(yè)化心態(tài)一:陽光心態(tài)互動游戲:夾鼻子1、現(xiàn)代企業(yè)評價人才的兩個標(biāo)準(zhǔn)2、陽光心態(tài)就是自動自發(fā)3、陽光心態(tài)就是樂在工作4、陽光心態(tài)就是永不抱怨職業(yè)化心態(tài)二:敬業(yè)的心態(tài)1、敬業(yè)就是對結(jié)果負(fù)責(zé)2、用業(yè)績說話,作“會下蛋的雞”3、對待工作:你是在用“心”,還是在用“腦”?區(qū)別在哪里?4、全力以赴VS盡力而為(互動游戲:獵狗與兔子的故事)職業(yè)化心態(tài)三:老板的心態(tài)1、樹立客戶意識,把老板當(dāng)成客戶2、老板心態(tài)與打工心態(tài)的比較3、四大意識的提升:效率意識、質(zhì)量意識、成本意識、品牌意識職業(yè)化心態(tài)四:共贏心態(tài)1、共贏是職業(yè)價值大化2、共贏是互賴與互惠3、共贏是實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)的基礎(chǔ)4、共贏是人際關(guān)系

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一、九型人格概述 1.九型人格的起源與發(fā)展 2.九型人格全景掃描 3.常見學(xué)習(xí)誤區(qū)與注意事項 二、九型人格各型號性格的解析 性格測試和現(xiàn)場訪談的方式,讓學(xué)員判斷自己的性格,快速了解人的性格和不同性格的差異。 本部分主要包括: 1.九種性格類型的核心價值觀 2.九種性格類型的注意力焦點 3.九種性格類型的情緒反應(yīng) 4.九種性格類型的防御機(jī)制 5.九種性格類型的基本行為特征(“蘋果樹”模型) 6.九種性格類型的童年困境與早年認(rèn)同 7.九種性格類型的望聞問切識別 三、九型人格案例分享與訪談互動 1.九種性格類型的代表人物展示 2.九種性格類型的現(xiàn)實生活案例 3.九種性格類型的視頻案例分享 4.九種性

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一、認(rèn)識時間管理1、時間管理測試2、什么是時間管理二、浪費時間的原因分析1、浪費時間的主觀原因(1)目標(biāo)不明確(2)拖延癥(3)缺乏優(yōu)先次序(4)做事有頭無尾(5)缺乏條理與整潔(6)授權(quán)效果不佳(7)不會拒絕別人的請求(8)消極思考2、浪費時間的客觀原因(1)組織方面浪費時間(2)工作系統(tǒng)浪費時間(3)生活條件浪費時間三、時間管理方法1、時間日志(1)巨大的時間黑洞(2)案例:小李一天的工作(3)避開時間黑洞的小策略2、四象限法則(1)時間四象限法則練習(xí)(2)四個象限事物處理的方法(3)修煉第二象限工作法3、衣柜整理法(1)衣柜整理法流程(2)收集藍(lán)(3)明確意義(4)組織整理:3 1清單系

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一、課程開篇:1、破冰起航:拼圖分組(分4個小組),找到你的同伴。為你們小組選組長、起組名、口號、設(shè)計LOGO、設(shè)計團(tuán)隊POSE。(四次課程我們將以小組學(xué)習(xí)的模式開展)2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo):每個人在彩紙上寫下你參加本次TTT培訓(xùn)學(xué)習(xí)欲達(dá)成的目標(biāo),現(xiàn)在具備的優(yōu)勢,現(xiàn)在存在的不足。將其貼在墻上。3、小組討論:你喜歡什么樣的培訓(xùn)師?他應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)?你不喜歡什么的培訓(xùn)師?哪些地方讓你覺得他不夠好?4、小組代表分享5、首先應(yīng)明確的幾個問題;培訓(xùn)的概念及培訓(xùn)與教育的不同培訓(xùn)師的角色辨析激勵學(xué)習(xí)熱情的三個重要方面。為什么培訓(xùn)會沒有效果。成年人學(xué)習(xí)特點成年人有效學(xué)習(xí)過程的5個階段二、一維修煉:演出精彩——

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一、九型人格概述1.九型人格的起源與發(fā)展2.九型人格全景掃描3.常見學(xué)習(xí)誤區(qū)與注意事項二、解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析1.心區(qū)人格(2,3,4號)特征解析心區(qū)人格總體特征心區(qū)各型人格核心價值觀心區(qū)各型人格注意力焦點心區(qū)各型人格基本欲望與恐懼、動力心區(qū)各型人格童年背景與防御機(jī)制心區(qū)各型人格基本特性素描心區(qū)各型人格代表人物互動環(huán)節(jié):心區(qū)各型人格訪談2.腦區(qū)人格(5,6,7號)特征解析腦區(qū)人格總體特征腦區(qū)各型人格核心價值觀腦區(qū)各型人格注意力焦點腦區(qū)各型人格基本欲望、恐懼、動力腦區(qū)各型人格童年背景與防御機(jī)制腦區(qū)各型人格基本特性素描腦區(qū)各型人格代表人物互動環(huán)節(jié):腦區(qū)各型人格訪談3.腹區(qū)人格(8

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