五型-班組建設(shè)培訓(xùn)

一、創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)、以提升員工素質(zhì)為核心、將五型班組深入到群眾中二、學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建1、班組長在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組中的作用（班組長的七大職能）2、如何建立班組的共同目標(biāo)（生產(chǎn)目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、定額目標(biāo)）3、如何在日常工作中組織好班組的團(tuán)隊學(xué)習(xí)（高效班前會）4、班組如何“崗位技能比武”等學(xué)習(xí)活動，有效激發(fā)班組的創(chuàng)新意識。三、和諧型班組的創(chuàng)建1、班組成員的自我和諧——快樂工作氛圍2、班組個人與他人的和諧——班組有效溝通及自我管理3、個人與班組的和諧--班組團(tuán)隊建立（企業(yè)文化活動支持）4、有效班組沖突管理，開好班組民主生活會四、安全型班組的創(chuàng)建1、班組安全生產(chǎn)管

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《車間生產(chǎn)現(xiàn)場管理實務(wù)》

一、車間管理人員的角色定位（一）承上啟下的角色1、與上級的溝通2、與下級的溝通3、與同級的溝通4、高效班前會“一站四講”（二）車間管理人員的七大員職能1、計劃員2、檢驗員3、物料員4、工藝員5、設(shè)備員6、安全員7、宣傳員二、車間生產(chǎn)管理（一）車間為什么需要控制1、贏利三要素–成本，品質(zhì)，效率2、為什么物料成本難于控制物料購買過程存在的失控現(xiàn)象物料保存，領(lǐng)用發(fā)放過程存在的失控現(xiàn)象缺乏對材料成本的定量分析比較缺乏對呆滯物料物品的有效控制（二）組織設(shè)計怎么做？1、認(rèn)同現(xiàn)有可用人員2、分析現(xiàn)有崗位的優(yōu)劣3、建立符合生產(chǎn)要求團(tuán)隊（三）建立“機(jī)制”1、一對一責(zé)任落實2、公司與個人共同收益的雙贏（四）與銷售

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車間生產(chǎn)現(xiàn)場管理實務(wù)

一、 車間管理人員的角色定位 （一）承上啟下的角色1、與上級的溝通2、與下級的溝通3、與同級的溝通4、高效班前會“一站四講”（二）車間管理人員的七大員職能1、計劃員2、檢驗員3、物料員4、工藝員5、 設(shè)備員6、 安全員7、 宣傳員二、車間生產(chǎn)管理 （一）車間為什么需要控制1、贏利三要素 – 成本，品質(zhì)，效率2、為什么物料成本難于控制物料購買過程存在的失控現(xiàn)象物料保存，領(lǐng)用發(fā)放過程存在的失控現(xiàn)象缺乏對材料成本的定量分析比較缺乏對呆滯物料物品的有效控制（二）組織設(shè)計怎么做？1、認(rèn)同現(xiàn)有可用人員2、分析現(xiàn)有崗位的優(yōu)劣3、建立符合生產(chǎn)要求團(tuán)隊（三）建立“機(jī)制”1、一對一責(zé)任落實2、公司與個人共同收益的

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一線班組的團(tuán)隊建設(shè)及激勵

講管理者的角色認(rèn)知1、團(tuán)隊的定義2、班組長所處的位置3、班組長的角色認(rèn)知4、班組長的四項基本技能5、班組長的七大員職能第二講、詳解班組長現(xiàn)場常用表單1、現(xiàn)場要素控制的管理2、日別運(yùn)行管理表單3、周別運(yùn)行管理表單4、月別運(yùn)行管理表單第三講啟發(fā)團(tuán)隊的執(zhí)行智慧（一）班組領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1、領(lǐng)導(dǎo)的講話藝術(shù)2、“問他”方法3、放下才能承擔(dān)4、班組領(lǐng)導(dǎo)的“追隨”能力（二）執(zhí)行智慧1、行動的“三策略”2、用人智慧3、改變“常人”的思維4、狼的智慧啟發(fā)第四講、建立一線五型組織1、建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊2、建立和諧型團(tuán)隊3、建立安全型團(tuán)隊4、建立清潔型團(tuán)隊5、建立節(jié)約型團(tuán)隊第五講、班組建立有效的激勵機(jī)制1、關(guān)愛式激勵九大技巧(

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現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理模式打造

一、企業(yè)為什么要實現(xiàn)管理規(guī)范化？（一）企業(yè)管理的“四化”1、管理目標(biāo)化2、管理規(guī)范化3、管理標(biāo)準(zhǔn)化4、管理程序化（二）企業(yè)管理常見的問題1、摸著石頭過河2、人治與法制3、八仙過海4、無章可依、有章不循四無企業(yè)二、如何建立積極向上的管理氛圍（一）如何挖掘深入人心的公司“口號”1、為要提煉公司的“口號”2、如何引發(fā)員工創(chuàng)造性思維來挖掘口號3、匯總的口號的整理4、產(chǎn)生公司口號（二）高效的班前會對生產(chǎn)效率的貢獻(xiàn)1、高效班前會作用與內(nèi)容2、如何開好班前會？3、如何堅持運(yùn)行班前會？（三）如何打造公司和諧氛圍1、如何導(dǎo)入“目標(biāo)與成果”的體系2、管理人員如何修煉EQ3、游戲及游戲感悟三、規(guī)范化從流程編制開始（

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工廠控制系統(tǒng)的設(shè)計與落地執(zhí)行

一、高層關(guān)注點(diǎn)與企業(yè)的長久發(fā)展（一）提升一個的思維模式1、老板一小步，企業(yè)一大步2、老板思維格局定位與企業(yè)發(fā)展3、健康是老板的4、樹立老板為精神領(lǐng)袖（二）優(yōu)化五個核心關(guān)鍵1、低成本2、差異化3、改變方法4、客戶價值5、團(tuán)隊凝聚二、如何杜絕工廠管理的失控（一）工廠管理為什么常常失控？1、正確認(rèn)識工廠盈利三要素：成本，品質(zhì)，效率2、工廠管理失控主要的表現(xiàn)3、工廠管理失控的核心原因分析4、工廠管理受控的必要。（二）管理受控始的基石——打造高效的組織1、認(rèn)同現(xiàn)有可用人員2、分析現(xiàn)有組織的優(yōu)劣3、建立符合發(fā)展的組織架構(gòu)（三）管理受控的關(guān)鍵——流程梳理與優(yōu)化1、正確認(rèn)識流程2、工廠常見六大核心流程的梳理與

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