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王致誠老師
王致誠 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:金字塔原理公文寫作危機管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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王致誠

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王致誠

王致誠老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程大綱:新形勢下的高效會議運作與服務(wù)(策劃組織版)上海 王致誠課程背景:會議是運營管理特別是團隊運作最重要的形式。出色的會議主持、講話和會務(wù)運作是管理者長袖善舞的表現(xiàn),也是管理才能和魅力展現(xiàn)的最佳機會,也是一個團隊、組織或企業(yè)通過人為手段創(chuàng)造凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力的重要方式。低效會議、無效會議是當(dāng)前管理中的頑癥,對政府機關(guān)、事業(yè)單位和大企業(yè)而言,尤其嚴(yán)重。會議中,或“空對空”討論,或形式主義、官僚主義橫行,或是缺乏基本的梳理、管控、引導(dǎo)……很多會議,都是低績效,甚至可說無績效,不解決問題,反使得問題被隱藏或忽略;不凝聚共識,反徒增爭端和矛盾;不檢驗績效,反而以加班開會為榮!這些風(fēng)氣空耗時間和

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課程大綱:結(jié)構(gòu)化思維與高效匯報(本土化實訓(xùn)版)上海 王致誠課程背景:構(gòu)思難、下筆難、理順難,解決這些問題,需要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維。作為麥肯錫咨詢經(jīng)典著作、哈佛商學(xué)院等商業(yè)教育課程和結(jié)構(gòu)化思維模式,《金字塔原理》得到世界范圍的驗證,值得推廣,但需要探索 “學(xué)以致用型”、本土化、企業(yè)化、崗位化授課套路。授課對象:企事業(yè)單位管理者,總部職能管理人員,行政文秘人員。有意向提升職場表達力(包括材料撰寫、口語敘述)的人士。課時設(shè)定:6課時學(xué)員收獲:1.快速掌握結(jié)構(gòu)化所闡釋的思維邏輯結(jié)構(gòu)與表達方式方法。2.懂得歸納、演繹和序言構(gòu)建,掌握謀篇布局和發(fā)言構(gòu)思的方法技巧。3.用金字塔原理和邏輯思維,構(gòu)建專業(yè)的企業(yè)崗

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課程大綱:創(chuàng)造爆點 精巧營銷——商業(yè)營銷型文案寫作藝術(shù)(東風(fēng)汽車定制版)上海 王致誠課程背景: 1.隨著大眾對商業(yè)性、轟炸型廣告的厭倦,直白的推廣、純粹的宣傳,已經(jīng)無法打動大眾,難以引來真正的消費者。 2.網(wǎng)絡(luò)時代的興起、微信微博的流行,讓商業(yè)營銷寫作變得更加輕易、隨意,能者云集,一家企業(yè)、一個品牌要脫穎而出,難上加難。課程目標(biāo):幫助學(xué)員掌握新形勢下商業(yè)推廣性文案的寫作背景、思路和方法。企業(yè)新聞素材與對外宣傳、商業(yè)營銷的關(guān)系與應(yīng)用。商業(yè)軟文的構(gòu)建、寫作方法技巧,營銷語言的精巧應(yīng)用。課時設(shè)定:3小時授課對象:1.各級管理者、總部人員、對外宣傳和營銷專業(yè)人員;2.行政人事、宣傳文化、黨

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課程大綱:政通人和,公務(wù)簡易——政務(wù)信息寫作實戰(zhàn)課程背景:政務(wù)信息是黨政機關(guān)信息快速傳遞的文章類型,用途及其廣泛,在國企中也非常常用,是傳達信息、辦理公務(wù)、解決問題的利器。在體制內(nèi)工作的人員,都應(yīng)該掌握政務(wù)信息寫作。授課對象:需用到政務(wù)信息的總部機關(guān)人員課程目標(biāo):掌握政務(wù)信息寫作規(guī)范、格式和基本要領(lǐng)課時設(shè)定:3課時課程內(nèi)容:一、政務(wù)信息寫作基礎(chǔ)政務(wù)信息的概念政務(wù)信息的特性和功能政務(wù)信息典型類別政務(wù)信息與通訊消息政務(wù)信息改革二、政務(wù)信息寫作技巧1.信息標(biāo)題的六大類型訓(xùn)練:那種類型?訓(xùn)練:標(biāo)題正誤判斷2.政務(wù)信息的結(jié)構(gòu)政務(wù)信息的導(dǎo)語與要素訓(xùn)練:修改優(yōu)化案例:導(dǎo)語要素分析政務(wù)信息的主體與背景案例:主

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課程大綱:中央標(biāo)準(zhǔn),公文基礎(chǔ)——解讀《黨政機關(guān)公文處理工作條例》(2012版)上海 王致誠課程背景:中央于十八大前夕發(fā)布《黨政機關(guān)公文處理工作條例》(2012版)、于十九大前夕發(fā)布《軍隊機關(guān)公文處理工作條例》(2017版),絕非偶然。加上近年來對文風(fēng)會風(fēng)的整頓,如不與時俱進,增強公文規(guī)范性、準(zhǔn)確性、實用性,提高發(fā)文功效,不僅影響組織效能,而且直接面臨履職責(zé)任的考核。課程特點:用商業(yè)講師和版權(quán)課標(biāo)準(zhǔn),站在企業(yè)角度,解讀《條例》,認識標(biāo)準(zhǔn)。最新公文處理條例,中辦國辦標(biāo)準(zhǔn),全新課件,絕無雷同。授課對象:行政文秘人員、新提拔干部、新進員工。有公文起草需要的:總部機關(guān)職能管理人員,黨群工作者。各行各業(yè)

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課程大綱: 與時俱進,防患未然——企業(yè)檔案管理實踐與信息化課程背景:現(xiàn)代社會是以互聯(lián)網(wǎng)為主要載體的信息化社會,未來信息化程度還將加深,信息資產(chǎn)已經(jīng)成為企業(yè)最重要的資產(chǎn)之一,而科研檔案尤其因涉及重要技術(shù)信息成為重點保密內(nèi)容,需要嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)管理。隨著中小企業(yè)逐步做大,信息資產(chǎn)累計量快速膨脹,檔案形式、載體、傳輸渠道等的多元化,給檔案管理從業(yè)人員提出了巨大的挑戰(zhàn),單一的專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)歷,已難適應(yīng),有必要拓展視野,增加認知,掌握新要領(lǐng),防患于未然。2021年1月1日,新修訂的《中華人民共和國檔案法》正式實施,增加了電子檔案管理,新增了“檔案信息化建設(shè)”和“監(jiān)督檢查”兩章,預(yù)示著電子檔案的規(guī)范化和監(jiān)督檢

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